李玲进入中学后发现初中和小学不一样,特别是和新老师新同学在一起时,她感到很紧张。你对她的安慰正确的是 |
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A.尽可能避免与老师同学接触 B.劝她只和小学老师同学交往 C.鼓励她主动与新老师新同学交流 D.自己一个人默默承受,不管别人 |
作为一名七年级的学生,走进新的学校之后我们应该 |
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A.怎么高兴就怎么玩 B.尽快适应新的学校 C.找个朋友去网吧玩 D.看看哪个同学好欺负揍他一顿 |
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于 |
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A.我们布置的漂亮 B.我们班主任的人格魅力 C.我们班长的领导能力 D.我们每个人的独特性 |
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”从学习的角度去理解,这句话告诉我们 |
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A.学习要合理安排时间,提高学习效率 B.学习要采用不同的方法 C.知识是无边无际的,到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践,不断探索 |
“友谊是天地间最宝贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话告诉我们 |
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A.寻找朋友是中学时期最主要的任务 B.要珍惜友谊善待朋友 C.朋友越多越好 D.要待人真诚,诚实守信 |
“要我学”和“我要学”在学习效果上有很大的区别,后者往往比前者要学得好。造成这种学习差别的原因在于 |
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A.同学们对学习没有兴趣 B.同学们对学习的自觉性存在区别 C.学校和家庭的学习环境有差别 D.学校教育水平的高低不同 |
我们必须学会自主学习才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是 |
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A.以自主学习为主,不需要老师和同学的帮助 B.不抄袭他人作业 C.不与他人商量学习巾的问题 D.能独立安排学习,不依赖老师和家长 |
“孩子,你稍加思考就会知道,如果你不去上学,你的生活会变得多么乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校。”一个父亲曾对他的孩子这么说是因为 |
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A.学习是件苦差事,我们必须硬着头皮去对付 B.只有玩够了玩累了,才有心思去学习 C.学校里有我们喜欢的老师 D.享有学习的权利和机会是件快乐的事 |
为形成有自己特色的学习方法,我们应该 |
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①了解自己的学习方式 ②掌握普遍、基本的学习方法 ③寻找适合自己个性的学习方法 ④结合老师的教学实际 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ |
一直当小学班长的小刚进人中学后,在班里总是认为自己比别人强,目中无人。他的做法是 |
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A.有利于形成领导才能 B.能够独立于班级 C.没有团结协作、互助前行的意识 D.能够开发个人的潜能 |
下列关于团结合作的说法不正确的是 |
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A.团结就是力量 B.众人拾柴火焰高 C.心往一处想,劲往一处用 D.有志者事竟成 |
有很多同学小学时都是成绩很好的学生,可是进入初中以后,成绩有很大的滑坡,面对这些同学,你如何帮助他们?在下列选项中,不应该做的是 |
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A.寻找自己成绩落后的原因,找出解决问题的办法 B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学的安排时间 C.初中的课程与小学的比起来难多了,成绩下滑是很正常的 D.制定适合自己的学习计划,你的战绩就会提高 |
初中的学习生活,会使我们的观察力、思维力有较大的发展,对我们进一步学习或是走向社会 |
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A.都没用 B.有一点用 C.都会打下良好的基础 D.可学可不学 |
每个同学的学习方法都有所不同,我们正确的做法是 |
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A.我们不能借鉴别人的学习方法 B.我们既要不断地摸索,又要有选择地学习其他同学好的学习方法,找到适合自己的学习方法,把握学习新节奏 C.完全效仿其他同学好的学习方法 D.只要是好的学习方法,就可以提高学习效率 |
“预则立,不预则废”这句话告诉我们 |
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A.要做好学习计划,科学安排学习时间 B.要提高注意力,提高学习效率 C.要提高收集、整理、运用信息的能力 D.以上说法都是错的 |
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”苟子的话给我们的启示是 |
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A.我们应该把学习当成一种享受 B.学习要注意方法 C.把握好初中的学习方法,将来会无忧无虑 D.把握好初中的学习生活,将使我们终生受益 |
我进入了一所理想的中学,面对新学校新同学,我会 |
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①只接受以前同学的友谊,不与新同学过多接触 ②与邻座同学搞好关系,不让交往牵扯过多学习精力 ③所有同学快乐交往,共建班级 ④尽快适应新学校、新同学,以良好的心态投入学习生活 A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.③④ |
俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的班级,需要我们 |
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①各尽所能,发挥特长 ②拧成一股绳,互帮互助 ③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ |
佛经中有这样一个故事:佛祖释迦牟尼问他的弟子们:“一滴水怎样才能不干呢?”弟子们苦思冥想众说纷纭,但始终答不小来。释迦牟尼说:“把它放到海洋里去。”是啊,一滴水,风一吹就干,只干涸。可见集体的力最是无穷的。下列格言警句能反映这一主题的是 |
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①一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ②众人拾柴火焰高 ③人心齐、泰山移 ④雁怕离群,人怕孤单 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ |
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……千金难买是朋友,朋友多了春常留,以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友……”这家喻户晓的《永远是朋友》告诉我们 |
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A.只要有了朋友,就能青春常驻,长生不老 B.天地间最可贵的东西是友谊 C.以诚相待是维护友情的纽带 D.交友应做到讲义气,能为朋友两肋插刀 |
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。” (1)这句话对我们创建一个优秀班集体有何启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你打算为创建一个优秀班集体,做哪些力所能及的事? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
小明的同学小红白天只在课堂上认真听讲,课间与同学们说说笑笑,学习上花的时间不多,可成绩比较好。小明问小红晚上看书看到什么时间,小红说:“我喜欢晚上看书看到10点钟,感觉晚上的效率高。”小明就照着小红的样子,晚上开起了“夜车”,可第二天无精打采,上课总是睡觉。 请回答: (1)你认为小明这样做对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你在学习中有哪些好的方法?请介绍出来与同学们分享。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)学习是快乐的,学习又是痛苦的。请列举你学习中的快乐与痛苦。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
升入初中后,明明发现中学生的学习生活变化很大,不但需要学习的科目多,而且作业也多,老师讲课的节奏比较快,课堂学习的时间长……于是,他通过自觉调整学习习惯,采取一些较好的方法和策略。现在他已经逐步地适应了中学的学习生活。 请回答: (1)中学生应当养成哪些良好的学习习惯? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)哪些方法和策略会帮助你提高学习成绩? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)请你写出一句话与明明共勉,激励他更好地珍惜学习时光。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
进入初中生活后不久,张红所在的学校决定举办一次特长运动会。听到这个消息,全班同学议论开了: 同学甲:听说这次要记团体总分,评优秀班级呢! 同学乙:短跑、长跑、跳高、跳远……哪一项是我的特长呢? 同学丙:太好了,我的特长可以得到发挥了。 同学丁:有什么好高兴的,不就是一个运动会吗? 同学戊:不行,集体活动大家都应积极参与。 同学已:我想参与,可是没有特长怎么办呢? 作为一班之长的张红这下可犯了难,请你来帮她解决。 (1)用什么好办法去组织大家共同参与并取得较好的成绩呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)帮她设想一下会遇到的困难。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)要使该班级最终成为一个优秀的班集体,同学们应该怎样做? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
金秋九月,我们来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验给了我们新的憧憬。为了加强同学之间的相互了解,促进同学之间的友谊,共创优秀班集体,某校七年级一班在新学期的第一周举行了一次主题班会。假如你是该班同学,请你积极配合并积极参与这次活动。 (1)请你为班级设计一个班训。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请简要回答创建一个优秀的班集体我们应当如何去做。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)在班级同学中,还有哪些与创建优秀班集体活动不相符的现象? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |