|
一位哲人曾说，儿童都是某种程度上的天才，有的孩子可能不会系自己的鞋带，但是可以随口说出精确到小数点后50位的圆周率。这说明 |
|
[ ] |
|
A．人往往有某个方面的潜能 |
| 有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明 |
|
[ ] |
| A．发现潜能就等于取得成功 B．人的潜能是天生的，不用发掘 C．只有在实践中才能激发潜能 D．人的潜能是非常巨大的 |
| 自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是 |
|
[ ] |
| A．别人的帮助 B．运气和机会 C．发现自己的潜能 D．大胆和勇敢 |
| 一个经营很成功的企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。这位企业家为发掘自己的潜能采用的方法是 |
|
[ ] |
| A．培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起 B．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己 C．善于发现自己未被开发的潜能 D．经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气 |
| 有一孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个孩子发掘潜能的方法是 |
|
[ ] |
| A．经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气 B．从小事做起，在实践中激发自己的潜能 C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志 D．小男孩兴趣广泛，童心稚嫩 |
| “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该 |
|
[ ] |
| A．经常给予自己积极的暗示 B．注重实践，从小事做起 C．在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 D．对自己做一个比较合乎实际的评价 |
| 中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。有抱负，有理想，有志气的青少年朋友，要面对今天的现实，抓紧时间弥补昨天的遗憾，在新的希望面前更加矫健地走向明天，让明天的我“成熟而高尚”。 （1）请把你的性格、特长、爱好、理想写出来，让我们共同分享。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你在哪些方面具有潜能？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你认为发掘潜能的途径有哪些？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 一个人无论怎样勤奋学习，刻苦攻读，都不会填满脑子；相反，每个人都总是带着90%未被利用的脑细胞去见上帝。实际上，大多数人的脑力利用系数都很低，只有那些颇有建树的文学家、科学家、艺术家和音乐家才比较好地开发了他们的脑力资源。据说，最善于使用大脑的爱因斯坦也只使用了大脑潜能的30%。由此可见 |
|
[ ] |
| ①人脑的潜能非常大，像个沉睡的巨人，等待着被唤醒 ②人脑是一个取之不尽，用之不竭的智力资源 ③人脑的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城 ④人的潜能是多方面的 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ |
|
中科院院士、著名数学家王梓坤说：“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地；但若少了这颗火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是 |
|
[ ] |
|
A．积极的暗示有助于发掘人的潜能 |
| 爱迪生致力于制造白炽灯泡的时候，有一位缺乏想象力又毫无幽默感的人取笑他说：“先生，你已经失败了1200次了。”爱迪生回驳道：“我的成功就是发现了1200种材料不适合做灯丝！”说完，他自己先纵声大笑起来。从爱迪生这句妙答中可以感到 |
|
[ ] |
| A．爱迪生不允许他人对他的冒犯 B．爱迪生严谨的科学态度 C．爱迪生明白：从无数次的失败中可以帮助自己充分发掘潜能，走向成功 D．爱迪生无法面对失败的现实 |
|
“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”，就是被人们称为“飞将军”的李广。据说，他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件事。天色晚了，李广带兵巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人都惊呆了，原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石！那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。 |
| 小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小丽打算开发自己在写作方面的潜力。她时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记，提高自己的写作能力。 根据材料，回答下列问题： （1）小丽同学通过哪些途径认识到自己的写作潜能？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小丽又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你结合自己的实际制订一个切实可行的发掘自己潜能的计划：我打算先开发自己___________方面的潜能，设计的“自我形象”是_______________，积极暗示自己____________________，然后坚持每天______________________。 |