| 李哲随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有 |
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| ①积极参加班级活动 ②努力提高学习成绩 ③勇敢向同学们介绍自己 ④勇于展现自己的个性 A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 升入七年级的第一次班会课上，班主任老师在黑板上写下一幅对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有 |
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| ①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要齐心协力创建良好的班集体 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 科学家曾做过这样的试验：把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内，几天后，打开木箱，发现木箱内壁有十几个小孔，每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了，每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是，他们最终都死在自己的努力之中。据此，人们得出一个结论，那就是：团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是 |
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| ①“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” ②“众人拾柴火焰高” ③人心齐，泰山移 ④雁怕离群，人怕孤单 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①②③④ |
| 在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是 |
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| A．集体是大家的，少了我一个算不了什么 B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 |
| 林兵是一名七年级的学生，在班里学习成绩很好，但是当别人有难题不会做而找他问时，他却不愿意帮助，总是说：“我没时间，自己想去！”时间长了，同学们都不愿意与他交往了。为了帮助林兵纠正错误做法，你最想和他说的一句话是 |
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| A．要珍视友谊，共同进步 B．要诚实守信，不弄虚作假 C．要团结友爱，奉献集体 D．要谦虚谨慎，不骄傲自大 |
| 在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体 |
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| A．必须有学习优秀的人 B．必须有好的班委会 C．必须有共同的目标 D．必须有负责任的老师 |
| 进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此完成1-2题。 1．面对这些变化，下列认识和态度正确的是 |
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| A．初中的学习真难，我恐怕学不好 B．初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好 C．学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科 D．学习难度大，科目多，我会更加努力 |
| 2．面对这些新的变化，我们应采取的对策是 |
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| A．制定学习计划，探索好的学习方法 B．少娱乐和休息，多读书 C．尽量少参加一些集体活动 D．与老师、同学搞好关系 |
| 我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是 |
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| A．以自学为主，不需老师、同学帮助 B．不抄袭他人作业 C．不与他人商量学习中的问题 D．能独立安排学习，不依赖老师和家长 |
| 进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，面对这些学习中的不同感受，我们在学习上要 |
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| A．依靠家长的辅导 B．多买复习资料和参考书 C．做学习的管理者 D．一切听从老师安排 |
| 一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是 |
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| A．早晨背单词，学习效率不高 B．学习要敢于创新 C．要注意学习别人的学习方法 D．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法 |
| 把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们 |
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| A．提升精神境界的惟一途径 B．终身学习的重要基础 C．探索世界奥妙的全部 D．学习的重要内容 |
| 小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明 |
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| A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同 C．小敏、小刚、小明的性格各异 D．他们的学习方式各有特点 |
| “盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这是陶渊明的一首劝学诗。下列对这首诗的理解正确的是 |
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| A．劝老年人不要停止学习 B．揭示了日月变化的规律 C．勉励青少年要珍惜时间，努力学习 D．告诉人们打好学习基础是非常重要的 |
| “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读，在学海中拼搏，终于学业有成。下列说法正确的是 |
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| A．学习没有艰苦，只有享受 B．学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 C．学习是苦乐交织的，苦中有乐 D．学习快乐是不现实的 |
| 进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，导致学习跟不上。为此，他感到压力很大，不知所措。 请你为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。（至少两条） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 遇到下列情境，你会怎么做？ |
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| 新的学习生活，为我们开启了许多奇妙的知识世界之门。为了让同学们尽快适应新的学习生活，班主任老师决定举行“学先贤事迹，做学习标兵” 主题座谈会，七（10）班王越决定搜集整理资料，在班会上发言。她拟出了自己的发言提纲： （1）古人有“孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读”的感人故事。再搜集一些勤奋苦读的典型事例讲给大家听。 （2）搜集一些劝学的格言名句与同学们共勉。 （3）谈谈参加这次座谈会的启示或感受。 虽没有直接参加班会，你一定也深切感受到了班会的热烈气氛。请你根据王越的发言提纲，也来准备一份资料，与你的同学进行交流吧。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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| 看了这幅漫画，请回答： （1）这位同学是否有自主学习的好习惯？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）他妈妈说：“你应该自己做，要独立思考。”他妈妈说的这句话有道理吗？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）这位同学如何才能养成良好的学习习惯呢？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 下面是几名同学面对初中学习生活而产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。 情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。 （1）要解决张强“学习成绩直线下滑”问题，你有什么好的建议？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿其他同学的学习方法，结果越学越糟。 （2）王刚该怎么办？请你给他指导一下。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解，促进同学们之间的友谊，共创优秀班集体，七年级某班要举办一次主题班会。 假如你是该班同学，请你积极配合并参与这次活动，完成下列各题： （1）请你根据此次班会召开的目的，为班会拟定一个主题。（温馨提示：概括出一句话） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）为了让大家珍惜友谊、珍惜青春、共创优秀集体，请你设计一句青春寄语。（温馨提示：要体现班会主题） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你就“如何共同创建优秀班集体”这一问题，向全班同学提出建议。（ 至少两点） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
