| 叶欣同学在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。叶欣的这些行为表明 |
|
[ ] |
| A．责任产生于社会关系中的相互承诺 B．人因不同的社会身份而负有不同的责任 C．承担责任意味着付出代价并获得回报 D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 |
| 有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明 |
|
[ ] |
| A．获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B．从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C．无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D．凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色 |
| 勇于承担自己的责任和过错是中华民族的传统美德。下列能体现这种美德的是 |
|
[ ] |
| ①一诺千金②一言既出，驷马难追③负荆请罪④一人做事一人当 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 积极参加社会公益活动，其意义在于 |
|
[ ] |
| ①能增加对社会的了解②能为社会做实实在在有益的事 ③培养自己的社会责任感④能增进人与人之间的友谊 A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．①②④ |
| 下列初三几位同学的行为中，体现了“自己对自己负责”的是 |
|
[ ] |
| A．小杨参加活动时常失约，事后只说“临时有事” B．小文在家总是借口学习任务繁重而不做家务 C．每次做眼保健操时，小沁都会抓紧时间做作业 D．碰到学习困难，小栋经常向老师或同学求教 |
| 关于社会责任的说法不正确的是 |
|
[ ] |
| A．社会责任是指法律规定的公民必须履行的社会义务 B．能否自觉承担社会责任，可以反映一个人道德水平的高低 C．社会责任意识是公民意识的重要组成部分 D．勇于揭露批评社会丑恶现象是社会责任感强的表现 |
| 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是 |
|
[ ] |
| A．人口与资源、环境之间的矛盾 B．科技水平落后与经济发展之间的矛盾 C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D．农村与城市、东部与西部发展不平衡之间的矛盾 |
| 建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点，就是毫不动摇地坚持 |
|
[ ] |
| A．四项基本原则 B．中国共产党的领导 C．改革开放 D．党的基本路线 |
| 下列说法正确的是 |
| [ ] |
| ①人口问题、资源问题和环境问题说到底都是发展问题 ②党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心 ③四项基本原则是我们党、我们国家生存发展的政治基石，是强国之路 ④发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计 ⑤中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①④⑤ D．①③④ |
| “……那是一条神奇的天路哎，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再远，各族儿女欢聚一堂……”，歌声告诉我们青藏铁路的建成 |
|
[ ] |
| ①彻底解决了西藏地区的交通问题 ②有利于增进民族团结 ③有利于促进民族共同繁荣 ④是社会主义制度优越性的体现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 两岸关系和平发展的政治基础是 |
|
[ ] |
| A．坚持一个中国原则 B．和平统一，一国两制 C．为了祖国的统一和繁荣 D．坚持四个“决不” |
| 当代中国最基本的国情是 |
|
[ ] |
| A．人口基数大，新增人口多，人口素质偏低 B．处于并将长期处于社会主义初级阶段 C．生产力水平总体较低，发展不平衡 D．既是资源大国，又是资源小国 |
| 2008年5月6日至10日，国家主席胡锦涛对日本进行了国事访问，中日两国领导人就如何进一步加强经济合作、实现共同繁荣进行了商讨。中日加强经济合作说明 |
|
[ ] |
| A．我国只对发达国家开放 B．我国已跻身于发达国家行列 C．我国坚持对外开放的基本国策 D．我国只在经济方面实现对外开放 |
| __________是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。 |
|
[ ] |
| A．航天技术 B．良好的教育 C．高素质劳动者 D．科学技术 |
| 从一定意义上说，______决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。 |
|
[ ] |
| A．科技 B．教育 C．文化 D．经济 |
| 2008年9月25日21时10分，在酒泉卫星发射中心载人航天发射场“长征二号F”运载火箭点火，中国自行研制的第三艘载人飞船神舟七号飞船升空。9月27日16：39：33，神舟七号航天员翟志刚开始出舱，这是历史性的一刻。16点59分，翟志刚成功返回轨道舱，这标志着中国历史上第一次太空行走成功完成。9月28日17时37分，中国“神舟”七号飞船在内蒙古中部预定区域成功着陆，中国神舟七号载人航天飞行获得圆满成功。这表明 |
|
[ ] |
| ①中华民族是勤劳智慧的民族 ②我国已成为世界上的发达国家之一 ③我国的综合国力显著增强 ④我国科技水平在世界上遥遥领先 A．②③④ B．①③ C．②④ D．①③④ |
| 中华文化的特点是 |
|
[ ] |
| A．独具特色、浩如烟海 B．名扬世界、异彩纷呈 C．充满智慧、完备深刻 D．源远流长、博大精深 |
| 小明做错了一件事，老师安慰他说：“吃一堑，长一智。”从老师的话中，我们可以看到 |
|
[ ] |
| A．先进文化的鼓舞作用 B．民族精神的巨大作用 C．中华传统文化对我们的深刻影响 D．老师教育的作用 |
| 几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。其重要原因在于 |
|
[ ] |
| A．中华民族所创造的文明源远流长，永远不会枯竭 B．中华文明已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中 C．中华文化是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩 D．中国地大物博、人口众多、人民勤劳、自强不息 |
| 在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是 |
|
[ ] |
| A．结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容 B．要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践 C．充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 D．充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养 |
| 改革开放30年来，家乡发生了翻天覆地的变化。下图是一游子回到家乡时看到的一组镜头： |
 |
| （1）上述一组镜头反映了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）出现镜头1、镜头2现象的根本原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）从漫画所反映的变化中，我们能得到哪些重要启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：我国每创造一美元国民生产总值，消耗掉的煤、电等能源是美国的4.3倍，日本的11.5倍。 材料二：我国科技对经济建设的贡献率只有39%，而美国、日本科技对经济建设的贡献率达到85%左右；我国在产业技术领域的发明专利只有日本和美国的1/30。 （1）材料一、二分别反映了我国存在什么问题？两者之间存在着什么联系？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）针对材料二中的问题，我们国家应怎样做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）创新性国家对外技术依存度在30%以下，美、日在5%以下；而我国对外技术依存度在50%以上。针对这一现象，有人说：“我国要成为创新性国家，就要专搞科技的自主创新，不能再从国外引进技术了。”请你对这一观点简要谈谈自己的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：2008年5月12日14时28分，一个让所有中国人铭记的时刻！四川汶川的一场8级特大地震，给灾区人民带来了极大的苦难，亿万中国人民众志成城，抗震救灾。 材料二：2004年4月，中宣部、教育部出台了《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，并将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。今年是第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”，其活动主题为“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”。 材料三：我校少部分学生身上常见的现象有：每周一升旗的时候嘻闹；学习和生活用品是非名牌不用；学习上怕苦畏难，作业抄袭、考试作弊现象屡见不鲜；学校组织的集体活动和公益活动总是找借口推辞…… （1）地震袭来时，举国上下紧急驰援，全国人民倾力支持，抗震救灾规模空前，我国政府在最短的时间内以最快的速度，调动了各种抗震救灾资源，展现出举世瞩目的“中国力量”，奏响了一曲撼天动地的壮歌。请你分别从政治、经济、文化方面分析形成“中国力量”的原因。【示例：政治方面：社会主义制度的优越性……】 政治方面：_________________________________________________________________________________ 经济方面：_________________________________________________________________________________ 文化方面：_________________________________________________________________________________ （2）在第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中，可以开展哪些形式的宣传教育活动？ （至少两种） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）什么是伟大的民族精神？针对材料三中的现象，结合自身的实际谈谈你打算如何弘扬和培育民族精神？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）有人认为：“既然经济建设是一切工作的中心，一切活动都应围绕经济建设进行，那么弘扬和培育民族精神是可有可无的事。”你如何看待这一观点。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |