| “理想好比是泥土中生长出来的花，它虽然生长在泥土中，但又不是泥土。”这形象的比喻说明 |
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| A．理想在任何条件下，都可以转化为现实 B．理想源于现实，又高于现实，理想和现实之间总会有些差距 C．理想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的 D．理想的实现要靠人们的艰苦奋斗 |
| 列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话说明 |
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| ①只要树立理想就能获得成功 ②树立人生理想的重要性 ③理想是人精神活动的全部 ④理想对人生的牵引作用 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ |
| 理想与现实之间总会有些差距，为了更好地实现自己的理想，下列说法错误的是 |
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| A．对人生作出长远和具体的规划，为了理想的实现搭建合适的台阶 B．广泛寻求他人的帮助，依靠他人的帮助来实现自己的理想 C．根据实际情况的变化而适当调整自己的理想，以推动理想的实现 D．脚踏实地，全力以赴，为着理想的实现而坚持不懈地奋斗 |
| 不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多理想，但通向理想的路只有一条，那就是 |
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| A．等待机会 B．脚踏实地，全力以赴 C．学会善于抓住机遇 D．精心设计 |
| 袁隆平，为了实现让中国老百姓不挨饿、过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已，成就了今天的业绩。这说明 |
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| ①实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神 ②要从社会需要出发确立个人的成长目标 ③只有科学家才可能实现生命的价值 ④全面认识自己对成就辉煌人生十分重要 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| “大学生志愿服务西部计划”实施以来，志愿者自愿把人生最美好的一段年华，留给西部大地那些贫困闭塞、最需要帮助的地方，展现了新时代大学生亮丽的人生风采。从他们身上我们深深感受到，作为青少年一代 |
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| ①要勇于放弃自己的个人理想 ②应具有强烈的社会责任感 ③要树立崇高的社会理想 ④要具有艰苦创业精神 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 当我们发现自己的理想由于各种原因难以实现时，我们应该 |
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| A．对自己的理想进行适当调整，以缩短其与现实之间的距离 B．放弃自己的理想 C．坚持不懈，继续坚持既定目标 D．接受现实，把现实生活作为自己心中的理想 |
| 下列说法最能体现下图寓意的一项是 |
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| ①崇高理想就是人们对未来工作的追求和向往 ②崇高理想是人们的精神支柱和前进动力 ③有了崇高理想就能实现个人愿望 ④崇高理想是社会进步的助推器 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ |
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下列对理想理解正确的是 |
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①理想是超越现实的，它是人们的一种美好愿望 |
| 一个缺乏理想的人，他 |
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| ①会缺乏一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰 ②学习与生活会缺少前进的动力，甚至会迷失方向 ③会得过且过，过一天算一天 ④没有顾虑，日子过得很开心 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 有一只鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉迷于幻想之中忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍未实现。这则寓言启示我们 |
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| A．实现理想需要脚踏实地、全力以赴 B．只要树立远大的理想，理想就能实现 C．人生有无明确的目标和规划并不重要 D．要正确处理最高理想与共同理想的关系 |
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观察漫画，回答下列问题。 |
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（1）漫画中的小朋友的理想是什么？理想对我们的人生有着怎样的作用？ |
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2009年10月1日《华商日报》消息，沈阳一尖子生李娜（化名）近来行为异常，看同学学习就想打人，心理专家表示是患上了强迫症。7个月前，李娜和几个同学被学校推荐参加沈阳市的英语竞赛，原本很自信的李娜，因为过度紧张，竟然第一次没答完英语试卷。结合材料和下面的漫画，以下说法中你不赞成的是 |
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A．要树立正确的考试观念，用一颗平常心面对考试 |
| 小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短，记忆空白，大脑不听使唤。下列有助于小霞克服考试焦虑的是 |
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| ①采取自我暗示、自我激励的方法来调节控制自己的情绪 ②考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 ③做好充分准备，胸有成竹地参加考试 ④要认识到考试成绩是检验我们学习的唯一标准 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ |
| 下列对考试的压力正确对待的是 |
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| A．明明认为考好考坏无所谓，照样打球、打游戏 B．华华一脸轻松：“我爸爸已经给我找好学校了，不用担心考试了” C．月月平时很努力，但是总是担心自己考不好 D．玉玉有条不紊地复习，对自己充满信心 |
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下图给我们的启示有 |
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①我们要克服过度的考试焦虑，从容面对考试 |
| 小林说：“七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默寡言了。”针对小林的烦恼，最好的建议是 |
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| ①确定更高学习目标②多交良师益友③正确对待学习压力④及时调适心态 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 在紧张的复习备考过程中，下列做法正确的是 |
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| A．自加压力，因为压力越大学习动力越大 B．一点儿也不紧张，不把中考当回事儿 C．实事求是地调整自我期望，以减轻心理压力 D．放弃自己原来的远大理想 |
| 有这样一个实验：一个弹簧，适当给它一个向下的压力，它就会向上蹦得很高。但当压力超过了一定限度，弹簧就会变形。这给我们的启示是 |
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| ①适度的压力会激发我们的干劲和潜能 ②学习需要适度的压力 ③压力带来的影响既有积极一面，也有消极一面 ④为了避免不良后果，我们应该少给或不给自己压力 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
| 面对学习带给我们的压力，下面理解不正确的是 |
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| A．学习需要适度的压力 B．压力既有积极影响，也有消极影响 C．没有压力可能会失去学习的动力 D．学习的压力无法缓解 |
| 下列对考试焦虑认识错误的是 |
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| A．适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度 B．考试焦虑程度越深越影响我们正常的学习生活 C．过度的考试焦虑会干扰我们的学习，对身心健康造成不良影响 D．任何考试焦虑都是不正常的情绪状态 |
| 学习需要适度的压力，因为 |
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| ①适度的压力能增强学习动力 ②学习没有压力可能会使我们失去动力，止步不前 ③适度的压力可以激发我们的潜能 ④适度的压力会使自己焦虑不安 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 下列说法正确的是 |
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| ①如果对考试期望过高，远远超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整 ②考试前要减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥 ③考试不仅检验我们的知识、能力、水平，也考验我们的心理素质、身体素质 ④考试具有偶然性、局限性，可以决定一个人的命运 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 我们要克服过度的考试焦虑，从容面对考试，就应该 |
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| ①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③消除学习中的压力④增强自身实力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 材料一：2008年11月13日上午，由上海市教育科学研究院、宝山区教育局、上海市中小学心理辅导协会主办的“第三届21世纪学校心理健康教育论坛”在上大附中开幕。上海市教科院普教所教育心理研究室主任沈之菲副研究员，公布了有关中小学生抗压能力的调查。结果显示，学业压力大、人际关系矛盾等位居前列。 材料二：九年级学生王林在妈妈的带领下接受了心理咨询。王林说：“我现在感觉学习压力非常大，一想到学习我就难过。爸爸妈妈总希望我能考到班里前3名，为此，我也努力过，每天早起晚睡，但每次还是达不到父母的期望值。为此我也很伤心，总觉得自己不行。现在我觉得肩上的担子太重了，晚上睡不着觉，白天上课老走神，老师讲的东西也记不住了。” 请回答： （1）结合上述材料，谈谈学习压力对我们的影响。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）如果你是心理专家，你会如何帮助王林正确面对学习压力？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 三年的初中生活很快就要结束了，同学们无论选择升学还是就业 |
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| ①都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣 ②都不要发表自己的任何意见，由父母作主 ③都要成为一个对祖国、对社会有用的人 ④都要了解自己的优势与不足，做到扬长避短 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ |
| 小明生在农村，深知农民不懂技术的苦衷。初中毕业后，他不顾父母的反对，报考了农业技术学校。可见，小明同学 |
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| A．只有社会理想，没有个人理想 B．理想不远大，层次较低 C．把个人价值和社会价值相结合 D．只顾自己而不顾家庭 |
| 我国高校毕业生面临的就业形势十分严峻。这警示我们在选择就业时 |
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| ①面对目前严峻的就业形势要有充分的思想准备 ②树立先就业再择业的观念 ③要考虑社会需要和自身的实际 ④可以完全从自身的兴趣爱好出发 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 女儿：“我想上职业技术学校，学我感兴趣的专业。”妈妈：“不行，上重点高中才有出息。”以下是女儿说服妈妈的理由，其中正确的有 |
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| ①社会发展需要不同层次的人才 ②要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位 ③学自己感兴趣的专业，就一定能成才 ④只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会作出积极贡献，就能成为国家需要的人才 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| “人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的，每个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”因此，我们在作出人生的重要选择之前 |
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| ①要学会选择长远目标，不能只顾眼前 ②要弄清自己的真实需要，多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息 ③要考虑目标的重要性以及实现的可能性 ④要认真对待，慎重选择 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| “到祖国最需要的地方去！”清华大学法学院毕业生周倍良为了实现自己建设新农村的理想，面对其他人的不解和困惑，顶着压力，作出了当村官的选择，并凭借自己的聪明才智和吃苦耐劳的精神，为农村建设事业作出了贡献，赢得了广泛赞誉，被评为首届“中国十佳大学生村官”。周倍良之所以能有所作为，是因为他 |
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| ①对生活有积极的态度 ②能做自己的主人，作出合理的人生选择 ③为实现理想付出了艰苦的努力 ④能根据社会的需要，作出正确的人生选择 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
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松鼠和小马的漫画，启示我们要学会自主选择。关于自主选择，下列说法正确的是 |
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①学会自己作出选择，我们才能做自己的主人 |
| 孙中山曾弃医从政，鲁迅曾弃医从文、甚至三改志愿，这是因为 |
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| A．中国并不需要医生，需要的是政治家、革命家、文学家 B．人们的每一个选择，并不都会带来相应的后果和责任 C．多方面收集信息，考虑目标的重要性及实现的可能性，有利于作出最佳选择 D．明智的人会经常更改自己的选择 |
| 初中学业即将结束，小强同学根据自身情况，准备报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车维修专业，但遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他可以说服父母的理由是 |
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| ①具有一定技能，能够进行创造性劳动，为社会作出贡献的人，就是社会尊重的人才 ②社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各层次的技术型人才 ③掌握汽车维修技术，将来一定能赚大钱 ④无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ |
| 中学生在写作业和看动画片两者之间发生矛盾时，你认为合理的选择应当是 |
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| A．先完成作业再说 B．先看完动画片再说 C．一边写作业一边看动画片 D．两者都不管，以免心中痛苦 |
| 阅读下列材料。 材料一：今年就要初中毕业了，人生第一次走到了一个十字路口，是继续升学上高中，还是就业参加工作？ 材料二：面对即将毕业的选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？ 请回答： （1）上述材料共同说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料二说明了什么？你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）在人生的十字路口，怎样才能作出最佳选择？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 我们的初中生活就要结束了，有的同学可能选择继续升学，掌握更多的知识和技能；有的同学可能选择就业，走人社会。不管怎样，我们都要 |
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| ①把握正确航标，拥抱美好未来 ②完全立足于自己的愿望与要求 ③树立终身学习的观念 ④有报国之志，奉献之心 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 当今时代是创新的时代，下列对创新的认识正确的是 |
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| A．创新仅仅是科学家的事 B．创新就是指科技要创新 C．创新就是抛开传统，敢为人先 D．创新是国家兴旺发达的不竭动力 |
| 小强、王亮是某校八年级的学生，他们喜欢课余时间看一些科普书籍，讨论问题，进行科技制作，参加实践活动，最近他们申报的科技制作项目在全国青少年创新大赛上获得一等奖。此事例告诉我们 |
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| ①创新就在我们身边 ②青少年要注意培养创新精神和实践能力 ③多读科普书籍是创新的唯一途径 ④青少年只能进行一些小发明，小制作，不可能有大的发明创造 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
| 21世纪，世界发生了很大的变化。下列选项属于21世纪社会发展特点的是 |
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| ①知识门类激增，知识更新周期不断缩短 ②更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值③进入知识经济时代，信息化特征明显 ④是以个人利益为核心的社会 A．①②③④ B．①③ C．①②③ D．②④ |
| 一只木桶盛水量的多少，受木板的长度、木桶的围度和每块木板间的紧密度三方面的影响。倘若每块木板之间不能严丝合缝、咬合紧密，即使再高再大，桶内的水也会从细小的缝隙里慢慢向外渗透出来。这一现象给我们的启示是 |
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| A．制作木桶的时候，要考虑全面 B．社会发展中，个人的作用是无关紧要的，团队发挥着重要作用 C．团队中的每个成员都发挥自己的个性特长，该团队就能取得成功 D．要想取得事业的成功，团队中的每个成员都应紧密团结，协调配合 |
| 下列有关团队精神的说法正确的是 |
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| ①不有利于更好地施展个人才华 ②有利于实现自身价值 ③有利于更好地发挥团队的创造力 ④有利于形成文明和谐、团结高效的集体 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
| 当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，对我们中学生的素质也提出了更高更新的要求。为此，我们要 |
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| ①培养创新精神 ②为了祖国更加繁荣富强，从现在起努力学习 ③树立终身学习的观念 ④培养团队精神 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 下列说法正确的是 |
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| ①21世纪要求我们青少年要自觉培养创新精神和团队精神 ②我们青少年要树立终身学习的观念 ③终身学习不仅是社会发展的必然要求，也是个人可持续发展的要求 ④终身学习没什么意义 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 在当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。因为终身学习 |
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| ①能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题 ②能满足我们生存和发展的需要 ③能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值 ④能充实我们的精神生活，不断提高生活品质 ⑤是一种时髦 A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤ |
| 学生应该_____________，以拥抱美好未来。 |
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| ①树立一个切实可行的理想 ②能够科学地选择自己的人生 ③富有创新精神 ④养成终身学习的习惯 ⑤以上名牌大学作为中学生的唯一选择 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．②③④⑤ |
| 现代社会是一个竞争激烈的社会，对人的素质要求越来越高。一个人在现代社会中要取得成功，必须具备 |
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| ①责任意识②开放意识③创新精神④团队精神⑤争强好胜精神⑥艰苦奋斗精神 A．①②③ B．②③④⑤ C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥ |
| 《时事》杂志在《话说“made in china”》一文中指出，在国外市场上，面对物美价廉的中国鞋、笔、打火机、衣服、玩具等，老外们惊呼：“made in china，便宜，棒！”。商务部长薄熙来说，我们要生产12亿件衬衣才能换回1架客机。中国只有提高技术水平，创造自主知识产权的品牌，才能实现“中国制造”到“中国创造”的再次腾飞。 请回答： （1）材料启示我们应努力提高什么精神？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请你谈谈这一精神的重要性。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你为号召大家培养这一精神设计一句话。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：小明的家庭是一个学习型家庭，虽然他爸爸妈妈都是大学毕业，但他们在工作之余还要“充电”。 材料二：现代社会，“文盲”不仅仅指“不识字的人”，不会外语、计算机的人，不能与人很好相处、不能与环境协调一致、情感缺失的人，都可能成为21世纪的“文盲”。 请回答： （1）小明的爸爸妈妈为什么还要在工作之余“充电”？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）作为当代中学生，为了使自己不成为21世纪的“文盲”，我们应该怎么办？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 中国文坛巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿，说明他 |
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| A．把自己的前途看得高于一切 B．把自己的前途和命运放在祖国利益之上 C．把自己的前途和祖国的命运紧紧联系在一起 D．希望自己成为人民的救星，出人头地 |
| 甘肃省一个农村少女李英以优异的成绩考取了一所地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，她卖掉了所有的财产，拒绝了村里给予的照顾，毅然背起父亲走进学校的大门。李英的行为说明 |
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| A．李英遭受的挫折是由社会造成的 B．李英能够经得起压力和打击，将来能成为对社会有用的人 C．李英得到的社会帮助和支持太少 D．挫折能够增长人的聪明才智 |
| 学习型社会对我们中学生的要求是 |
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| ①每个人都必须升入高一级学校进一步深造 ②珍惜在学校学习的机会 ③树立终身学习的观念 ④活到老，学到老，养成主动学习、持续学习的习惯 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 在实现自己理想的过程中，下列做法正确的是 |
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| A．小陈每个学期开学初，都要为自己制订明确的学习目标 B．通向理想的道路只有一条，那就是运气 C．生死由命、富贵在天，要不要理想无所谓 D．王民认为理想是发展变化的，因此他每学期都有新的理想 |
| 中学生当前的主要任务是学习，为理想的实现打基础，而学习生活中总会有压力。下面几位同学在考试来临之前，对考试压力能正确对待的是 |
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| A．小强依然只知道打球，不作任何复习，他认为考好考坏无所谓 B．小芳一脸轻松：我已经保送到重点高中，再也不用担心考试成绩了 C．小玲平时学习努力；但考试前总担心自己失利，复习效率很低 D．小红喜欢挑战，她有条不紊地复习，对自己充满信心 |
| 面对即将到来的考试，如果父母的期望远远超过了你的现有水平，你应该 |
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| A．考试中采取小动作，争取“超水平”发挥 B．进行适当调整，减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥 C．反正达不到父母的要求，不如放弃这次考试 D．和朋友商量，争取在考试中得到他们的帮助 |
| 小冬每到考试都会因为情绪过度紧张影响水平的正常发挥。又要考试了，以下小冬调节情绪的做法合理的是 |
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| ①适当听听音乐放松自己 ②进行一些感兴趣的户外活动 ③通过自我暗示，松弛紧张情绪 ④熬夜看书做作业，打“疲劳战” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 以下方式能帮助我们减少、缓解学习压力的是 |
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| ①明确学习的意义②培养学习兴趣③调整学习目标④参加文体活动 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ |
| 漫漫人生路，充满了无数的选择。我们要学会自主地进行人生选择。因为 |
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| ①学会自主选择，我们才能做自己的主人 ②根据自身需要以及社会需要作出的自主选择，才是最佳的选择 ③学会自主选择，我们才能勇于为自己的选择承担责任 ④学会自主选择，我们就能随心所欲，不受外界条件的制约 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 近年来，一些大城市举办了“全民终身学习活动周”活动。以下对“终身学习”的认识正确的是 |
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| ①在知识经济时代，终身学习应成为人们的一种生活方式 ②终身学习能充实我们的精神生活，不断提升生活品质 ③终身学习是个人持续发展的需要，也是社会发展的要求 ④终身学习就是要在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
| 我国大学毕业生找工作难，但目前国内技术工人十分紧缺。某汽车厂欲招收260名数控技工，月薪达到 6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了四类工资最高的职业，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们的启示是 |
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| ①在选择成才目标时，要从自身实际出发 ②当今激烈的国际竞争，归根结底是工业发展的竞争 ③在选择成才目标时，要符合社会发展的要求 ④要提高自身素质，成为社会需要的人才 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 阅读下面材料： 世界首富比尔·盖茨从小就立志干一番大事业。在小学时，他希望自己能够成为一名著名的医生；进入中学后，他又想成为一名作家；然而进入大学后，他对当时的软件开发特别感兴趣。大学还没毕业，他就投身于软件业，并为实现自己的理想进行了不懈奋斗，最终实现了自己的人生理想。 请回答： （1）请你谈谈什么是理想。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）比尔·盖茨从“医生”到“作家”再到“开发软件”，这一系列的变化过程说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）“投身于软件业，并为实现自己的理想进行了不懈奋斗”告诉我们什么道理？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读下列材料。 材料一：三国时期，蜀国丞相诸葛亮说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 材料二：著名诗人流沙河写过这样一首诗（《理想》）：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 材料三：人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向成功的彼岸。 请回答： （1）材料一中所说的“志”指的是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料二和材料三说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）你认为理想怎样才能变成现实？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）请你用一句优美的语言描绘出你对理想的感悟（或用诗歌形式）。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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阅读漫画《你比我背的还重》： |
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请回答： |
| 经过近三年思想品德课的学习，初中生丁一感到自己成长了。下面是他“成长足迹袋”里记录的两段话。 过去我喜欢追求时尚，经常伸手向父母要钱，花起钱来大手大脚，毫不心疼。从今天开始，我决定不再这样了，用钱要有计划，注意节约。 过去我非常贪玩，学习上得过且过，没有什么奋斗目标。现在我感到自己长大了，将来想成为一名律师，于是我的身影经常出现在教室里而不是游戏室里了。 请回答： （1）你觉得思想品德课本上的哪些知识能促使丁一懂得要合理消费、注意节约了？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）丁一确立了自己的奋斗目标，这对他的成长有什么意义？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）在实现理想之路上总会遇到一些困难，请你为丁一实现自己的理想提出一些建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）相信你也有这样的成长记录，请写出来与大家一同分享！（仿照上述材料，但不要与丁一的相似，并说出你转变的原因） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |