| 在人与人交往中，有一种规范，是人们应当共同遵守的道德准则。这种规范是 |
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| A．礼貌 B．法律 C．纪律 D．宗教 |
| “当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕都永远存在。”这句话告诉我们 |
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| A．对人没礼貌，会对人造成难以弥补的伤害 B．说声对不起只能加深对别人的伤害 C．伤害了别人没必要道歉 D．讲礼貌不能消除对别人的伤害 |
| 周恩来总理是我国著名的外交家。在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌和整洁的仪表。他说，第一印象往往会给人留下最深刻的记忆，我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对此，下列理解正确的是 |
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| ①文明礼貌反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采 ②文明礼貌既是对他人的尊重，也是文明的体现 ③文明礼貌是个人修养的体现，属于个人私事，与国家无关 ④仪表代表人格、国格，我们应把中华儿女特有的气质展现在世人面前 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
| 《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话告诉我们 |
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| A．贵人一定是有礼貌的人 B．讲礼貌的人如同禽兽 C．讲礼貌是一个人基本的道德修养 D．所有的人都做到了讲礼貌 |
| “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话表明我们在待人接物方面 |
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| A．态度亲和能增添交往的魅力 B．语言是否文明所产生的心理效应是天壤之别的 C．要多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，不要恶语伤人 D．要做到真心诚意，要说好话 |
| 在公交车上，一乘客因司机未按其意图停车而对司机出言不逊，司机师傅只说了一句：“乘客，我按规定停车，如给您带来不便，请谅解。”这二人语言间的鲜明对比，让满车的乘客对司机师傅油然而生不少敬意，而鄙视那位乘客的不文明态度和语言。这说明 |
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| A．对人不礼貌就会造成极大的伤害 B．待人接物要注意语言文明 C．举止端庄是进行社会交往的基本要求 D．按照礼仪的要求去做会使人们变得优雅可亲 |
| 法国音乐家布菲在南京艺术学院音乐厅演出时，台下孩子上蹿下跳，大呼小叫，手机铃声、说话声此起彼伏。观众的行为把她给气哭了，演出也被迫中断。 （1）请你对观众的行为进行评析。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）如果你在现场会怎么做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 年轻人：“喂，老头，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你就不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是 |
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| ①礼貌是文明交往的前提 ②要杜绝从众心理 ③学会倾听能够使我们更好地与他人沟通 ④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ |
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心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——“谢谢”和“劳驾”。这句话表明 |
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①对人有礼貌，是讲文明，有素质的表现 |
| 对下图漫画接到误拨电话的举动，下面认识正确的是 |
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| ①言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提 ②是否文明礼貌仅仅是个人的事，是无足轻重的小事 ③接到拨错电话就应该大声斥责拨错电话的人 ④优美的语言能够化解许多不必要的冲突 ⑤漫画中“下次给我注意点”有道理，无可厚非 A．①④ B．①②④⑤ C．②③⑤ D．①③④⑤ |
| 《礼貌歌》唱道：“相逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。礼貌待人要知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌，人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！”以下言行属于有礼貌的表现是 |
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| A．小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律，安安静静地阅览 B．王一明给班上一位较胖的女生起了一个绰号叫“大陆肥肥” C．刘玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河 D．每次爸爸跟肖强谈心，肖强总是很不耐烦 |
| 中午，同学们正在学校餐厅里就餐，突然传来一阵吵闹声。 李威：“你没长眼睛呀？菜汤都溅到我的身上了！”（嘴里不干不净地骂道） 张鹏：“不就是几滴菜汤吗？有什么大不了的！” 李威：“你把我的新衣服弄脏了，你还有理了？” 张鹏：“咋啦，瞧你那副德性！” 李威一听更恼了，冲上去就打。于是两人扭成一团…… （1）请你说说生活中的一件小事，为什么导致李威和张鹏大打出手？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）假如你是他们中的一位，当时你会怎么做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小童：（高傲的样子）“老头儿！我们学校组织了一次社会实践活动，来你们村进行环保调查，你填一下这份调查表！”（把调查表扔在老大爷面前，仰望着天空，踮起了脚尖，嘴里哼着“双节棍”）…… 老大爷：（瞥了一眼，不屑一顾的，继续做自己的工作）…… 小童：（呆呆地等着回答）…… 老师：“小童，你的调查表呢？” 小童：（惭愧地低下了头，一时无语）…… （1）小童那样的态度能完成凋查任务吗？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）假如你是小童，你会如何做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你从上面情境中受到了什么启发？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |