| 子女与父母的关系用登报的方式可以改变。 |
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| 父母要求子女这样，子女偏要那样，这是正常现象。 |
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| 孝敬父母只是道德的要求，成年子女如不履行赡养扶助父母的义务，只会受到舆论的谴责。 |
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| 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。 |
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| 当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与父母商量。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。 |
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| 我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是 |
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| A．家庭 B．幼儿园 C．小学 D．学前班 |
| 下列关系不可选择的是 |
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| A．与同学之间的关系 B．与父母之间的关系 C．与朋友之间的关系 D．与恋人之间的关系 |
| 我们的家庭经济状况可能不同，但家长会尽量给我们创造基本的生活条件，抚养我们成人。这说明家庭是我们 |
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| A．物质生活的后盾、安全健康的保障 B．天然的第一所学校 C．情感的栖息地 D．发展自己的大本营 |
| 与父母发生冲突时，正确的做法是 |
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| A．离家出走，等父母消气了再回来 B．对他们不理不睬，冷淡相对 C．等双方冷静下来再沟通 D．以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗 |
| 我们和父母毕竟是两代人，难免有不同的观点、动机和行为方式。正因为有了分歧，所以才要沟通，这种沟通不一定非要统一不可，而是寻求双方的共同点，并保留双方各自的某些见解。这主要体现在我们与父母沟通时，要 |
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| A．敞开心扉 B．耐心解释 C．尊重理解 D．求同存异 |
| 我们与父母之间产生的差异主要表现在 |
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| ①生活态度②价值观念③兴趣爱好④行为方式⑤生存环境 A．①⑤ B．②③ C．①②③④ D．①②③④⑤ |
| “谁言寸草心，报得三春晖。”父母应受到我们的孝敬，这是因为 |
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| ①父母给我们生命 ②父母比我们年长、比我们有知识、比我们有财富 ③父母哺育我们成长，教育我们做人 ④父母为家庭作出了贡献 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
| 张老师组织同学们就代沟现象和逆反心理进行了一次讨论。讨论中，同学们表达了如下观点，你认为正确的是 |
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| ①产生代沟的最主要原因是父母不理解处于青春期子女的心理，期待过高，要求过严 ②通常情况下，逆反心理和逆反行为对我们的成长是不利的 ③青少年应该主动理解父母，与父母沟通，克服逆反心理 ④逆反心理往往是子女过分考虑自我感受造成的 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 在日常生活中，和父母的交往要讲艺术。以下几方面，你应做到的有 |
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| ①经常赞美父母 ②与父母交谈时，要认真聆听 ③帮助父母做力所能及的事情 ④和父母不必太计较 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 我们应该怎样对待父母的批评和体谅父母对我们的企盼？ |
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| ①换位思考，求同存异 ②有则改之，无则加勉 ③耐心地听完父母的话，再向父母说明情况 ④自己有理就和父母大声申辩，直到父母承认错误 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 有时候爸爸要我去做什么事，我偏不肯当时去做，其实那事原本是我正想做的。我觉得他什么都管着我，我都没有自由了。你如何看待这种做法？ |
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| A．这是逆反心理的表现，通常情况下，逆反心理对我们的健康成长是有危害的 B．当我们的独立意识受到阻碍、自主性被忽视、被迫接受某种观点时就会产生逆反心理 C．我们已经长大，当父母强迫我们时，就可以用粗暴的举止反抗 D．孩子的逆反心理有利于父母反省自己的行为，改正自己的错误 |
| 有个寺庙，叫团结寺。一天，庙里的一位僧人不慎摔倒在地。这时，一个小和尚赶紧搀扶说：“抱歉，是我的错，扫地时我把水洒多了，地滑摔了您。”话音未落，另一个赶来搀扶的和尚说：“对不起，是我的错，我见地湿了，没来得及提醒您要小心，结果摔了您。”摔倒的和尚说：“这是我的错，小心一点儿就不会摔了。”团结寺和尚的做法对我们在家庭交住中的启示是 |
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| A．不要指出父母的过错 B．要宽容，与父母不必太计较 C．不要与父母争论是非曲直 D．要帮助父母 |
| “妈妈，您洗脚！”这则电视中的公益性广告生动地说明 |
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| A．子女要孝敬父母 B．父母应当得到我们爱的回报 C．孝敬父母是中华民族的传统美德 D．孝敬父母要从身边的小事做起 |
| 子女在与父母相处的过程中应该尊重父母，具体表现为 |
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| A．外出或回到家打招呼 B．有错主动承认 C．父母当着外人面误会子女，子女可以顶撞 D．认真听取父母的意见和教导 |
| 下列说法正确的是 |
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| A．我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 B．我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，其实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 C．在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母 D．和父母商量沟通是没有可能的，在许多问题上分歧太大 |
| 下列属于逆反心理表现的有 |
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| A．要我这样，我偏要那样 B．做听话的好孩子，听从父母的指挥 C．你说这个好，我非说那个好 D．让我相信这个，我非相信那个不可 |
| 沟通是双方的事，我们做子女的要 |
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| A．走近父母 B．亲近父母 C．努力跨越代沟 D．与父母携手同行 |
| 对我们来说，孝敬父母表现在各个方面，下面各项体现出孝敬父母的是 |
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| A．爱父母，心里想着父母 B．帮助父母，为父母分忧 C．努力学习，积极上进 D．妈妈想同我聊天，我才没空理她，跟家庭妇女没什么可说的 |
| 由父母与未婚子女两代人组成的家庭叫____________。（填家庭结构） |
| ________是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校。 |
| 父母作为子女的监护人，对子女的抚养教育，既是亲情的流露，又是____________和____________的要求。 |
| 在多数情况下，____________导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己，这种结果也是对父母的一种伤害。 |
| 与父母平等交往，有助于帮助父母__________，走出家教的误区，也有助于我们作出正确的__________。 |
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在一次关于“孝敬父母”的讨论课上，张英同学说：“孝敬父母，就是要一切听从父母的意见和安排，原谅父母所有的过失和错误。”你是否赞同张英的观点？请简要说明理由。 |
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| 看图，回答问题。 （1）逆反心理是怎么产生的？具体表现是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你对逆反心理和逆反行为是怎样看待的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 八年级学生李珊在自己的作文里写道：“我生活在一个不快乐的家庭里，妈妈经常忙碌于农活和家务，每当我回到家，妈妈除了问问我的学习成绩外，很少和我一起说说心里话；爸爸长期在外地工作，难得回一次家，即使回家，也总是去朋友或亲戚家玩，很少过问我的学习和生活情况。在这个家庭里，我得不到关心，得不到温暖，我不喜欢这个家。 （1）上述材料说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）阅读上述材料，结合所学知识，谈谈你对家庭的认识。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）为帮助李珊同学改善她与父母的关系，请你给她提出几条合理建议。（至少三条） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料：游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站，儿子旅行包的带突然被挤断。眼看就要到发车时间了，母亲急忙从身上解下裤带把儿子的包扎好。解裤带时，由于心急和用力，她涨红了脸。儿子问母亲怎么回家，母亲说不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲的裤带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，母亲没有裤带，是怎么走回几里以外的家的。 （1）看了这个故事，你有什么感受？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）“孝父母，敬师长，三春晖，当报偿。”你今后想怎样用实际行动回报自己的父母呢？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 在家庭生活中，子女会与父母发生矛盾，如果出现下列问题，你该怎么办？ （1）妈妈出于对我的关心，经常私拆同学给我的信件。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我犯了错误，父母责骂我。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）父母做事不顺、生气，就拿我出气。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）父母误会了我。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 我爱我家，和谐家庭。 （1）说出你家的家庭成员及家庭结构类型。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你与爸爸妈妈发生过冲突吗？请举一例，并说一说冲突是如何解决的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）学习了这一单元，你认为今后应如何与家人交往？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |