◎ 人教版九年级政治上册第一单元第一课课时2 不言代价与回报的第一部分试题
  • 下列属于对自己负责的表现有
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    ①与人相约,守时守诺②诚实守信③自尊自信④自立自强
    A.①②③
    B.①③
    C.②④
    D.①②③④
  • 某校九年级(1)班举办了“向雷锋学习——无私奉献”的主题班会。有同学说:“雷锋的确是个好人,但是他也拿了国家发的衣服,领了国家发的津贴,所以,再无私高尚的人也像普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是
    [     ]
    A.承担责任,往往伴随着获得回报的权利
    B.承担责任,就不能要回报
    C.承担责任,就必须要付出代价
    D.承担责任,是一个人走向成熟的标志
  • 小乔是九年级(1)班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生、纪律评比中,连续多次获得“卫生纪律红旗班”的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心的活动中表现突出。她的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,在今年还被评为“市级优秀班干部”。小乔承担的责任获得了回报,这种回报最主要是
    [     ]
    A.获得有形的财富
    B.良好的自我感觉
    C.他人的赞许
    D.获得新的知识或技能
  • 小柯想当班干部,借此锻炼一下自己的工作能力,但又想到这会占用学习时间和娱乐时间,就很犹豫。这说明
    [     ]
    A.不当班干部就可以自由支配自己的时间了,这就不用付出代价
    B.可以当班干部,在自己学习完了和娱乐完了以后再做事
    C.没有哪个选择是不需要代价的
    D.当班干部,顺其自然
  • 有人对世界100名各领域中的杰出人士进行问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌业绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了
    [     ]
    A.获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系
    B.从事自己最感兴趣的职业,不一定能取得成功
    C.无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业
    D.凡应该做的事,不管是否自愿,只要尽责尽力,同样可以做得很出色
  • 下列做法中,属于社会责任感集中体现的有
    [     ]
    ①为希望工程捐款②见义勇为而牺牲③制假贩假④偷税,漏税⑤自愿支持偏远地区的教育
    A.①③
    B.①③④
    C.①②③④⑤
    D.①②⑤
  • 下列说法不正确的是
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    A.责任随着我们青少年年龄的增长而逐渐增大
    B.责任是一个人应该做的事情
    C.责任是一个人不应该做的事情
    D.年龄小的时候可以不承担责任,长大了才能谈得上承担责任
◎ 人教版九年级政治上册第一单元第一课课时2 不言代价与回报的第二部分试题
  • 中学生现在扮演的社会角色主要有
    [     ]
    ①父母的儿女②未来的科学家③老师的学生④同学的同学⑤未来的公务员
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
  • 承担责任的回报与代价分别是什么?
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  • 面对不愿承担的责任,我们应该怎样去做?
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  • 有人说,社会责任是孤立的,每个人的社会责任都可以单独存在。这种观点对吗?为什么?
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  • “所谓回报,就是索要金钱。”这种观点正确吗?为什么?
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  • 父母的责任是抚养教育子女;学生的主要责任是学习;警察的责任是依法执行公务;医生的主要责任是治病救人。这说明
    [     ]
    ①不同的角色要承担不同的责任
    ②责任是人们应该做的事情
    ③责任是人们应该履行的义务
    ④责任是人们可以做的事情
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①③④
    D.①②④
  • 歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”这句话说明的道理是
    [     ]
    A.索取是不应该的
    B.奉献是为了索取
    C.奉献精神是社会责任感的最高表现
    D.奉献就是不要任何回报
◎ 人教版九年级政治上册第一单元第一课课时2 不言代价与回报的第三部分试题
  • 新学年开始,小明所在班级要进行班委改选。老师提倡大家自愿参加竞选,并要求在完成竞选演讲中说出自己竞选的原因,对自己当选后的工作作出安排。小明想竞选班长……你觉得小明的竞选词中有说服力的是
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    A.十分珍惜锻炼自己能力的机会
    B.尽力为同学提供服务
    C.绝对照顾大家,做到大家都高兴
    D.可能会使有些同学不满意,甚至由于坚持原则受到同学误解,埋怨不公平,但我仍然会全身心地投入,我仍然坚决地说:“我承担,我无悔。”
  • 某公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警,导致盗贼携赃款逃脱,该商店将该县公安局告到人民法院,人民法院依法判决县公安局赔偿该商店损失1万多元。该县公安局的行为告诉我们
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    A.责任只是一个人应当做的事情
    B.谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责
    C.只有人人尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会
    D.责任感和负责任的态度只是对职业人员的要求
  • 好人不求回报,不求别人的理解和感激。他们听从心灵的差遣,做自己认为应该做的事情,竭诚奉献,甘愿为他人开花,在芬芳别人的过程中也美丽了自己。
    根据材料,回答下列问题:
    (1)这里的“好人”是指什么样的人?
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    (2)读了上述材料,你有何感想?
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  • 学校组建舞蹈队,九年级的小青被推选为队长。此时,她学习任务相当繁重,而且还是市少年宫舞蹈队的成员,每周都要去参加排练。于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干干吧。”小青虽然也感到为难,但她还是积极地投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有所下降。
    (1)你认为,小青这样做值得吗?说说你的理由。
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    (2)如果是你,你该如何选择?
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  • 我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。例如:第一次自己穿衣服,第一次为妈妈端上一杯水,第一次为班级打扫卫生,第一次把废电池收集起来放到指定地点……
    在你当前的生活中:
    (1)有哪些责任是你独自承担的?
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    (2)有哪些责任本该由你承担,却由他人替你承担了?
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    (3)如果我们不承担这些责任,会有什么后果?
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  • 西周时候在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓,当有敌人来侵犯时就点燃烽火。周幽王为了让褒姒笑,点燃了烽火。诸侯见到烽火,全都匆匆赶来了,却不见有敌寇,褒姒看了果然哈哈大笑。周幽王很高兴,又多次点燃烽火,后来诸侯们再也不相信了。待到真正有敌人入侵时,周幽王点燃烽火召集救兵,诸侯不至,周幽王死于骊山之下。
    结合有关责任方面的知识,谈谈“烽火戏诸侯”这则故事说明了什么?
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  • 苏珊出生于一个音乐世家,从小就爱音乐,但她考进了大学的工商管理系,尽管她不喜欢这一专业,却学得很认真,各科成绩都很优秀。毕业时被保送到美国学习经济管理专业,如今已是美国证券界的风云人物。有人问她:“你不喜欢你的专业,为何又学得那么棒?你不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”苏珊说:“因为我在那个位置上,那里有我应尽的责任,我必须认真对待,不管喜欢不喜欢,都没有理由草率应付。”
    结合本课知识回答,苏珊的成功经历给我们带来哪些启示?
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  • 下列关于承担责任的代价与回报的说法中,不正确的是

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    A.承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是在履行自己应尽的义务
    B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质利益少可以选择不承担
    C.担任班委可以服务同学,锻炼自己
    D.一个富有责任心的人面对责任,不言代价与回报
  • 2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时,一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说:“真正痛的不在手臂上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!”“只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧”,李武的这种行为令人感动。请说出他令人感动的高尚品质是什么?
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