◎ 人教版七年级政治上册第二单元第五课自我新期待的第一部分试题
  • 我们对于别人的评价正确的态度应该是
    [     ]
    A.有则改之,无则加勉
    B.别人的意见肯定有其道理,应完全接纳
    C.别人怎么说我就怎么做
    D.不管别人的看法如何,要坚持走自己的路
  • “金无足赤,人无完人”告诉我们
    [     ]
    A.世界上没有完美的金子和人
    B.要学会全面地看待自己和他人
    C.要学习他人的长处
    D.要挑剔他人的毛病
  • “士别三日,当刮目相看。”这种看待人的眼光是

    [     ]

    A.全面的
    B.发展的
    C.陈旧的
    D.僵化的
  • 古代印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这告诉我们,要使美好的目标得以实现,必须
    [     ]
    A.加强自我教育
    B.扬长避短
    C.培养良好的行为习惯
    D.把自己置身于集体的监督之下
  • 要完善自己,就要做到自知,自知有利于
    [      ]
    A.发掘自身的潜能
    B.身心健康发展
    C.个人进步
    D.提高自身素质,适应社会发展需要
  • 一个人要想不断完善自己,正确的做法是
    [     ]
    A.虚心听取别人的意见,不断改正缺点
    B.只看自己的现在不看将来
    C.封闭自己的内心世界
    D.不愿意暴露自己的缺点
  • 人是不断变化的,要想使自己变得更好更完美,需要我们
    [     ]
    A.不断更新、完善对自己的认识
    B.不断学习知识和技能
    C.经常锻炼身体
    D.加强道德修养
  • “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这句话启示我们在认识自己的时候要
    [     ]
    A.通过自我观察了解自己
    B.通过父母了解自己
    C.通过他人了解自己
    D.通过集体认识自己
  • 但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”你认为下列哪种人对此理解是正确的,可能会说这句话?
    [     ]
    A.不听别人意见、盲目自信、刚愎自用的人可能会对自己说这句话
    B.是那种听了别人的说法,虽认为对,但觉得自己做不到,自暴自弃的人会说这句话
    C.认真分析了别人的说法,最终判断自己是对的,才会这样说
    D.认真听取别人的意见,别人说什么他都认为是对的
  • “人贵有自知之明”、“旁观者清”蕴涵着的道理是
    [     ]
    ①要善于认识自己
    ②既要全面看自己,了解自己
    ③在与别人的接触中认识自己
    ④从他人的态度与评价中认识自己
    A.①②
    B.③④
    C.①②④
    D.①②③④
  • 下列属于正确认识和评价自己的是
    [     ]
    ①要学会用全面的方法看问题
    ②要学会用发展的眼光看待自己
    ③要如实接纳自己
    ④要如实了解自己的长短处、强弱项和优缺点
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②③④
    D.①③④
  • “有眼睛看别人,无镜子照自己”所犯的错误是
    [     ]
    A.勇于自省,严于律己
    B.没有看到自己的优点
    C.只要求别人,却不能做到自律
    D.严格要求别人,也严格要求自己
  • 小杰非常聪明,学习成绩较好。可他说话爱带脏字,值日不认真,常使同组值日生受他影响。加上他与同学相处斤斤计较,时间一长,班级同学都不愿和他交往。他问同学:“为什么大家不愿和我来往?”同学告诉他说:“是你没有认识自己,大家才不愿和你来往。”
    请你结合材料告诉小杰应该怎样认识自己。
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  • 太阳每天升起,我们迎来新的自我。在“日新又新我常新”的岁月年华:
    (1)我们应该用什么观点正确看待自己?
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    (2)我们可以通过哪些途径来认识不断变化的新自我?
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  • 心理学研究表明,每个人至少有七个方面的智能,即语言智能,音乐智能,数理逻辑智能,空间智能,身体运动智能,人际交往智能,自我认识智能。这表明
    [     ]
    A.人的潜能是多方面的
    B.人都是一样聪明的
    C.每个人的潜能都能发挥出来
    D.人应该有多种特长
  • 在生活中,我们常见到同学们有不同的特长。例如在音乐、美术、体育、数学、语文、外语等方面各有特长。你认为以下说法正确的是
    [     ]
    A.特长往往是一个人全部潜能的表现
    B.特长往往是一个人某一方面潜能的表现
    C.一个人不可能有多项特长
    D.没特长就说明这个人没潜能
  • 一位成功人士在总结自己的成功经验时说:“我自认为是行动主义者,相信跟我有同样构想的人必定为数不少,只是我能付诸行动,而他们什么也没做。”这对于我们发掘潜能的启示是
    [     ]
    A.发掘潜能要想象出一个更好的更完美的自我形象
    B.发掘潜能要给自己以积极暗示
    C.只有在实践中才能激发潜能
    D.发掘自己的潜能要主观评价自己
  • 人的特长与人的潜能的关系表现在
    [     ]
    A.人的特长就是人的潜能
    B.人的潜能就等于人的特长
    C.人的特长往往是人的某方面潜能的表现
    D.人的特长与潜能没有多大联系
  • 著名的成功学家卡耐基告诉人们,那些经常认为自己是生活中的成功人士的人往往能够取得成功,而老是觉得自己是个失败者的人往往就会失败。这是因为
    [     ]
    A.一个人能够成功是由命运决定的,不能强求
    B.经常给自己积极的暗示,能提高自己的勇气和信心
    C.积极的自我认识不利于发挥个人的潜能
    D.只要相信自己能成功,就不会失败
  • 发现自己潜能的方法有
    [     ]
    ①经常给予自己积极的暗示
    ②在心中想象出一个比自己更好的自我形象来激励自己
    ③培养激发潜能的习惯是从小事做起
    ④只有等家长和老师告诉自己有哪方面潜能
    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①③④
◎ 人教版七年级政治上册第二单元第五课自我新期待的第二部分试题
  • 很多家长热衷于把孩子送到美术班、电子琴班、舞蹈班,培养孩子各方面的潜能。下列关于潜能的说法正确的是
    [     ]
    ①人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现
    ②发现自己的潜能是取得成功的重要条件
    ③发掘潜能只能靠父母和学校的教育
    ④只有在实践中才能激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小做起
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而,现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来,取得应有的成就,其中一个重要的原因是

    [     ]

    A.人的家庭背景不同
    B.人的身体素质不同
    C.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同
    D.人的学历、经历不同
  • 我们认识自己,发挥自身的潜能是为了
    [     ]
    A.能够超过其他人
    B.作出令人满意的成绩
    C.实现理想中的自我
    D.更好地更新和完善自我
  • 一个经营很成功的企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利,我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。这位企业家为发掘自己的潜能采用的方法是

    [     ]

    A.培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起
    B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己
    C.善于发现自己未被开发的潜能
    D.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气
  • “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话告诉我们激发潜能应该

    [     ]

    A.经常给予自己积极的暗示
    B.注重实践,从小事做起
    C.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象
    D.对自己做一个比较合乎实际的评价
  • 人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是
    [     ]
    A.提高自己的信心和勇气
    B.塑造自己的新形象
    C.在实践中锻炼自己
    D.注意做大事不做小事
  • 马克思能诵读欧洲一切国家的文字;恩格斯能说20种语言;爱迪生拥有2000多项发明;茅盾能熟背整本《红楼梦》;史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算机器快;南京一名女孩能背圆周率小数点后1000多位等。
    (1)以上事例说明了什么问题?
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    (2)我们为什么要发掘自己的潜能?
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  • 俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时,女主角因故不能参加排练,出于无奈,他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角,自己也缺乏信心,所以排演得很糟,这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满,很生气地说:“这场戏是全戏的关键,如果女主角仍然演得这样差劲,整部戏就不能再往下排了!”这时全场寂然,屈辱的大姐久久没有说话,突然她抬起头来坚定地说:“排练!”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨,演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“从今天以后,我们有了一位新的大艺术家。”
    (1)斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用了哪种方法来发掘自己的潜能?
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    (2)还有哪些发掘潜能的方法?请你说一说。
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    (3)激发潜能应怎样做?
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  • “人不能从80岁向1岁活。如果能从80岁向1岁活,有1/2的人都可以成为伟人。”这句话说明
    [     ]
    A.许多人没有成为伟人是因为不能倒着活
    B.有1/2的人是伟人
    C.人从80岁向1岁活是违反自然规律的
    D.人类的生命历程就是不断地进行自我完善的过程
  • 七年级学生小兰非常喜欢听张学友的歌。听说张学友要到自己所在的城市演出音乐剧《雪狼湖》的消息,她激动得跳了起来,立刻托人去买票。小兰的行为
    [     ]
    A.是很正常的心理现象
    B.是不正常的,初中生只能以学习为主
    C.应该受到严厉批评
    D.很值得我们大家学习
  • “三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话说明
    [     ]
    A.三个人在一起时总有一个是我的老师
    B.我们要向老师学习为人处事的道理
    C.我们应该善于从不同榜样身上学习不同的优点来不断完善自我
    D.人人都可以做老师
  • 青少年时期的主要任务是
    [     ]
    A.多交几个志同道合的朋友
    B.多看一些好的书籍和影视作品
    C.发掘自己的潜能
    D.知识学习与品德修养
  • 明星之所以受人关注,是因为他们
    [     ]
    ①有着美丽的外表,举止优雅,风度翩翩
    ②有着高超的专业技能
    ③有着执著的工作热情
    ④有着高尚的人格
    A.②③④
    B.①②③④
    C.①②③
    D.①③④
  • 每个人都期待自己有美好的未来,每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。我们选择职业时应该考虑
    [     ]
    ①社会对该职业的期待②自身的实际③父母的建议④该职业的前景
    A.①②③④
    B.①③④
    C.①②③
    D.②③④
  • 下列有关“追星族”的认识正确的是
    [     ]
    ①喜欢明星是很正常的心理现象
    ②喜欢明星是自我心目中理想形象的具体化
    ③崇拜明星不能简单地模仿明星的言行
    ④崇拜明星的目的是从不同榜样身上学习不同的优点,不断完善自我
    A.①②③
    B.①③④
    C.①②③④
    D.①②④
  • 下列关于确立个人成长目标的叙述正确的是
    [     ]
    ①每个人都是社会中的一员,社会是个人成长的沃土
    ②成长目标要确立在了解自己的个性特点与潜能的基础上
    ③成长目标要确立在了解社会对各种职业角色期待的基础上
    ④确立成长目标要从社会的需要与自身的实际出发
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①②④
    D.②③④
  • 有些同学喜欢偶像,但应看到“金无足赤,人无完人”。这对我们的启示是
    [     ]
    A.我们应善于从不同榜样的身上学习不同的优点,不断完善自我
    B.我们应尽可能做到完美
    C.金子的特点和人的特点是一样的
    D.榜样的力量是无穷的
  • 社会生活是一个整体,各行各业的人们所从事的正当工作,对整个社会来说是不可缺少的。工人的责任,农民的责任,科学家的责任等,都关系着全社会的发展。这说明
    [     ]
    ①每个人都是社会的一员
    ②社会对从事不同职业的人的期待和要求是不同的
    ③我们应该认识到不同职业的责任,确立自己的成长目标
    ④在社会生活中,人们的责任都是一样的
    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①③④
  • 对于我们中学生来说,充分利用有限的今天,就应该
    [     ]
    ①认真学习,掌握科学文化知识
    ②认真对待今天的每一堂课和每一次有意义的活动
    ③在家庭、学校、社会多做有益的事情
    ④多做令人愉快的事情
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 花样不断翻新的各种“选秀”活动,制造了许多一夜成名的娱乐明星;袁隆平通过几十年的田间劳作,勤奋研究,终于研制出“籼型杂交水稻”,对中国乃至人类作出了巨大贡献。因此,有人提出,“追星当追袁隆平”。你认为这种主张

    [     ]

    ①有利于营造全民崇尚科技、渴望成才的舆论氛围
    ②助长了青少年随大流、盲目从众的心理
    ③有利于引导青少年树立勤奋向上、奉献社会的人生观和价值观
    ④有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求
    A.②④
    B.①③
    C.①②
    D.③④

◎ 人教版七年级政治上册第二单元第五课自我新期待的第三部分试题
  • 鲁迅青年时为拯救人民于危难之中三易其志:看到英美海军强大,他认为中国要富强,也必须走这条路,于是毅然跨入南京水师学堂;后来他又发现,中国人被称为“东亚病夫”,决心把中国人改变为“强种人”,于是到日本学医;最终他发现中国人需要治疗的是灵魂,于是,他弃医从文,决心以改变中国人的思想为志愿。
    (1)鲁迅为什么三易其志?
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    (2)你从鲁迅三改志愿的故事中得到了什么启示?
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    (3)你喜欢哪种职业?请说出原因。
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  • “追星”现象普遍存在于中学生中间,很多同学陷入痴迷状态,为心中的星而悲,为心中的星而喜,一味模仿,刻意扮“酷”。
    (1)你对“追星”是如何看待的?
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    (2)你对自己的未来、职业和生活是怎样打算和计划的?
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    (3)现在你又应该怎么做呢?
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  • 舞台上靓丽迷人、魅力四射的明星不是个个都有好的口碑,其中有的人生活糜烂,有的人偷税漏税,还有人吸毒。由此可见
    [     ]
    A.具有外在美的人不会有内在美
    B.具有外在美的人不一定有内在美
    C.所有的明星都值得我们欣赏和崇拜
    D.内在美与外在美是对立的
  • “太阳每天都是新的”这句话告诉我们
    [     ]
    ①人是不断发展变化的
    ②人应该用发展的眼光看自己
    ③人应该全面认识自己
    ④人每天都要有明显的变化
    A.①②③④
    B.①③④
    C.①②④
    D.①②③
  • 在期末考试前,下面属于给自己积极暗示的是
    [     ]
    A.我考不好就会受到老师的批评
    B.我期中考试没考好,这次可要考好
    C.这次考试我一定会成功
    D.我不要犯上次的错误
  • 有人估计,在人的一生中,一个人的大脑可以容纳5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。这说明
    [     ]
    A.每一个人的身上都有巨大的潜能
    B.大多数人的身上有巨大的潜能
    C.个别人的身上有巨大的潜能
    D.少数人的身上有巨大的潜能
  • 只有在实践中才能激发潜能。所以,我们要发掘自己的潜能,最重要的就是
    [     ]
    A.要从大事做起
    B.要培养有利于激发潜能的习惯,就要从小事做起
    C.要经常把自己的愿望说给家长听
    D.要经常把自己的愿望说给同学听
  • “士别三日,当刮目相看。”这说明
    [     ]
    A.每个人都有优点和缺点
    B.每个人的优点和缺点都不是一成不变的
    C.只有学习理论知识才能使人进步
    D.有的朋友离开三天就不认识了
  • 鲁迅说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。”这说明
    [     ]
    A.要时刻指出别人的缺点和错误
    B.要学会自信
    C.要学会自爱
    D.要了解自己,反省自己,更新自己
  • 近几年来,在青少年中悄然兴起一股追求“时尚热”,如穿“韩服”、参加“选美”、争做“网虫”、勇当“小发明家”等。下列对此认识正确的是
    [     ]
    ①青少年积极追求时尚是一种良好的心理表现,反映了当代青少年的精神面貌
    ②青少年在追求时尚时,一定要克服盲目从众心理
    ③只要是时尚的东西,就一定有利于青少年的健康成长
    ④青少年要提高辨别能力,善于区分各种“时尚”是否高雅
    A.①③
    B.①②④
    C.②③④
    D.②④
  • 正确认识自己就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。下面说法正确的是
    [     ]
    ①每个人都是不断变化发展的,对自己也要从发展变化的角度来认识
    ②全面认识自己就是要认识到自己的外在形象,对自己进行一个全面的包装
    ③全面认识自己就是要多看自己的优点,忽视或弱化自己的缺点
    ④全面认识自己既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点
    A.①③
    B.①②③
    C.①④
    D.②③④
  • 对于青少年来说,树立合理的成长目标有利于未来的发展。关于这一点,下列说法正确的是
    [     ]
    ①偶像作为我们心目中的理想形象,我们只需要努力模仿就行了
    ②树立理想需要建立在我们了解自己个性特点与潜能的基础上
    ③只要有了理想,无论如何都会实现的
    ④树立理想需要了解社会对各种职业的角色期待,从社会发展的角度来确立个人的成长目标
    A.①②
    B.②③
    C.①④
    D.②④
  • 正确认识自我的主要途径是
    [     ]
    ①通过自我观察认识自己②通过他人了解自己③通过集体了解自己④通过算命了解自己
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 高尔基说:“天才就是劳动。人的天赋就像火花,它既可能熄灭,也可能燃烧起来,而使它成为熊熊烈火的办法,只有一个,那就是劳动、再劳动。”这句话是说

    [     ]

    A.只有在实践中才能激发潜能
    B.科学家、伟人、名人的劳动是特殊的劳动
    C.天才具有智慧的火花
    D.只要努力劳动,就会成为天才
  • “我是谁”、“我是一个什么样的人”,这是每一个渴望认识自己的青少年朋友都迫切想知道的问题。如何观察和认识自己,我们可以从以下几个方面来做

    [     ]

    ①认识自己的外表和体质状况
    ②认识自己的精神世界
    ③正确认识自我形象
    ④恰当评价自己的优点和缺点
    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③
    D.①③④
  • “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”
    (1)这句话说明了什么道理?
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    (2)请运用所学知识谈谈你对这句话的认识。
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  • 小强狂热地喜欢周杰伦。他收藏着周杰伦的个人专辑,只要有周杰伦的新报刊,他马上想尽办法保存起来。他模仿周杰伦走路的姿势、说话的语气,就连上课回答问题时也学周杰伦的语调,经常惹得同学们哈哈大笑。如果不是家长的阻拦,他就要离家出走,寻找周杰伦……
    (1)喜欢明星有错吗?为什么?
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    (2)小强对自己的偶像的喜欢是理智有度,还是盲目崇拜?他这样继续发展下去,其后果将会怎样?
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    (3)喜欢偶像,我们应持怎样的正确态度?
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  • 古希腊有位雄辩家,小时候声音微弱,口吃严重,每当看到人家滔滔不绝地演讲时,就希望自己也成为演说家。他自信能够成功。为使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为增大肺活量,他跑步登山;为使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;在镜子面前反复练习演讲时的动作和姿势……终于,在一次辩论大会上,他取得了完美的成功,成为当时著名的雄辩家。他的名字叫德摩斯梯尼。
    (1)从材料中可以看出德摩斯梯尼的潜能表现在哪个方面?
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    (2)他是怎样发掘自己的潜能的?
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    (3)从他的成功中的,你能得到什么启示?
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  • 老子认为,一个人能够认识他人,是智慧的表现;能够认识自己,才是真正的聪明。“自知”比“知人”更可贵。你认识自己的途径有哪些?
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  • 进入了初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的令人好奇。同学们在此过程中,也常会对现实感到不满,也会幻想自己更美丽可爱,幻想自己有惊人之举。如果两者之间比较接近,就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之,就会导致自怨、自卑从而影响自己的健康成长。
    请你结合“认识新自我”单元所学的知识,设计一次“放飞理想的翅膀”的班级实践活动。
    (1)活动主题:____________________________________________________________________________
    (2)活动形式:___________________________________________________________________________(3)活动目的:___________________________________________________________________________
    (4)活动步骤:___________________________________________________________________________