◎ 人教版九年级政治上册第四单元第九课实现我们的共同理想的第一部分试题
  • 在社会主义初级阶段,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是
    [    ]
    ①我国各族人民的最高理想
    ②实现社会主义现代化的宏伟目标
    ③我国各族人民的共同理想
    ④现阶段党的基本路线的奋斗目标
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
  • 我国全面建设小康社会,最根本的是
    [     ]
    A.健全民主制度,促进政治文明
    B.繁荣科学文化事业,推动科技创曩和发展生
    C.坚持以经济建设为中心,不断解产力
    D.坚持以人为本,促进人与自然和谐发展
  • 社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。下列做法与建设和谐社会目标相一致的是
    [     ]
    ①围湖造田、伐林造地发展粮食生产
    ②协调和促进东西部经济的共同发展
    ③解决进城务工农民子女的就学问题
    ④完善农村村务公开、民主决策制度
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④
  • 21世纪头20年,我们将全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。下面对全面建设小康社会理解不正确的有
    [     ]
    ①全面建设小康社会,意味着我国已经成为最发达国家
    ②全面建设小康社会,就要经济、政治、文化全面发展
    ③全面建设小康社会,标志着我们走出了贫困,跨越了温饱,已经完全实现了富裕
    ④全面建设的小康社会,将是一个共产主义社会
    A.①②③④
    B.②③④
    C.②③
    D.③④
  • 温家宝总理说:“作为中国的总理,每念及我们还有3000万农村同胞没有解决问题,我就忧心如焚,寝食难安。”温总理的这句话
    [     ]
    ①反映了我国现在达到的小康还是低水平的,发展很不平衡的小康
    ②说明共同富裕不是同时富裕,出现收入差距不可避免
    ③体现了我们党以人为本的执政理念
    ④从一个侧面折射出我国社会主义初级阶段的重要特征
    A.①②③
    B.①③④
    C.②③
    D.①④
  • 某校九年级学生在纪念陈云诞辰104周年之际,开展向陈爷爷学习的活动。他们认识到:学习陈云,首先要像他那样志存高远,胸怀宽广,树立崇高的社会理想。他们所说的崇高理想是指
    [     ]
    A.追求高质量、高享受的生活理想
    B.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同理想
    C.满足自身家庭需要的家庭理想
    D.符合个人志趣的职业理想
  • 从“促进农民增收”到“提高农业综合生产能力”,中央“一号文件”再次关注“三农”问题。因为解决“三农”问题是
    [     ]
    ①建设社会主义和谐社会的要求
    ②全面建设小康社会的要求
    ③实践“三个代表”重要思想的要求
    ④实现共同富裕的要求
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②③④
    D.①②④
  • 共同理想与最高理想的关系是
    [     ]
    ①实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的
    ②实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段
    ③全国人民为实现共同理想而奋斗,也就是为实现共产主义理想而奋斗
    ④共同理想可以实现,最高理想不一定能实现
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 下面属于美好社会理想的是
    [     ]
    ①未来的共产主义社会
    ②惠及十几亿人口的小康社会
    ③富强、民主、文明、和谐的社会
    ④民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的社会
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②③④
    D.①②④
  • 虽然我国人民的生活总体达到小康水平,佴是目前的小康还是低水平、发展很不平衡的小康。其根本原因是
    [     ]
    A.新中国脱胎于半殖民地半封建社会
    B.我国生产力水平还比较低,地区发展不平衡
    C.我国科技水平和人们的文化素质还不够高
    D.我国社会主义社会的具体制度还不够完善
  • 为贯彻落实党的十七大精神,我们要以坚定的理想信念为重点加强思想建设,培养共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,为实现全面建设小康社会而努力奋斗。
    (1)请你简述共同理想与最高理想的关系。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)谈谈你对我们已经达到的小康水平的理解。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)全面建设小康社会目标的实现有什么意义?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (4)为实现全面建设小康社会目标,青少年应该怎样做?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议上指出,我们所做的一切都是要人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
    请回答:
    (1)结合时政,列举我国政府“让人民生活得更加幸福”的两项措施。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)请说说你对和谐社会的理解。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)请你围绕“提升城市文明,构建和谐家乡”提出好建议。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 理想的实现要靠艰苦奋斗。下列能体现艰苦奋斗精神的是
    [     ]
    ①千里之行,始于足下
    ②不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香
    ③三人行,必有我师焉
    ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
    A.②④
    B.①③
    C.①②
    D.②③
◎ 人教版九年级政治上册第四单元第九课实现我们的共同理想的第二部分试题
  • “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”这一古训说明
    [     ]
    ①艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德
    ②艰苦奋斗、勤俭节约的精神是民族兴旺发达的法宝
    ③没有艰苦奋斗就没有我们事业的成功和美好的未来
    ④艰苦奋斗、勤俭节约是我们的工作中心
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 据报道,有些党政机关常选在豪华的五星级酒店或风景名胜区召开会议,会议的场面十分壮观,礼品大都是名牌箱包或羊毛衫,会议材料印刷得像画册一样精美,这些费用自然是高得离谱。对此,你认为以下说法正确的是
    [     ]
    A.艰苦奋斗是一种反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活习惯和道德品质
    B.艰苦奋斗精神是革命战争年代特有的,现在没必要再提倡了
    C.这种奢华可以反映出工作的成绩
    D.无论条件好坏,都应发扬艰苦奋斗的精神,提倡厉行节约
  • 60年代的“铁人”王进喜说:“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田。”90年代科技战线上的“铁人”王启民说:“宁肯把心血熬干,也要保证油田稳产、高产。”两代“铁人”的艰苦创业精神告诉我们
    [     ]
    ①“铁人精神”过时了
    ②时代在发展,艰苦奋斗的精神不能丢
    ③时代不同,艰苦创业的内容不同
    ④两代“铁人”都发扬了艰苦创业的精神
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 如今经济发达了,生活条件好了,校园里开始出现一些学生相互攀比、超前消费的现象。对此有关专家认为,社会需要一个双向的希望工程,既让贫困的孩子能上学,又让富裕的孩子能吃苦。这是因为
    [     ]
    ①只要有艰苦奋斗的精神,任何事情都能办成
    ②艰苦奋斗是创造物质文明和精神文明的巨大动力
    ③任何事业的成功和理想的实现,都是一个艰苦奋斗的过程
    ④艰苦奋斗是一种精神,一种生活态度,是任何时代都要提倡的
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 下列说法对艰苦奋斗精神理解错误的是
    [     ]
    A.我国的基本国情决定了我国必须大力发扬艰苦奋斗精神
    B.当代青年要完成所承担的历史责任必须发扬艰苦奋斗精神
    C.在社会主义现代化建设中我们必须发扬艰苦奋斗精神
    D.随着我国人民生活水平的提高,艰苦奋斗精神不必再提倡了
  • 新学期开学时,某电视台记者在一个文具店采访时发现,前来购买电子词典、电子记事本、随身听的学生络绎不绝。这些高档文具成了学生们的“学习必需品”。下列对学习用品高档化认识正确的是
    [     ]
    ①这会加重学生家长的经济负担
    ②这有利于学生学习,提高学习效率
    ③这不利于培养学生勤俭节约、艰苦朴素的生活作风
    ④这容易在校园内传播奢华的风气,导致同学之间盲目攀比
    A.①②③
    B.①③④
    C.②③④
    D.①②④
  • “现在,人民的生活水平都已显著提高,提倡艰苦奋斗已过时了。”这个观点的错误在于
    [     ]
    ①忽视了我国还处于社会主义初级阶段的基本国情
    ②否认了创业实践需要艰苦创业精神的支持和鼓舞
    ③忘记了我国还没有摆脱不发达和发展不平衡的状态
    ④发现了艰苦奋斗和生活富裕是存在矛盾的
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 古往今来,神州大地上无数中华儿女用自己的实际行动诠释了艰苦奋斗的优良美德和伟大精神。试列举:
    (1)反映艰苦奋斗精神的格言警句。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)体现艰苦奋斗精神的历史典故。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)反映艰苦奋斗的人物或精神。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 阅读下面材料:
    过“紧日子”或许成为今年的“关键词”。严峻形势下,财政部要求,各级政府要牢固树立过“紧日子”的思想,勤俭办一切事情,严格控制一般性开支,坚决制止各种铺张浪费,将有限的资金更多地投向改善民生等领域。
    请回答:
    (1)从材料看,过“紧日子”需要我们提倡和发扬什么精神?这种精神的集中表现是什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)结合实际谈谈,作为新时代的中学生应如何培养这种精神。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 王启民是大庆油田勘探开发研究院院长,他以老“铁人”王进喜为榜样,在石油勘探和开采上,为我国石油事业作出了巨大贡献。老“铁人”宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的创业精神,曾激励中国工人阶级自力更生、艰苦奋斗。随着时代的发展,“铁人精神”逐步注入了新的内涵,那就是王启民式的既勇于献身又善于“智取”的新“铁人精神”。王启民在发扬老“铁人”艰苦奋斗精神的基础上,又立下了“宁肯把心血熬干,也要保证油田稳产、高产”的豪情壮志。王启民被誉为科技战线的“铁人”、新时期的“铁人”。
    请回答:
    (1)从两代“铁人”的身上,你能说出新时期的艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面吗?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)让我们反思一下自己的行为,有哪些不符合艰苦奋斗的精神?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)在现实生活中,你认为要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神?并说一说你要怎样发扬艰苦奋斗的精神。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 漫画说明的问题有
    [     ]
    ①现阶段我国达到的小康是低水平的、不全面的
    ②在社会上还存在着关系民生的不和谐因素
    ③解决漫画中存在的问题就能实现最高理想
    ④我国的小康发展是很不平衡的
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.②③④
  • 建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这是现阶段我国人民的奋斗目标。这一奋斗目标
    [     ]
    ①是中国共产党的最高理想
    ②是现阶段我国各族人民的共同理想
    ③集中反映了我国各族人民的共同利益
    ④是促进经济社会全面发展的奋斗目标
    A.①④
    B.②③④
    C.①②④
    D.①②③④
  • 下列事件符合和谐愿望的是
    [     ]
    ①胡锦涛参加20国集团首脑会议,共同应对全球金融危机
    ②十一届全国人大常委会第二次会议高票通过修订后的残疾人保障法
    ③一些不法分子往原料奶中添加三聚氰胺致使许多儿童患结石病
    ④开展“垃圾不落地、文明在手中”活动,共建“绿色生态社区”
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
◎ 人教版九年级政治上册第四单元第九课实现我们的共同理想的第三部分试题
  • 全面建设小康社会目标的实现,会使
    [     ]
    ①我们的祖国更加繁荣富强
    ②人民的生活更加幸福美好
    ③中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性
    ④我国成为最发达的国家
    A.①②③
    B.①②③④
    C.①②④
    D.②③④
  • 在社会主义初级阶段,我们的共同理想是
    [     ]
    A.社会主义
    B.共产主义
    C.把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
    D.小康社会
  • 瓦尔德内尔从小痴迷乒乓球,小时候抱着乒乓球拍睡觉,经过刻苦训练和钻研,发明了关于乒乓球的许多新战术,成为一代球王。这一事例说明
    [     ]
    A.只有天才才能成功
    B.创新同艰苦奋斗是对立的
    C.只有痴迷才能创新
    D.努力学习、勇于探索是创新的基础
  • “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。以上诗句表明
    [     ]
    A.艰苦的环境和条件是事业取得成功的关键
    B.个人理想和社会理想是统一的
    C.要成就一番事业就必须发扬艰苦奋斗精神
    D.个人对社会的贡献是人生价值的体现
  • 胡锦涛在“三个代表”重要思想研讨会上的讲话中曾指出,忘记远大理想只顾眼前就会失去方向,离开现实工作而空谈远大理想就会脱离实际。这告诉我们
    [     ]
    ①实现共同理想不能离开共产主义这个远大目标
    ②实现了共同理想,就等于实现了最高理想
    ③实现共同理想是实现远大理想的必要准备和必经阶段
    ④最高理想可以取代共同理想
    A.②④
    B.①③
    C.①④
    D.②③
  • 构建社会主义和谐社会是全面贯彻落实科学发展观、从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发,提出的重大战略任务。以下符合构建社会主义和谐社会要求的是
    [     ]
    A.在看到成绩的同时,也要清醒地认识到面临的困难和问题
    B.坚持把中国人民的利益同各国人民的共同利益结合起来
    C.凡对促进祖国和平统一有利的事情,都要尽最大努力做好
    D.强化安全生产管理和监督,有效遏制重特大安全事故
  • 下列体现艰苦奋斗精神的是
    [     ]
    ①铁杵成针②精卫填海③延安大生产运动④天下兴亡,匹夫有责
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
  • 下列对目前我国小康的正确认识是
    [     ]
    ①是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
    ②是中华民族发展史上一个新的里程碑
    ③达到了发达国家水平
    A.①②
    B.②③
    C.①②③
    D.①③
  • 下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理解正确的有
    [     ]
    ①艰苦奋斗就是要过苦日子,就是要不计报酬无私奉献
    ②不同时代,艰苦奋斗精神的内容也有所不同
    ③不怕艰苦,勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现
    ④艰苦奋斗不仅是一种精神,还是一种行为
    A.②③④
    B.①②④
    C.①②③
    D.①③④
  • 回顾历史,当西方正在进行疾风暴雨式的工业革命、攀登一个又一个创新高峰时,清朝统治者却沉醉在“盛世天国”的五彩幻境中,故步自封、妄自尊大。拒绝创新的历史教训给我们的启示是
    [     ]
    ①创新是一个国家兴旺发达的不竭动力
    ②能不能创新,关系到整个中国特色社会主义事业建设的兴衰成败
    ③今天的中国一定要提高创新能力,重视创新人才的培养
    ④古代中国灿烂的科技文化成就只是统治者妄自尊大的幻影
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
  • 对下图中主人公的做法认识正确的是

    [     ]

    ①生活水平提高了,享受生活无可厚非
    ②是一种奢侈浪费的表现
    ③缺乏艰苦奋斗精神,不值得提倡
    ④出手大方,令人敬佩
    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.②④

  • 下面内容中体现出艰苦奋斗精神的是
    [     ]
    ①长春一汽研究所的李俊率领科研人员经过10年时间研制出具有自主知识产权的大功率汽车发动机
    ②中国南极科考队实现了人类首登南极内陆冰盖最高点
    ③历时20年时间,中国率先研制出对心血管栓塞具有重大疗效的新药
    ④中国奶粉行业出现问题奶粉事件
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②③④
    D.①②④
  • 2010年3月5日,第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理的政府工作报告处处强调民生,处处体现民意,关注民生成为政府工作报告中最大的亮点。温总理在报告中指出,我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
    请回答:
    (1)你认为当前特别值得关注的民生问题有哪些?破解这些难题的途径有哪些?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)近年来,国家为解决民生问题,促进社会和谐所采取的政策措施有哪些?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)温总理在报告中指出,我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,社会更加公正、更加和谐。你是如何理解的?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 某中学在新学期开始之际,开展了以“弘扬节俭美德、构建和谐校园”为主题的系列活动。九年级(3)班同学在制作活动展板时,展示了
    下列材料:
    材料一:见下图。
    材料二:触目惊心的大学校园现象:有上百块请朋友吃饭过生日的,穿上千块名牌衣服的,玩上千块手机的,玩上万块笔记本电脑的,把几万块扔进网吧玩游戏的;刷牙洗脸时不关水龙头,电脑整天开着不关机;食堂内有的鸡、鱼、肉菜整盘子就扔掉……据了解,一所有一万名左右学生的大学,中午和晚饭的剩菜剩饭连汤带油水能装10大桶,大约1000公斤左右。针对展板中的材料,同学们展开了讨论,请你
    参与讨论:
    (1)材料一中的同学还缺少什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (2)有同学认为,现在人民的生活水平提高了,物质财富丰富了,考上大学该享受就得享受,没有必要再当“苦行僧”。请评析上述同学的观点。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (3)该学校开展此主题活动有何意义?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  • 国家主席胡锦涛在2010年全国政协新年茶话上的讲话中指出,全国人民要万众一心,为夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章而继续奋斗!
    某校九年级(2)班同学围绕着全面建设小康社会这一目标召开了一次主题活动,请你也参与其中。
    【提供途径】
    (1)同学们想要查阅有关小康的资料,请你帮助提供两个查阅资料的途径。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【知识链接】
    (2)运用所学知识及查阅到的相关资料填空。小康一词源于__________。
    我国现代意义上的小康,是由__________提出来的。
    胡锦涛在党的十七大报告中,对全面建设小康社会提出了___________。
    【感受交流】
    (3)小康就在我们身边,你能列举两个实例加以证明吗?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【理论探究】
    有同学收集到这样一组数据:
                                                我国目前小康水平与2020年预期小康水平比较
    (4)材料体现出我国目前的小康是一种怎样的小康?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (5)为解决上述现状,我们需要坚持哪些国策和战略?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    【身体力行】
    (6)作为祖国未来的接班人,我们能为全面建设小康社会目标的实现做些什么?
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________