| 社会主义社会应是____________相辅相成，协调发展的社会。 |
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| ①物质文明 ②精神文明 ③政治文明 ④生态文明 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ |
| 党的十六大报告指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设精神文明。”社会主义精神文明建设包括 |
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| A．民主建设与法制建设 B．道德建设与法制建设 C．民主建设与道德建设 D．思想道德建设与教育、科学、文化建设 |
| 建设中国特色社会主义文化必须始终坚持 |
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| ①马克思列宁主义、毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④全面落实科学发展观 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ |
| 2007年7月30日，广州隆重召开2006年度广东省科学技术奖励大会，表彰奖励获得2006年度国家和省科学技术奖的单位和科技工作者。会议共授予2006年度广东省科学技术奖288项，其中“广东高速公路建设科技创新及应用”、“深圳市区域科技创新体系建设”两个项目获得特等奖；“动力学系统反馈设计与辩识的智能与优化方法”等31个项目为一等奖；“数值逼近中高精度快速算法及在图形图像中的应用”等81个项目为二等奖；“致密天体多波段辐射及周边环境物理的研究”等176个项目为三等奖。这些成果都属于精神文明建设的 |
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| A．思想道德建设方面的成果 B．法制建设方面的成果 C．教育、科学、文化建设方面的成果 D．经济方面的成果 |
| 发展先进文化的基础性工程是 |
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| A．加强物质文明建设 B．加强社会保障体系建设 C．加强教育、科学、文化建设 D．加强社会主义民主政治建设 |
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下列活动属于精神文明创建活动的是 |
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| ①文化科技卫生“三下乡”活动 ②“心连心”艺术团慰问演出活动 ③实施西部大开发战略 ④争创“青年文明号”活动 ⑤振兴东北老工业基地 A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．③④⑤ |
| 阳光总会伴随着阴影，当我们遇到有害文化细菌的时候应 |
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| A．善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制 B．随波逐流 C．大义凛然、全部收归 D．无能为力 |
| 据报道，某沿海城市有一五岁女童陈某在百人围观中溺水身亡。亲人跪地求救，遭众人拒绝，有一人竟然要讲好价钱再救人。某学者听说此事后，感慨万，作漫画《无菜下饭》以警示人们 |
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| ①经济发达地区的人们的思想道德素质普遍较低 ②我们在紧紧抓住经济建设这个中心的同时，必须搞好精神文明建设 ③物质文明、政治文明、精神文明协调发展的社会才是和谐的社会 ④要防止物质文明建设和精神文明建设一手硬一手软的状况出现 A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③④ |
| “万木逢春，小家富带动大家富；一心向上，口袋丰还需脑袋丰。”这幅对联的下联形象地说明了 |
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| A．精神文明建设比物质文明建设重要 B．两个文明建设相辅相成，必须协调发展 C．物质文明建设比精神文明建设重要 D．两个文明互相决定，互相促进 |
| 在当代中国，发展先进文化 |
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| ①就是建设社会主义精神文明 ②就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化 ③就是要继承传统文化，抵制外来文化 ④其根本问题是方向问题 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ |
| 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有文化、有道德、有纪律的公民是社会主义精神文明建设的 |
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| A．根本保证 B．根本任务 C．根本原因 D．根本方法 |
| 以下各选项中，体现我国努力提高全民族思想道德素质的有 |
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| A．国家颁布实施《爱国主义教育纲领》 B．国家推行九年义务教育制度 C．国家开展全民健身活动 D．国家大力发展航天事业 |
| 下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范是 |
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| ①爱国守法 ②明礼诚信 ③团结友善 ④勤俭自强 ⑤敬业奉献 ⑥文明经商 ⑦艰苦创业 A．①②③④⑤⑥ B．①③⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑦ D．①②③④⑤ |
| 某校初二学生曹月因骑自行车闯红灯被警察处罚。当交警让他报写姓名时，曹月故意将自己的姓名改为同班同学“赵月”。事后，交警通报学校，赵月受到学校批评，在同学中造成不良影响。曹月的行为违反的基本道德规范有 |
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| A．团结友善 B．明礼诚信 C．勤俭自强 D．敬业奉献 |
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第十届“五个一工程”工作表彰大会，2007年9月20日—21日在北京召开，电影《张思德》、《云水谣》、《太行山上》；电视剧《恰同学少年》、《延安颂》、《插树岭》、《亮剑》》；戏剧《立秋》获特等奖，几百部作品获得入选作品奖，展示了精神文明建设的丰硕成果。这则材料启示我们 |
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| A．反腐倡廉是发展先进文化的重中之重 B．营造良好的文化环境，需要用优秀的作品鼓舞人 C．文明行业的建设，是精神文明成果的集中表现 D．艰苦奋斗是先进文化的核心 |
| 把握先进文化的前进方向，最根本的是 |
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| A．必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B．必须以实际行动弘扬爱国主义精神 C．必须弘和培育民族精神 D．必须坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线 |
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先进文化，始终是凝聚和鼓舞全国各族人民的重要力量。在抗日战争时期，《大刀进行曲》、《松花江上》、《黄河大合唱》等歌曲，极大地鼓舞了全国人民的抗日热情，有力地推动了中华民族的解放事业。新中国成立后，《歌唱祖国》、《在希望的田野上》、《走进新时代》等歌曲，成为响彻神州大地的时代强音，吹响了激励全国各族人民团结奋进的号角。上述这段话主要说明 |
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| A．进行先进文化建设，就是多创造一些能激发人们热情歌曲 B．优美的音乐旋律能催人上进，有利于社会主义文化事业的发展 C．先进文化建设是社会主义精神文明建设的主要内容 D．社会主义精神文明建设能为社会主义物质文明的发展产生巨大的促进作用 |
| 2007年3月，中共中央文明委发出通知，要求深入开展“迎奥运 讲文明 树新风”活动。活动的开展有利于 |
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| ①促进精神文明建设 ②推动政治文明建设 ③提高公民文明素质 ④加强思想道德建设 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ |
| 文明就在我们身边。下列属于文明行为的是 |
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| A．观看比赛时，投掷物品 B．升国旗时，随意走动 C．购买门票时，随意插队 D．乘车时，主动让座 |
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“感动中国2006年度人物”——“微尘”，是一个家喻户晓的名字。起初，它是青岛市一位数次捐款而不留姓名的普通市民；现在，它代表着一个不留姓名、无私捐款、援助社会公益事业的群体，打造出城市的“爱心”品牌。“微尘”之所以令我们感动，是因为 |
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| ①以实际行动服务社会、奉献社会 ②表现出较强的合作意识和诚信品质 ③表现出强烈的关爱他人的高尚品德 ④具有较强的个人荣誉感 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ |
| 社会主义核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本要求，其基本内容包括 |
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| A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想 C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神 D．社会主义荣辱观 |
| 2007年6月9日，是我国第二个“文化遗产日”。国家文物局要求各地文物部门高度重视，根据实际情况组织宣传活动。宣传文化遗产保护成果，增进全社会对文化遗产的认识和了解，提高公众的文化遗产保护意识，营造全社会共同参与文化遗产保护的良好氛围。对上述材料理解正确的是 |
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| A．保护文化遗产是保持民族文化自身特性的要求 B．保护文化遗产是政府的事，与中学生无关 C．保护文化遗产是弘扬中华文化，守护我们共有的精神家园的重要体现 D．保护文化遗产，是加强先进文化建设的重要举措 |
| 十七大报告指出“要坚持社会主义先进文化的前进方向”。方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是 |
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| A．发展社会主义文化，建设和谐文化的首要的和根本的要求 B．繁荣社会主义文化，建设和谐文化的根本保证 C．改革开放和现代化建设的重要目标 D．社会主义现代化建设事业的政治保证 |
| 有人曾在某中心广场前测评市民交通行为。观察20分钟，竟有189人次横跨道路隔离栏。这表明 |
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| A．部分公民缺乏社会公德意识 B．加强社会公德教育刻不容缓 C．提高公民道德素质的目标永远难以实现 D．要重视社会主义精神文明建设 |
| 2006年2月21日至2007年5月31日，由中国关心下一代工作委员会、中国关爱成长行动组委会等主办的全国青少年文明礼仪普及活动在全国开展。对此，以下说法正确的是 |
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| A．这是加强青少年思想道德建设的重要体现 B．这有利于提高青少年的文明素养，促进其健康发展 C．这是社会主义精神文明建设的中心环节 D．这有助于继承和弘扬中华民族传统美德 |
| 每年临近入冬，全国各地都要开展“送温暖，献爱心”活动。其作用有 |
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| A．促进良好社会道德风尚的形成 B．推动社会主义和谐社会的构建 C．使生活困难的群众脱贫致富 D．从根本上解决我国社会的主要矛盾 |
| 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出，加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务。加强社会主义思想道德建设，是 |
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| A．发展先进文化的重要内容 B．社会主义精神文明建设的中心环节 C．文化建设的基础新工程 D．精神文明建设的唯一内容 |
| 材料一： 2006年3月4日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛看望出席全国政协十届四次会议的民盟、民进联组委时，精辟概括和提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵，集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求。 材料二：2006年5月30日，新华社授权发布《中共中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的意见》。《意见》指出，要深化社会主义荣辱观的学习宣传教育，推动社会主义荣辱观教育进机关、进单位、进军营；进校园、进教材、进课堂；进社区、进农村、进家庭。 假如你所在的班上要组织一次“学习八荣八耻，树立社会主义荣辱观，争做文明学生”的主题班会，请你以组织者或参与者的角色解决下列问题： （1）请你设计出这次主题班会的基本步骤。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请结合所学知识与同学们谈谈学习和实践社会主义荣辱观的现实意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请分别找出你所在班上最突出的三种与社会主义荣辱观相符的行为和相悖的行为。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）请你为本班筹划几种能有效培养社会主义荣辱观的实践活动。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 为了加快新农村建设的步伐，某市制定了《“小康文明示范村工程”实施方案》，基本要求如下： |
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结合材料，根据所学知识回答 |