每年在庄稼黄熟、准备开镰之前,藏族农民总是身着节日服装,手捧预示五谷丰登的“切玛”(五谷斗)和青稞酒,来到农田载歌载舞,欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”,这在全国其他地方是很少见到的。这说明 |
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A、我国必须大力发展先进文化 |
在中国,红色是代表喜庆的颜色,过年、过节、结婚、贺寿等,人们都喜欢用大红颜色来装点;而东非的埃塞俄比亚人素以白色为喜庆象征。从圣诞平安夜开始,他们便穿上白色盛装走向教堂,礼拜完毕,尽情狂欢。这说明 |
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A、埃塞俄比亚文化落后,不懂得红色比白色更适合喜庆的气氛 |
不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。下列代表人物或标志与代表的国家相一致的是 |
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A、和服 英国 B、金字塔 印度 C、足球 日本 D、安徒生 丹麦 |
鲁迅是我国的文学大家,可是将他的文章翻译成外文,有些句子怎么译也达不到那种意境。这说明 |
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A、语言存在优劣 B、翻译水平有限 C、语言存在差别 D、各国习俗不同 |
一个来华不久的意大利学生,看到她的中国同学穿得很漂亮,连连称赞。而中国同学说:“哪里,哪里,随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿:“衣服明明很漂亮,为什么不说好呢?中国同学是不是比较‘虚伪’?”其实,这并不是这位中国同学虚伪,而是 |
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A、经济全球化过程中,各个国家和民族的文化已相互融合 B、世界经济的发展使世界文化呈现出多元和谐的发展局面 C、各个国家的文化代表人物被深深地打上了本民族的烙印 D、生活在不同文化背景中的人,有不同的待人处事的方式 |
中华文化是我们的民族魂,也是 |
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A、每一个中国人的执政之基 B、世界其它文化的发源之地 C、每一个中国人的做人之本 D、整个世界唯一的文化精华 |
如今,可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器等舶来品,已为广大中国人民所熟悉,它们甚至成了一些中国人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的,还有不同的生活方式。这说明多元的世界文化 |
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A、开阔了我们的视野,丰富了我们的生活 B、迷失了我们自己,失去了自身的独特性 C、冲击着中国文化,导致中国人行为异化 D、促进了中国文化走进其他国家文化当中 |
北京奥运会吉祥物是现代奥林匹克精神与中华民族传统文化有机融合的结晶,具有巨大的文化价值。这反映了发展先进文化 |
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A、可以放弃和改变民族一切传统文化 B、需要继承和弘扬人类优秀文化成果 C、应当吸收世界各国的一切外来文化 D、能够离开传统文化进行创新和发展 |
近两年,国外掀起了一股“汉语热”和“孔子热”。2006年9月23日,联合国科教文组织首届“孔子教育奖”颁奖典礼在山东曲阜举行,这是第一个以中国人名字命名的联合国大奖。来自世界各地的四百多位知名人士和嘉宾见证了这一重要历史时刻。这 |
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①说明中华传统文化是世界上最优秀的 ②表明中华传统文化在全世界得到了越来越多人们的认同 ③有利于扩大中华传统文化在国际上的影响 ④说明弘扬中华传统文化是发展先进文化的根本任务 A、②③ B、②④ C、③④ D、①②③ |
随着对外交流的不断扩大,我们要搭起文化的桥梁,做一名友好往来的使者。这就要求我们 |
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①要以开放的心态尊重不同的文化 ②要宣传、弘扬我们的民族文化 ③要采取防卫心态,决不走进他国文化当中 ④要让世界了解中国源远流长的文化 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
之所以说网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,是因为 |
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A、网络交往超越了时间 B、网络交往改变了角色 C、网络交往超越了空间 D、网络交往改变了对象 |
互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息,浏览新闻,寻医问药,甚至在线购物,进行网上股票交易……这表明 |
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A、互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B、有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现 C、离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱 D、互联网改变了世界,已成为我们生活的全部 |
网络交往对象具有 |
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A、现实性、直接性和隐蔽性 B、虚拟性、间接性和隐蔽性 C、虚拟性、直接性和全民性 D、历史性、间接性和隐蔽性 |
一个有理想、有目标、有追求的人,总是把生活安排得井井有条,而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。因此也能正确对待网络交往。表现在 |
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①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息 ②善于“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑 ③善于利用网络技术,解决学习生活中的问题 ④把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ |
网络具有两面性。因此,我们要 |
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A、不管长短,享受乐趣 B、用其所长,避其所短 C、只作游客,不作主人 D、戴上面具,纵横驰骋 |
据报道,某市一名13岁少年自迷上网络游戏后便不能自拔,终日沉迷于虚拟世界。2006年5月,他带着笑容、双手平伸、双脚交叉,以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡。他留下4封遗书,称自己与网络虚拟英雄在一起会更欢乐。据此回答1-2题 1、沉迷于网上的虚拟世界 |
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A、是高雅生活情趣的表现 B、容易受到“网毒”伤害 C、是精神生活充实的表现 D、是丰富文化生活的表现 2、这一少年的悲剧警示我们 |
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A、网络文化有百害而无一利 B、要超凡脱俗并不容易 C、上网玩游戏必然违法犯罪 D、要学会拒绝不良诱惑 |
为增强青少年自律意识和自护能力,保障其健康成长,团中央、教育部、文化部、等单位联合推出了《全国青少年网络文明公约》。据此回答1-3题。 1、《公约》要求我们“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人”,这说明 |
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A、虚拟世界欺诈行为多 B、网络上不存在真实的信息 C、网络交往要遵守道德 D、网络上的朋友是不可靠的 2、网络信息良莠不齐。作为网络游客,要保护自己必须 |
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①不断提高自己的辨别觉察能力 ②提高自己的抗诱惑能力 ③善于把自己伪装起来 ④绝不在网络上交朋友 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 3、网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守《网络文明公约》。这是因为 |
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A、我们共负建设文明、健康的网络环境的责任 B、现代社会,网络交往已经是我们生活的全部 C、网络具有虚拟性、间接性、不可靠性的特点 D、网络交往可不受限制而自由地选择交往对象 |
中国有悠久的历史,所以,中文是最好的语言,其他语言都将消失。 |
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任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。 |
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中国人兴高采烈地过圣诞节是崇洋媚外的表现。 |
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学习外来文化,不等于照抄照搬,而是要有选择地吸收和借鉴。 |
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世界有多少个国家和民族,就会有多少独特的文化习俗。 |
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什么是节日? |
学习了“做友好往来的使者”这一节后,你有哪些收获?(至少写3条) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
一个有理想、有目标、有追求的人,会怎样对待网络? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
一名年仅16岁的少年,沉迷于网络游戏,在校无心学习,精神萎糜不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导,但仍不思悔改。不幸的是,该少年在不知不觉中结织了自己认为很信得过的网上“朋友”。 某日,这个所谓的“朋友”,邀该少年外出旅游,在未经学校许可和老师知晓的悄况下,该同学欣然前往。谁知该同学却一去不回。学校着急,家长更是心焦……。 阅读材料后回答: (1)作为中学生,我们在网络交往中应怎样保护自己? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们作为一个网上游客时,应遵守怎样的网络规则? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
布朗是一个英国中学生。他喜欢北京,向往中国,并决定2008年到中国的北京来观看奥运盛会。为此,他希望结交一些中国的中学生,更多地了解中国,了解北京。 (1)请你给布朗介绍两个我国比较隆重、热烈的节日。
(2)请你为布朗介绍两位能代表中华民族文化的标志人物。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你为布朗介绍两处文化底蕴较深的旅游景点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)请你说说,你准备以何种方式将上述信息传达给布朗? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
记者去某中学对初三毕业生进行调查采访。当记者问及他们最尊敬或崇拜的人是谁时,只有5%的人尊崇的是知名科学家,诺贝尔奖获得者,45%的人回答的不是韩国的就是欧美或港台的影星、歌星……“韩流”几乎成为90年代末中国歌坛上的主角,欧美大片成为各大影院最赚钱的文化产品……同学们回答记者问题时,滔滔不绝,如数家珍。 (1)上述材料说明了什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)要改变材料中所披露的现象,该怎么做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
在哈尔滨,一些青少年因沉溺于网吧玩游戏几天不回家,父母苦不堪言,只得求助“私人侦探”帮忙。“私人侦探”说:“来找我们的大多是一些与网吧,游戏厅争夺孩子失败的家长,都是走投无路才找我们的。”并说,孩子出了问题,其中一大半是网吧惹的祸。 (1)你认为这些青少年沉溺于网吧玩游戏的原因是什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)对我们青少年来说,沉溺于网吧玩游戏有哪些害处? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
观察漫画《网络时代的猫咪》,分析说明 (1)这幅漫画给了我们什么启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)中学生如何才能享受健康的网络生活? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |