| 礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 |
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| 礼仪缘于最初的人类交往，是一成不变的。 |
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| 社交礼仪的掌握是先天遗传的。 |
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| 我国是传统的礼仪之邦，在学习传统礼仪时，当然要全盘接受，兼容并包。 |
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| 现代人正在追求新的生活方式，完全没有必要讲究礼仪。 |
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| 按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。当你与人说话时，你应当具有的合乎礼仪要求的姿态是 |
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| ①注视着与你说话的人②碰着或推着与你说话的人③心不在焉地与人说话④面带微笑与人说话 A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．④ |
| 站如松，坐如钟，行如风，是常见的三种合乎_________的姿态。 |
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| A．礼貌 B．情理 C．礼仪 D．规矩 |
| 交往中要做到举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。这说明了 |
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| A．与人交往要注意别人的态度和心情 B．与人交往要注意个人礼仪 C．与人交往要特别注意自己的形象 D．讲究礼仪只是一种形式 |
| 下列行为符合日常交往基本礼仪的是 |
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| A．与对方握手时用左手用力握 B．与别人交谈时抓耳挠腮 C．做客时常看表，表现出心烦意乱的样子 D．客人来时起立热情接待 |
| 我国是一个多民族的国家，在与少数民族交往时，我们应做到 |
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| ①尊重少数民族的礼仪习俗，要人乡随俗 ②违反民族禁忌 ③坚持以我为主，不用顾及少数民族人民的感情 ④以礼相待，和谐共处 A．①④ B．①②③ C．③④ D．①③ |
| 小军是个爱“标新立异”的学生，他经常打扮得很“酷”，走路像模特，与人告别用“飞吻”，头发染成黄色。为此，老师多次和他谈话，说他的打扮不符合礼仪要求、违反学校的规定，对他成长不利，而小军却认为这是个人的私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。 （1）小军的行为与礼仪有关吗？请你指出他不合礼仪的地方。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）对中学生来说，有哪些基本的礼仪要求？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 有人说：“礼仪是一种共同遵守的行为规范，对人的身心既是一种约束，也是一种陶冶。” （1）你如何理解礼仪是“一种约束”、“一种陶冶”？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）对照社交礼仪的基本要求，看看自己做得如何。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写的，但其中一些有关文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止乱扔垃圾”等却用中文书写。原因是什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国内地的游客。” （1）你对随地吐痰、乱扔垃圾的行为是怎样认识的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你身边还有哪些不文明行为？（至少列举两条） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）上述材料给了你哪些启发？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |