| 进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指 |
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| A、新同学 B、新老师 C、初中生活学生自身成长的新起点 D、新环境 |
| 下列做法有利于创建良好班集体的是 |
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| A、班干部为拉选票请同学吃麦当劳 B、将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里 C、为提高学习成绩，不参加任何课外活动 D、同学之间团结协作、共同进步 |
| 俗语：“一个篱笆一个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要 |
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| A、团结协作 B、很多朋友 C、找帮手 D、先打基础 |
| 与小学相比，初中学习的新特点最重要的是 |
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| A、纪律要求严格 B、作业量比小学大 C、老师讲课速度很快 D、课内课外都能学到很多知识 |
| 有同学想问你借作业抄，这时你的正确做法是 |
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| ①询问同学哪儿不会，讲给他听 ②给他讲清抄袭的害处，不让他抄 ③借给他，免得同学被老师批评 ④把作业借给他，不要得罪同学 A、①② B、①③ C、①④ D、②④ |
| 学会自主学习，就是要 |
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| A、摆脱老师和家长的指导 B、无论怎样也不向别人请教难题 C、不要别人的帮助 D、独自承担学习的责任 |
| 学习，对于每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于 |
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| ①了解奥秘后的满足 ②发现进步后的快乐 ③攻克难题后的自得 ④艰辛探究后的幸福 ⑤展望未来时的希望 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤ |
| 小东在小学时学习成绩一直名列前茅，进入初中后，虽然他仍在认真学习，可成绩却明显下降了。他应该 |
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| A、让父母安排他的时间，看着他学习 B、投入全部时间学习，不从事其他活动 C、合理安排时间，制定详细的学习计划，改变学习方法 D、科目多就只选择喜欢的，其他科目也就算了 |
| 老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢。对此，正确的做法是 |
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| A、找老师交换意见，请他进行指导 B、从此以后拒绝再听，以示抗议 C、勉强听着，反正能听多少是多少 D、抓住各个时机与老师唱对台戏 |
| 在我国，___________对义务教育阶段的适龄儿童和少年的学习权利和义务作出了明确而具体规定。 |
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| A、未成年人保护法 B、教师法 C、义务教育法 D、宪法 |
| 有人说：“学习是一种享受”。这是因为 |
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| A、学习只有乐 B、学习只有苦 C、学习不能产生任何体验 D、学习有苦有乐 |
| 进入一所新的学校，新的班级，一切都是陌生的，为尽快适应新环境，取得好成绩，以下建议正确的有 |
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| A、一心扑在学习上，就一定能取得好成绩 B、找准自己在班级位置，积极为班级做奉献 C、尽快结识新同学，尊重他人的个性 D、尽快熟悉新老师，融人新集体 |
| 要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家应该 |
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| A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集建设添砖加瓦 B、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争 C、是非观念明确，敢于指出对方的错误行为 D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高 |
| 提高学习效率，就要从以下几个方面着手 |
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| A、课前认真预习 B、上课时专心听讲 C、课后及时复习 D、熬夜做作业、复习 |
| 进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点 |
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| A、课堂上能学到更多的知识 B、课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识 C、课外时间多了，能阅读更多的参考书籍 D、初中的课程对能力的要求比较高 |
| 在学习中探究，在探究中学习。你认为享受学习的过程是 |
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| A、了解世界奥秘的过程 B、发现自己潜能的过程 C、不断提高精神境界的过程 D、实现新的自我超越的过程 |
| 学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这就告诉我们 |
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| A、要更加珍惜现在的学习时光 B、在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备 C、不能放弃现在学习的权利和要摆脱学习的困难 D、享受学习中的苦与乐 |
| 金秋九月，我们走进了中学，走进了由几十个新同学组成的新班集体，在老师们的组织带领下，开始了新的学习旅程。 （1）请将下列内容的序号填写在相应的空格中 ①有共同的期望 ②一盘散沙 ③有严格的纪律 ④有共同的目标⑤以“我”为中心 ⑥讲“哥们义气” ⑦有团结友爱的精神 ⑧讲小团体利益 ⑨能自觉维护班级荣誉 属于良好的班级是：_________________________________________________________________________ 属于不良的班级是：_________________________________________________________________________ （2）班集体是由我们每个同学组成的，要创建良好的班集体需要我们一同努力。请你写出应该如何努力创建良好的班集体，并简单说出你的理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小鸣同学，某校七年级学生。 小鸣的想法：虽然初中学习的科目增多，难度加深，但我是小学时代的优秀生，课堂上只要认真听老师讲课，什么都难不倒我。 小鸣的做法：课堂上，他专心听课，认真思考，积极回答问题；课余时间，他踊跃参加体育活动，课前预习和课后复习较少，不喜欢阅读课外书籍。 请回答： （1）小鸣的想法是否合理？谈谈你的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）小鸣的做法能否保证他继续成为优秀生？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：人类一直在探索世界的奥秘：生命从何时开始？为什么我们需要睡眠？月球上有生命吗？埃及金字塔是怎样建成的？恐龙是怎样灭绝的？地球气候变暖的原因是什么？有的已有答案，有些需要继续探索。 材料二：青少年学生要树立创新精神，让我们在知识的海洋中翱翔，积极探索世界的奥秘，当我们在学习中了解世界奥秘的时候，我们振臂高呼：我们是知识的主人。 请回答： （1）你喜欢探索世界的奥秘吗？请你选择材料一中的某个问题，说说你探究的结论。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）青少年不断探索世界的奥秘有何意义？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 广州市七中高三学习叶泉志同学，在繁忙的功课之外，独自在浩瀚的夜空中先后发现了七颗SOHO彗星，一百余颗NEAT小行星和FMO小行星。他成为了第一个发现NEAT小行星的中国人。1988年出生的叶泉志同学，5岁开始爱好天文，此后经常利用节假日与其他天文爱好者到远离大城市的地方观测。2003年和2004年，他多次获得国际奖项。他的观星心得是：“任何一种东西，只要你热爱它，努力地探索它，你就能做得很好。”“看星给了我巨大的精神财富，又间接地转换成了一些物质财富。” （1）观星是一件苦事，可是叶泉志同学却乐在其中。结合材料谈谈，为什么说学习是一个苦乐交织的过程？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）叶泉志的观星心得给了你什么启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |