| 石家庄市新华区东焦街道办事处目前在红军街社区开展了“文明礼仪”宣传进社区活动，工作人员为居民们讲解文明礼仪方面的知识，发放《石家庄市民文明礼仪读本》。之所以开展“文明礼仪”活动，提倡人们讲文明，懂礼仪，是因为 |
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| ①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统 ②文明礼貌体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度 ③文明礼貌是人们应当共同遵守的道德准则 ④讲文明、有礼貌有利于增加自己的吸引力，有助于和谐人际关系的建立 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 下列语言，属于文明语言的有 |
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| ①“对不起，打扰一下！” ②“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！” ③“听你的还是听我的？叫你怎么弄，你就怎么弄！” ④“再见，欢迎下次再来！” A．①② B．③④ C．①③ D．①④ |
| 只要你登录国内的大部分语音聊天网站，就可以听到里面“国骂”声不断。要扫除这样的“语言垃圾”，就要从自身做起，要 |
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| ①在待人接物中学会使用礼貌用语 ②说话和气，不强词夺理，不恶语伤人 ③谈吐文雅，不说脏话粗话 ④与人交谈要谦虚、尊重对方 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ |
| 读漫画，回答1-2 题： |
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| 1．下列对漫画的理解正确的是 |
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| A．说明人们的素质太差，不懂文明礼仪 B．两位青年不识字，需要进行识字培训 C．某些人文明礼貌意识较差 D．不懂文明礼貌的人需要进小学从头学习 2．漫画中的社会青年要做到讲文明有礼貌，就要 |
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| ①学习一些基本的礼仪 ②学会谦让、学会道歉 ③尊老爱幼，关爱弱者 ④进小学，从头学起 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 在不同的场合应该有不同的礼仪举止，下列举止中不得体的是 |
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| A．进老师办公室先喊报告 B．进别人的房间先敲门 C．小民见了老师说“老师好” D．老师给小强讲题，老师站着讲，小强坐着听 |
| 下列做法符合中学生礼仪的是 |
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| A．不拘小节，在人前剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢 B．与人说话时应保持一定距离，声音不要太大 C．为树立个人形象，穿名牌，戴墨镜，染发 D．乱扔纸屑杂物，随地吐痰 |
| 下面漫画《最重的金牌是文明》说明 |
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| A．文明礼貌在人际交往中起着重要的作用 B．文明礼貌是最重要的一种行为规范 C．没有文明礼貌，人类社会将不复存在 D．文明礼貌跑得最快，获得了冠军 |
| 当前的一些青少年，说什么都是“妈字当先”，句句都不堪入耳，经常说一些暴力威慑的语言，或者是粗俗肮脏的语言。面对这些暴力、垃圾语言，我们应该 |
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| A．自己坚决不说并进行劝说 B．偶尔说一下没关系 C．就当没听见，只要不伤害自己 D．以暴对暴，说得比他们还难听 |
| 小孙被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄。同学们在学习、生活上有困难，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都乐于与他交朋友。 （1） 小孙具备哪些与人交往的素养？ ________________________________________________________________________________ （2） 这些素养在人际交往中有什么作用？ ________________________________________________________________________________ |
| 为了迎接第十一届全运会的到来，济南市广泛开展了各种活动，宣传和推广文明礼仪，发放文明观赛手册、设置广告路牌等举措，营造统一、和谐、热烈、文明的赛场文化环境。避免观众有热情而缺礼仪，在出租车司机、公交司机、济南市民等这些窗口行业大力宣传文明礼仪，同时大力联系各大、中、小学校利用业余时间上街义务向市民宣传。 （1）济南市开展上述文明礼仪活动有什么现实意义？ ________________________________________________________________________________ （2）为展示中华礼仪之邦的文明风采，我们应该注意提升自己的哪些文明素养？ ________________________________________________________________________________ （3） 假如你有幸成为一名全运会观众，你将如何做一名文明观众？ ________________________________________________________________________________ |
| 2009年8月7日，崇川区钟秀街道上百位辖区单位工作人员和社区干部参加了一场别开生面的“学礼仪，做文明新市民”培训。高级礼仪培训师、南通大学团委副书记李清湘老师结合实际深入浅出地就“礼仪文化概述”“个人礼仪”“沟通的技巧”和“生活礼仪”进行了讲解，并请新市民代表上台示范站姿、走路，让学员们收获颇多。为了增强同学们的文明礼仪意识，在看了上述材料后，某校要举办一次文明礼仪教育宣传栏，请你参与完成下列任务： （1）请你为宣传栏设计个标题。 ________________________________________________________________________________ （2）请以进行文明礼仪教育的必要性作为宣传栏的前言。 ________________________________________________________________________________ （3）宣传栏计划向同学们宣传握手、待客、接听电话等方面的礼仪知识，请你帮忙设计具体的做法。 ________________________________________________________________________________ （4）请谈谈你参加活动的感受与体会。 ________________________________________________________________________________ |