◎ 人教版九年级政治上册第四单元测试 满怀希望 迎接明天的第一部分试题
  • 小康作为中国特色社会主义的建设目标,是邓小平首先提出来的。最早出自

    [     ]

    A.《论语》   
    B.《石头记》   
    C.《诗经》   
    D.《易经》
  • 马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类终将发展到

    [     ]

    A.资本主义社会   
    B.社会主义社会
    C.科学的、完美的社会    
    D.共产主义社会
  • 下列观点错误的是

    [     ]

    A.一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自主自强的
    B.一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的
    C.人类社会的发展史,是人类艰苦奋斗的创业史
    D.艰苦创业精神是指某个时代所特有的精神
  • 关于实现共同理想和实现共产主义远大理想的联系,下列说法中不正确的是

    [     ]

    A.实现共同理想是实现实现共产主义理想的必要准备和必经阶段
    B.实现共产主义理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终目的
    C.实现共同理想为实现共产主义理想准备好物质条件
    D.实现了共同理想就是实现了共产主义理想
  • 下列不正确的考试观念是 

    [     ]

    A.考试是督促我们总结学习收获的手段
    B.考试是一种把学生往死里逼的手段      
    C.考试是选拔学生比较公平的标准
    D.考试是检查我们学习效果的一把尺子
  • “创新是一个民族进步的灵魂。”下列选项中,能体现创新精神的是
    [     ]
    ①不切实际,盲目蛮干
    ②敢想敢干,敢为人先
    ③怀疑一切,否定一切
    ④与时俱进,开拓进取
    A.①② 
    B.③④ 
    C.①④ 
    D.②④
  • 理想可以有很多,但通往理想的道路只有一条,那就是

    [     ]

    A.看你出生在什么样的家庭,父母的文化水平有多高
    B.看你在什么样的学校、什么样的班级、受什么样的教师教育
    C.脚踏实地,全力以赴
    D.看你考入那一类的大学、学什么样的专业
  • 选择希望人生,需要我们
    [    ]
    ①树立远大理想 
    ②养成终身学习的习惯
    ③学会合理、慎重地进行选择
    ④用消极的态度和行动面对学习压力和考试
    A.①②③        
    B.②③④     
    C.①②④     
    D.①③④
  • 经过全党全国各族人民的共同努力,到20世纪末,我国实现了“三步走”战略的前两步目标,人民的生活总体上达到小康水平。我们现在达到的_____________________的小康。
    [     ]
    ①低水平的
    ②不全面的
    ③发展不平衡的
    ④物质文明、政治文明和精神文明协调发展
    A.①②③  
    B.②③④   
    C.①②④   
    D.①③④
  • 2006年是郑和下西洋601周年,我们中学生要弘扬“敬业奉献、忠心报国、敢于为先、科学探索,百折不挠、奋勇拼搏,崇尚科学、敦信修睦”的郑和精神,就要

    [    ]

    ①大力创导和发扬艰苦创业精神
    ②人人献身航海事业,争做航海英雄
    ③培养创新精神,增强创新能力
    ④立志成才,担负起振兴中华的崇高使命
    A.①②③  
    B.②③④   
    C.①②④   
    D.①③④
  • 某中学九年学生说:“现在在校园里,谁要还谈理想,就会被人嘲笑。”你认为对这种现象正确的看法是

    [    ]

    A.很正常,现在社会都讲求实际,不讲空话
    B.不正常,没有理想就不能取得优异的考试成绩
    C.不正常,因为理想对每个人都非常重要,不同的理想可以造就不同的人生  
    D.可以理解,因为这个社会已经没有理想了
  • 10月30,北京某高校一名研究生因感觉学习压力过大而自杀。这告诫我们

    [     ]

    A.学习是一件很快乐的事 
    B.学习不需要付出任何努力
    C.学习过程中不要有任何压力
    D.要学会承受适当的学习压力,排解过大的学习压力
◎ 人教版九年级政治上册第四单元测试 满怀希望 迎接明天的第二部分试题
  • 我国古代已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法能体现这一思想的是
    [    ]
    A.吾生而有涯,而知也无涯
    B.三人行,必有我师焉
    C.学而不思则惘,思而不学则殆 
    D.敏而好学,不耻下问
  • 下列格言中,告诫我们要发扬艰苦奋斗精神的是

    [    ]

    ①苟日新,日日新,又日新  
    ②居安思危,戒奢以俭  
    ③一粥一饭,当思来之不易 
    ④艰难困苦,玉汝于成
    A.①②③       
    B.②③④      
    C.①②④     
    D.①③④
  • 新时期进行现代化建设所要大力倡导和发扬的创业精神有

    [    ]

    ①解放思想实事求是
    ②积极探索勇于创新
    ③顾全大局无私奉献
    ④勤俭节约自强不息  
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②③④
  • “铁人”王进喜有句名言“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田” ;第二代“铁人”王启民也有句名言“宁肯把心血熬干,也要保持油田稳产高产”。这两句话体现了

    [    ]

    ①他们具有强烈的社会责任感,勇于担负起历史赋予的责任
    ②“人有多大胆,地有多大产”
    ③艰苦奋斗、顽强拼搏的创业精神 
    ④艰苦奋斗是特有时代所特有的精神
    A.①②       
    B.③④        
    C.①③        
    D.②④
  • 为实现我们的共同理想,完成中华民族伟大复兴的使命,我们应做到

    [    ]

    ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设
    ②立足社会主义初级阶段的基本国情
    ③着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新
    ④关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战
    A.①②③    
    B.②③④       
    C.①②④      
    D.①②③④
  • 下列关于理想的认识正确的是
    [    ]
    ①理想就像罗盘引导人生航船的方向
    ②理想激励着我们不断超越自己
    ③理想总是指向现在表现为奋斗目标
    ④理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用
    A.①②③  
    B.②③④  
    C.①②④ 
    D.①③④
  • 理想与现实之间虽然有差距,但是可以实现的。为了使理想变为现实,我们应该

    [    ]

    ①需要对人生作出规划
    ②不断增强自身能力,提高自身素质
    ③理想制定以后在任何情况下都不能改变
    ④不考虑外在环境和自身条件
    A.①②  
    B.③④   
    C.①③  
    D.②④
  • 中学生当前的主要任务是学习,感受到来自学习的各种压力是

    [     ]

    A.不正常的,说明我们不成熟
    B.正常的,需要我们理智地从容应对
    C.不正常的,学习生活中不应该有压力
    D.正常的,需要我们去想方设法的消除
  • 学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。下面属于积极影响的是
    [     ]
    ①适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能 
    ②适度的学习压力会使焦虑不断增加
    ③适度的学习压力能增强学习动力 
    ④适度的学习压力会影响学习效率和已有水平的正常发挥
    A.①②   
    B.③④  
    C.①③ 
    D.②④
  • 我们缓解学习压力的有效方法有

    [     ]

    ①明确学习意义
    ②培养学习兴趣 
    ③放弃学习 
    ④加强体育锻炼
    A.①②   
    B.③④   
    C.①③    
    D.②④
  • 考试焦虑是在面临考试时所出现的紧张、担心、不安等情绪状态。导致同学们产生考试焦虑的原因一般有

    [     ]

    ①考试很重要 
    ②考试难度过大
    ③父母对自己的要求和自己的实际能力相符 
    ④仅以考试的成绩来判断个人的价值
    A.①②③       
    B.②③④       
    C.①②④       
    D.①③④
  • 对待考试,我们要树立的正确的考试观念是

    [     ]

    ①考试决定一个人的命运 
    ②考试是学习过程的一个重要环节
    ③考试是选拔学生的较公平的标准 
    ④考试具有偶然性、局限性
    A.①②③      
    B.②③④      
    C.①②④    
    D.①③④
◎ 人教版九年级政治上册第四单元测试 满怀希望 迎接明天的第三部分试题
  • 正确对待考试压力,获得成功的重要途径是

    [     ]

    A.以平常心对待考试   
    B.增强自身实力
    C.树立正确的考试观念 
    D.调整自我期望
  • 漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前,我们要
    [     ]
    ①考虑自身的条件、能力和兴趣
    ②弄清自己的真实需要
    ③多方面收集信息,学会辨别、筛选信息
    ④考虑目标的重要性和实现的可能性
    A.①②③   
    B.②③④    
    C.①②④     
    D.①②③④
  • 新世纪对中学生的素质提出了许多更高更新的要求,包括
    [     ]
    ①具有创新精神
    ②具有团队精神
    ③具备终身学习的能力
    ④具备良好的心理素质确良 
    A.①②③  
    B.②③④   
    C.①②④    
    D.①②③④
  • 青少年要培养创新精神和创造能力,使自己逐步成为创新型人才,必须
    [     ]
    ①刻苦学习,注重实践
    ②勇于质疑
    ③培养创新的兴趣和好奇心
    ④怀疑一切,否定一切
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。终身学习
    [     ]
    ①能使我们克服工作中的困难,解决工作中的一切问题 
    ②能满足我们生存和发展的需要 
    ③能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值 
    ④还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质
    A.①②③      
    B.②③④     
    C.①②④     
    D.①③④
  • 爷爷的皱纹弯弯诉不清有多少血泪斑斑;父亲的心迹弯弯叫不响心头那致富的呐喊;我的脊背弯弯驮不动太多的烈日和严寒;儿子的眼角弯弯是文明小康的自信和乐观。
    (1)这四句诗描写的是四代人生活的变迁,请谈谈发生了怎样的变化?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)这种变化的原因是什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)“儿子”生活是怎样的一种小康?你理想中的生活是怎样的?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (4)怎样才能实现你理想中的生活?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 《走进新时代》歌中唱道“……我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开始富起来;继往开来的领路人,带领着我们走进新时代?高举旗帜开创未来。”
    (1)这首歌词中歌颂了对我国社会产生重要影响的三个人物,请你写出两位。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)“站起来”“富起来”“开创未来”充分体现了什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 转眼初中生活就要结束。站在人生的新起点,我们面临新的选择。刘彬是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业,填报志愿时,刘彬陷入苦恼:填报重点高中,录取的希望不大;上一所普通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗?
    (1)刘彬为什么苦恼? 
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)刘彬应该掌握哪些科学的方法和策略,才能作出最佳选择?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)刘彬选择后,应为自己的选择承担什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 材料一:2005年,我国国内生产总值超过18万亿元,比上年增长9.9%。
    材料二:2005年我国人均国内生产总值仅为1700美元,居世界110位,仍为中下收入国家。目前我国农村有2365万贫困人口的温饱问题还没有解决,城镇有近2000万人口的收入在最低生活保障线以下。(相关链接:人均国内生产总值800美元即达到小康水平,更高水平的小康人均国内生产总值为3000美元以上)
    (1)取得材料一的成就的主要原因是什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)材料二说明了什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 新中国建立初期,美国曾叫嚣:“中国共产党能打赢战争,却无法解决几亿中国人的吃饭问题!”几十年来,在中国共产党的领导下,中国人民奇迹般地实现了一个个梦想,又满怀豪情地向实现一个个新梦想迈进。
    梦想一:实现制度变更,建立社会主义基本制度;
    梦想二:解决温饱,并实现由温饱向___________的历史性跨越;
    梦想三:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;
    梦想四:基本实现现代化,人均国民生产总值达到中等发达国家水平。
    (1)请在“梦想二”中的划线部分填上相应的内容。
    (2)“梦想三”计划何时实现?我国实现“梦想三”以后,国家的发展状况是怎样的?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)“梦想一”到“梦想四”描绘的是我国哪一个社会发展阶段?该阶段我国各族人民的共同理想是什么?
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    (4)你准备怎样为实现梦想三贡献自己的力量?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • “理想是石,敲出星星之火/理想是火,点燃熄灭的灯/理想是灯,照亮夜行的路/理想是路,引你走到黎明。”每个人都有自己的理想,每个人都希望实现自己的理想。
    (1)你的理想是什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)每个人的理想都能实现吗?为什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)要实现自己的理想,我们应该怎么做?
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  • 以下是九年级学生小敏的来信:
    ……离中考只有一个月的时间了。面对这场考试,我有太大的压力。爸爸妈妈希望我考上省重点高中,可是以我的实力要上省重点,似乎很难。万一考不好,亲戚朋友又会怎么看我?现在一想到中考,我就心跳加快,头脑空白,难以思考……
    (1)你认为小敏面临着什么问题?产生此问题的原因是什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)你有哪些方法帮助小敏解决问题?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 改革开放以来,一个个深居大山的浙江丽水人,带着致富梦想走出大山,走向世界,谱写了丽水外出创业成功者的新篇。以下摘录的是外出创业成功者的感悟。
    ◆摆脱贫困、改变自身命运需要理想和信念。
    ◆我只身一人,靠的是不怕吃苦、敢闯敢冒的干劲。
    ◆一个人可以没有文凭,但不可以没有知识;可以不进大学殿堂,但不可以不学习。知识改变命运,终身学习成就美好未来。
    ◆要保证不被市场淘汰,必须要有超前意识,做到人无我有,人有我优。
    运用所学知识,结合创业成功者的感悟,概括出下列等式。
    (1)成功创业=__________+  艰苦奋斗+___________+______________ +………
    (2)联系自身实际,你认为学业成功最重要的因素是什么?请说明理由。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)初中即将毕业,请你写出自己未来的创业理想。为此你将做出怎样的努力?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (4)谈谈为什么要终身学习?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 我国为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________