| 我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。 |
|
[ ] |
| 网络交往对象看不见，摸不着，因此可以随心所欲，不必遵守道德和法律，而且谁也不会知道。 |
|
[ ] |
| 作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。 |
|
[ ] |
| 对网络交往不需要存有任何戒备心理。 |
|
[ ] |
| 在网上你的好友提出见面的要求，你的正确做法是 |
|
[ ] |
| A．立即同意 B．坚决拒绝，不予理睬 C．不随意答应见面，慎重对待 D．对方一再要求就见面 |
| 有些初中生沉迷于网络，经常逃课上网，导致成绩下降。要解决这一问题，就必须 |
|
[ ] |
| A．提高青少年自我保护能力 B．禁止未成年人上网 C．关闭营业性网吧 D．对去网吧的未成年人进行治安处罚 |
| 小燕通过网上聊天认识了一位网友，很快便把自己的真实情况全部告诉了对方，不久，该网友便把小燕家洗劫一空。这一事件警示我们 |
|
[ ] |
| ①保持高度警惕是免受侵害的前提 ②网上交友要慎重，要采取保护措施 ③网上的一切都是陷阱 A．①③ B．①② C．②③ D．①②③ |
| 对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子，你就让他上网，那里是天堂；如果你不爱你的孩子，你就让他上网，那里是地狱。”这说明 |
|
[ ] |
| A．网络是大人的天堂、孩子们的地狱 B．网络是有益处的，英雄有用武之地 C．网络只有害处，是魔鬼 D．网络是一把双刃剑，有利又有弊 |
| 下列做法体现了上网要遵守法律这一基本行为准则的是 |
|
[ ] |
| ①不恶意制造、传播流言 ②不侮辱他人人格 ③不利用网络进行诈骗活动 ④在聊天室中使用网名，不用真实姓名 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ |
| 小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竞连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋自得的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。 （1）小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小堂攻击同学信箱、公司网站给同学和公司造成什么危害？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小丽是个网络爱好者，她经常上网聊天、玩游戏或查资料、看新闻等，而且她活泼开朗，在网上结识了不少网友。在她网上认识的人里有这么三个人：一个是她游戏的搭档，帮她完成了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常是拉着小丽不让她下线，有时还影响了小丽完成作业，甚至还唆使小丽玩通宵；一个是她上网聊天时偶尔碰到的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬；还有一个是小丽在论坛里的朋友，这个朋友和她讨论一些最的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要见面。 （1）这三个网友你觉得怎么样？你会选择和谁交朋友？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）如果你是小丽，你会选择见面还是不见？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）如果你是网络管理员，你会制定怎样的网络规则？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |