| 小刘和王影国庆结婚组成了一个小家庭，他们家庭关系的确立属于的情形是 |
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| A、依据法定条件和法定程序结婚组成的家庭 B、因生育导致的血缘关系组成的家庭 C、依据法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D、随父母再婚而组成的家庭 |
| 家庭结构是不断演化的，过去家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般分为 |
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| ①核心家庭②主干家庭③单亲家庭④联合家庭⑤中华大家庭 A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤ |
| 小亮是初一五班的班长，一次他被全班同学评为初一五班最受欢迎的人。这是因为他 |
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| ①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责任 A、①③⑤⑦ B、①②③④ C、③④⑤⑥ D、④⑤⑥⑦ |
| 生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与______的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 |
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| A、祖父母 B、父母 C、外祖父母 D、兄弟姐妹 |
| 我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是 |
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| A、社会 B、居委会 C、学校 D、家庭 |
| 父母对子女的抚养教育是 |
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| ①亲情的自然流露 ②传统美德的彰显与发扬 ③当今道德和法律的要求 ④一种义务可以履行，也可以不履行 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ |
| “家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”这句话表明 |
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| ①家是我们情感的栖息地 ②家是我们物质生活后盾、安全健康保障 ③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营 ④父爱如山，深沉严格 ⑤母爱是最无私的 A、①②④ B、③④⑤ C、①②③ D、②③④ |
| 张素芹的公爹102岁，大小便失禁，一天要便在炕上几次，张素芹不厌其烦地给公公洗衣裤、洗被褥，丈夫有病住院又花去了家中所有的积蓄，全家只靠她每月300元的退休费生活。虽然家庭经济拮据，但她仍尽力给老人改善伙食，使老人心情愉快。张素芹履行了 |
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| A、劳动义务 B、赡养扶助父母的义务 C、受教育义务 D、依法纳税义务 |
| 《常回家看看》的歌中唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕帮爸爸锤锤后背揉揉肩，”“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”歌词表明，儿女回家在精神上给父母慰籍，丰富父母的精神生活，是在 |
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| A、采取措施，努力减轻父母的经济负担 B、经常听取父母的意见，一切听从父母的安排 C、履行赡养扶助父母的义务 D、担负父母的一切生活费用和赡养费用 |
| 下列关于孝敬父母的说法正确的有 |
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| ①孝敬父母就是子女对父母的尊重、侍奉和赡养 ②孝敬父母是古代的愚孝，是盲目的顺从 ③孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 ④孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 ⑤如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这也是孝的表现 ⑥如果父母触犯法律，我们要宽恕、包庇其违法行为，否则是不孝的表现 A、①③④⑤ B、①②④⑥ C、①②③④ D、③④⑤⑥ |
| 孝亲敬长是我们的天职。孝敬父母最重要的是 |
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| A、尊重和爱戴父母 B、侍奉父母 C、赡养父母 D、扶助父母 |
| 子女与父母在思想观念、价值观念及行为方式上存在着距离，并由此导致两代人彼此不理解，产生代沟。产生代沟的直接原因是 |
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| A、子女与父母的人生经历不同 B、子女与父母的价值观不同 C、子女与父母的年龄差距不同 D、子女与父母的兴趣爱好不同 |
| 我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中，___________是前提，____________是关键。 |
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| A、换位思考 尊重理解 B、求同存异 彼此了解 C、彼此了解 尊重理解 D、尊重理解 彼此了解 |
| 当子女与父母发生冲突时，子女应该 |
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| A、以强硬的态度顶撞父母 B、不理睬父母 C、努力克制自己，做出恰当的选择 D、离家出走 |
| 一天，小浩与父母发生的矛盾，这时小浩首先应该冷静下来，心平气和的和父母商量。商量就是的过程 |
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| A、沟通 B、冲突 C、缓解矛盾 D、换位思考 |
| 理解父母的有效方法是________，沟通的结果要______________。 |
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| A、换位思考 求同存异 B、求同存异 换位思考 C、尊重理解 求同存异 D、彼此了解 换位思考 |
| 小惠从小学进入初一后，她的母亲多次告戒小惠不要和男同学交往，小惠的母亲担心 |
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| A、有道理，以为男女同学之间交往必然导致早恋 B、有道理，因为男女同学之间交往会影响学习 C、无道理，因为男女同学之间的正常交往有益身心健康 D、无道理，因为男女同学交往一定能学会对方的长处 |
| 小红和小林两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活动。连集体的春游，他们都悄悄地远离大家，单独在一起。老师告诉我们，男女同学之间的交往应该 |
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| ①互相排斥②互相尊重③自重自爱④既要开放自己又要掌握分寸⑤注意交往的方式、场合、时间和频率 A、②③④⑤ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②④⑤ |
| 刚上初一的小美嫌妈妈管她太严，她一点自由也没有，妈妈要求她这样做，她偏偏那样做，她与妈妈的矛盾越来越深，她的学习成绩也由原来的第十名降到了第五十名。这表明 |
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| A、我们要爱父母 B、逆反心理有极大的危害 C、我们要尊敬老师 D、老师伴我们成长 |
| 小光和邻班的一名女生经常在一起逛公园、看电影，班主任找他俩，指出男女同学之间的情感，需要 |
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| A、听之任之 B、任其发展 C、顺其自然 D、慎重对待、理智处理 |
| 据报载，一位8岁小学一年级女生，因患怪病，整个脸颊布满皱纹，长成“太婆脸”。因为家庭经济困难，父母一直未带她到医院检查。这位女生的病情被媒体披露以后，社会各界纷纷伸出援助之手。但女生父母对社会援助却冷漠拒绝，并说：“我是一家之主，娃娃医不医由我说了算。”这位父亲的言行 |
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| A、有助于他女儿健康成长 B、未侵害女儿的生命健康权 C、未履行对女儿的抚养保护的义务 D、未违反未成年人保护法 |
| 有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，其中具体表现在“穿衣打扮”“父母唠叨”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧，这表明 |
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| A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中，与父母不必太计较 |
| 著名演员周某拖欠父亲生活费，被人民法院依法被判决每月按时付给其父100元。周某之所以承担法律责任，是因为他 |
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| A、没有高尚的道德、情操 B、没有维系好父子之间的亲情关系 C、没有在精神上给予父母必要的慰籍 D、没有履行赡养扶助父母的义务 |
| 小毛在学习《思想品德》这门功课后，认识到与父母，交往的黄金法则是：你想让父母怎么待你，你就怎么待父母。请谈谈你对这条法则的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小影活泼开朗，他和男同学的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小雅却不好意思和男同学说话，每次向男生借东西，都要请小影出马。小雅请教小影男女同学之间交往的秘诀，小影告诉了她，小影会说些什么呢？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 有个寺庙，高僧众多，可就是彼此不服气，在争吵中过日子，谁也不快活。方丈到附近的团结寺取经，那里人人为他人着想，大家过的很舒心。这个方丈一到团结寺，就看到一个僧人摔到在地。这时，一个小和尚赶紧搀扶说：“抱歉，是我的错，扫地是我把水撒多了，地滑摔到了你。”话音未落，另一个赶来搀扶的和尚说：“对不起是我的错，我见地湿，没来的急提醒你要小心，结果摔了你。”摔到的和尚说：“还是我的错，小心一点就不会摔到了。”取经的和尚纳闷了——咦？他们都说自己错了，可是他们都很快活。我们都对，可是我们不开心，这是为什么呢？请你帮方丈解开疑惑。这则故事对我们在家庭交往中有何启发？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里的松软的铺垫物全部扔出去。这样，幼鹰们就会被树枝上的针刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘，而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去，当这些幼鹰开始坠向低谷时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续坠落。最后，他们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔。 你读了这则故事后有何启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |