| 学会交往，有利于我们提升道德水平、增强处世能力、促进自身发展。 |
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| 生命是父母给予的，这种关系可以选择，但无法改变。 |
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| 我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。 |
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| 父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。 |
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| 我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。 |
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| 对我们来说，在家庭关系中，最主要的是 |
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| A、兄弟姊妹关系 B、我们与父母的关系 C、亲戚朋友关系 D、同学关系 |
| 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是 |
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| A、在物质上给予父母帮助 B、在精神上给予父母慰藉 C、敬重和爱戴父母 D、帮助父母做家务 |
| 下面属于对父母孝敬的行为是 |
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| A、常常回家看看父母 B、对父母做出的不道德的事，不要干涉 C、如果父母触犯了法律，子女要宽恕 D、顺从父母的所有意愿 |
| 歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”这表明 |
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| A、家庭是我们的港湾 B、家是我们避难的地方 C、家是我们娱乐的场所 D、家是我们学习的地方 |
| 小李的爸爸是一位大货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时他的正确做法应该是 |
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| A、立即向公安机关举报爸爸的违法行为 B、帮爸爸隐瞒事实真相 C、劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报 D、只当没听到，大人之间的事与自己无关 |
| 孝敬父母需要 |
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| A、遵守当代的法律和道德 B、帮助父母隐瞒缺点和过失 C、在一切方面维护父母的利益 D、事事顺从父母 |
| 在日常生活中，需要我们 |
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| ①懂得父母赋予生命之恩、抚养教育之恩 ②从生活细节中体会父母对我们的关心和爱护 ③关心父母、理解父母 ④以实际行动报答父母 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ |
| 下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 |
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| A、“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。” B、“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” C、“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” D、“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。” |
| 在一次活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是 |
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| A、给父母洗一次脚 B、帮父母做家务 C、给父母买一份珍贵的礼品 D、在生活中照顾父母 |
| 下列行为中属于孝敬父母行为的是 |
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| ①分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求 ②日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听从父母的教诲 ③正确理解与对待父母的“唠叨” ④体贴父母的辛苦，做力所能及的事情 A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③ |
| 家庭关系确立的情形有 |
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| A、依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 B、由祖父母、父母及第三代组成的家庭 C、依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 D、由父母与未婚子女两代人组成的家庭 |
| 家庭结构现在一般为 |
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| A、核心家庭 B、单亲家庭 C、联合家庭 D、主干家庭 |
| 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务 |
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| A、要受到舆论的谴责 B、要失去父母对子女的爱 C、父母也可以不抚养教育子女 D、要受到法律的惩罚 |
| 孝敬父母需要付出，付出包括 |
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| A、感情付出 B、时间付出 C、知识付出 D、能力付出 |
| 对我们来说，孝敬父母表现在哪些方面？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 歌曲《常回家看看》：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看；带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。//妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭。生活的烦恼，跟妈妈说说；工作的事情，向爸爸谈谈。//常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图个团团圆圆。//常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子总操心就奔个平平安安。 这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 父母对子女的抚养教育，是父母对子女的义务，子女不用回报父母。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |