| 看漫画，选择表述不对的选项 |
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| ①该同学自己洗衣服是一种负责任的表现 ②该同学用洗衣机洗衣服不是一种真正负责任的表现 ③该同学热爱劳动，应值得大家学习 ④该同学用洗衣机洗衣服不是真正的自立 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ |
| 百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的演讲，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是 |
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| ①信守承诺，是一种美德 ②一旦许下诺言，就意味着自己承担相应的责任 ③承认错误是一种负责任的表现 ④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了 |
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| A．获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 |
| 父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后，华盛顿没有逃避责任，而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地说，他宁愿失去樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们 |
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| A．不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失 B．纠正错误，是承担责任的一种表现 C．做错事时，承认错误是一种负责任的表现 D．虽然损失了一棵樱桃树，但赢得了人心 |
| 爱心大姐林秀贞30年来赡养了6位孤寡老人用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。学习林秀贞的事迹，生活中我们应该做到 |
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| ①每个人都要积极承担自己的责任 ②只需要承担扶危济困的责任 ③要具有强烈的社会责任意识 ④要真诚地帮助他人，奉献自己的爱心 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有 |
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| A．各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．捧着一颗心来，不带半根草去 D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 |
| 在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为 |
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| ① 主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现 ② 是值得我们学习的，是有责任感的表现 ③ 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这些话的意思是 |
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| A．只有团结协作，才能建成优秀班集体 B．一个优秀的集体需要很多人 C．班集体成员人心各异，一样能通过每个人的不同努力成就大事 D．只要集体人人都是学习尖子，团结与否无所谓 |
| 2009年2月26日，曾在四川地震发生后第一时间向汶川灾区捐款捐药价值626万多元的老百姓大药房，再次捐赠5万元爱心善款购买20台电脑，送给四川某小学。老百姓大药房的做法 |
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| ①是为了获得荣誉 ②是自觉承担社会责任的表现 ③有利于营造“人人为我、我为人人”的良好社会氛围 ④积极履行了法定的义务 A．③④ B．②③ C．①③ D．①④ |
| 2009年10月24日，陈及时、方招、何旭东三名年仅19岁的大学生为救2名落水的少年，在波涛汹涌的江流中，献出了宝贵的生命。对三名大学生的做法认识不正确的是 |
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| A．大学生舍己救人，体现了高度的社会责任感 B．三名大学生救两名在江中戏水的少年而死不值得 C．他们在挽救他人生命、弘扬正气的过程中实现了自己生命的价值 D．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 |
| 一位优秀农民企业家说：“责任是什么我不太清楚，但我知道应该怎样去做，我不能卖给农民质量差的种子、化肥，要用优质服务让农民满意；还要对子女关心，对父母尽孝。”这句话的意思是 |
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| ①企业家只对自己的企业负责 ②只有成年人才应该增强责任意识 ③人是多角色的人，每一种角色都要承担一定的责任 ④要认真做好自己该做的事，努力做一个负责任的公民 A．③④ B．①② C．①④ D．②④ |
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获得2009年度感动中国年度人物的有：26年义务守护滇池环境的农民张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明 |
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| ①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任 ②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神 ③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多 ④担负社会责任，就是要牺牲自我 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ |
| 欣赏诗歌《我们想要的男孩》，并回答问题。 |
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男孩，诚实、坦白、实在 热爱劳动值得信赖 他从不耍赖，也不偷懒 不会让家长丢脸面 我们想要的男孩 诚实可靠，让你信赖 他尊敬老人，心地善良 爱护小孩，心情阳光 对待家人，体贴周到 兄弟姐妹，融洽相处 有了不妥，就改正错误 尽心尽力孝敬父母 这样的男孩是我们的依赖 寄托了我们对未来的期待 治国安邦，民族兴旺 希望在这样的男孩身上 |
| （1）诗中的男孩被期待扮演哪些角色？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）除此之外，你认为男孩还要扮演哪些角色，承担哪些责任？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）通过回答上述问题，你得到哪些启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小刚是九年级2班的一员，班上的许多同学只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；上课时经常有同学交头接耳，影响老师上课；打扫卫生马马虎虎，教室又脏又乱，从来没有得过流动红旗。 请回答： （1）小刚的苦恼一：为什么我们班从来没有得过流动红旗？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小刚的苦恼二：我们班该怎么办？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 关注社会、服务社会、热心公益是当今社会主义精神文明建设的一个亮点，是构建社会主义和谐社会的需要。某校准备积极开展一些公益活动，在此之前，学校对学生参加公益活动情况进行了一次抽样问卷调查。下面是调查统计的结果： |
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| （1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）看到上述统计结果，你有何感想？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）针对该校的情况，你有何建议？（至少两种） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由，不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。 （1）请运用所学知识，帮助材料中的班主任劝说小明。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 青海玉树7.1级地震夺去1700多条宝贵的生命，也是一个彰显人生美丑的舞台。在这场没有人愿意上演的生死剧中，香港之子“阿福”黄福荣，用自己宝贵的生命换回4个孤儿院师生的生命，也用一个宝贵生命的骤然消逝，告诉世人何谓生命的价值。黄福荣生于1964年7月，中国香港特别行政区人，从2002年开始在内地做慈善工作。于2010年4月14日在青海玉树地震中抢救被压孤儿不幸牺牲。 （1）请对黄福荣的行为作简要评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我们青少年学生怎样以实际行动向黄福荣学习？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
