| 生命的意义不在于长短，而在于内涵。 |
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| 青春期是人生的成熟期，进入青春期就说明我们已经是大人了。 |
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| 迈好青春第一步，只要我们认真听从家长、老师的教导，别的就不用多想了。 |
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| 发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。 |
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| “金无足赤，人无完人”。每个人都有自己的优势与不足。 |
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| 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。但是，人的生命与其他生命的不同在于 |
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| A．人类能够生存于各种各样的环境中 B．人的生命以其丰富多彩的形态存在着 C．人具有无穷的智慧和巨大的创造力 D．人类是地球上最早产生的生命体 |
| “我高高的鼻子，大大的眼睛，微卷的头发，个子高大”，“我热情、开朗、大方、兴趣爱好广泛，喜欢结交朋友”，“我冷静沉着，善于学习，将来有可能成为科学家”……从这些对“我”的描述中可看出 |
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| A．每个生命都是短暂的 B．生命需要相互关爱 C．每个人都是独一无二的 D．各种生命有着相同的价 |
| 每个人的生命都是有价值的，为了更好地实现人生价值，我们中学生应该 |
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| ①树立远大理想，从大事做起 ②自觉遵纪守法，珍爱自己的生命 ③做有益于国家、人民的事 ④尽自己所能，为周围的人带来欢乐 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ |
| 实现人生价值的重要途径是 |
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| A．永不放弃生的希望 B．干轰轰烈烈的大事 C．树立远大的目标 D．从日常生活的点滴小事做起 |
| 下列对青春的理解正确的是 |
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| A．青春就是要标新立异，与众不同 B．人生苦短，趁着年轻要好好享受 C．青春是美好的，不会有烦恼和困惑 D．青春是美好的，要珍惜每一寸光阴 |
| 青春期男女同学之间的正常交往 |
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| A．会影响学习成绩的提高 B．会损害我们的身心健康发展 C．有益于我们的身心健康发展 D．会导致早恋现象的产生 |
| 有人把青春期说成是烦恼期，这是因为 |
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| A．青春期心理充满矛盾 B．青春期充满活力 C．青春期是人生最艰苦的时期 D．青春期学习很艰苦 |
| “拥有青春，就拥有了一份潇洒和激情；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌”。这句话告诉我们 |
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| A．青春是美好的，要为青春歌唱，为青春喝彩 B．拥有了青春，就一定能成功 C．青春期的人潇洒无烦恼 D．青春期是享受生活的最佳时期 |
| 美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。青少年时期的主要任务是 |
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| A．树立远大理想 B．文化知识的学习与品德修养 C．为社会多做好事 D．养成良好的行为习惯 |
| 小强因学习成绩很差而自卑。小强要走出自卑的阴影，就应 |
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| A．欣赏自己的长处，忽视自己的短处 B．客观、公正地看待自己 C．关注自己的缺点，忽略自己的优点 D．依据同学评价，决定自己的一切 |
| 七年级二班准备召开一次主题为“塑造自我新形象”的主题班会，张丹想在班会上表演节目，但又对自己缺乏信心，我们应鼓励她 |
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| A．制订一个详细的初中生活规划 B．珍惜青春，提高学习成绩 C．勇敢展示自己，树立自我新形象 D．模仿明星，表演精彩节目 |
| 公交车上，一位穿着时髦的漂亮女性坐在车上，看到一位老者蹒跚着上了车，她马上将头扭向窗外，坐在后面的一位拄拐杖的青年男子为老者让了座。你认为判断一个人“美”的标准是 |
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| A．只注重人的外貌、衣着、举止、风度、谈吐等 B．只注重人的学识、心理、道德、能力等 C．只注重良好的外在形象和穿着漂亮 D．要注重外在美与内在美的和谐统一 |
| 小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标。这表明他 |
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| A．学会了用发展的眼光看待自己 B．掌握了全面看问题的方法 C．能够在与他人的接触和比较中认识自己 D．做到了从他人的态度中认识自己 |
| “疯狂英语”的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes，I can！”他这种发掘潜能的方法是 |
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| A．经常给自己积极的暗示 B．想象一个比自己更好的“自我”形象 C．在实践中激发潜能 D．依赖他人来发掘潜能 |
| 小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，他不断地反省自己，对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种认识自己的方法是 |
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| A．通过他人的评价了解自己 B．通过心理水平的测试认识自己 C．通过自我观察认识自己 D．通过他人的态度了解自己 |
| 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，所以我们应该 |
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| A．珍惜自己的生命 B．发挥自己的优势，展现自己的独特风采 C．延长自己的青春期 D．肯定自己的价值，忽视他人的生命 |
| 在“汶川大地震”灾难中，被埋在废墟下的人顽强地与死神抗争，许多人在被埋几十个小时后获救，全国各地赶来的救援者不分白夜，用手刨，用肩扛，再到用机械……不顾余震，不怕危险，心中只有一个念头：救人、救人……一个个与死神搏斗的画面告诉我们 |
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| A．无论遇到多大的挫折，永不放弃生的希望 B．人类是世界的主宰 C．世界因生命而精彩，要珍爱我们的生命 D．人类在自然界面前是渺小的，无法抗争 |
| 要正确认识男女同学之间的友谊，树立正确的异性友谊观，就必须做到 |
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| A．男女生不能交往，避免别人说三道四 B．男女生只在学习中互相帮助，平时不能交往 C．用比较恰当的方式表达男女同学真挚的友情 D．男女同学要真诚相待，互相尊重 |
| 许振超凭着“悟性在脚下，路由自己走”的韧劲，在平凡的工作岗位上做出了巨大贡献，成为当今世界航运界敬佩的桥吊专家。对此理解正确的是 |
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| A．干好本职工作，是实现人生价值的基础 B．只有取得惊人的成就，才能体现自己的人生价值 C．生命价值要靠行动来实现 D．只有伟人才能实现自己的人生价值 |
| 七年级学生小梅是一个阳光女孩，她在评价自己时经常把自己的“昨天”“今天”和“明天”联系起来，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。这启示我们 |
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| A．要用发展的眼光看待自己 B．要用全面的眼光看待自己 C．只看优点不看缺点 D．只看缺点不看优点 |
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| 有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。 作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断： （1）它们的“病因”是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你给它们开出的“处方”是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 张海迪说：“生命很痛苦，但是痛苦我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命诗意。”你从张海迪这句话中得到什么启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 要认识自我，我们只能通过他人对自己的态度与评价来认识自己。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 下面是老师对小军升入中学以来的表现所做的阶段性评价。 |
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| （1）老师对小军所做的阶段性评价属于进行认识自我的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应该持什么样的态度？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年7月27日13时06分，“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰，这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰，更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说：“我们发挥了最大的潜能，最终登峰成功。” 看了上述材料后，某校七年级（1）班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站，请你参与。 （1）假如请你把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享，你将举什么事例？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）假如网站正在征集有关认识自我潜能的相关知识，你准备写些什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你就潜能的开发，提出几项具体建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |