| 通过本课的学习，亮亮发现自己还真有许多不了解自己的地方。于是他很高兴地找了几个好朋友，想通过他们更好地了解自己。但面对朋友们的不同评价，他更迷茫了。这时候，你认为他应该 |
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| A．认为朋友们的意见都带有一定的感情色彩，不可相信 B．朋友对自己一定很了解，所以要全盘接受 C．认真分析朋友们的说法，有选择地接受 D．只需按照自己的想法生活就行了 |
| 通过反思，亮亮发现自己小学时性格内向，但进入初中后性格变得开朗了。不仅如此，他发现自己和小学的朋友以玩为主，而与初中的朋友更多的是进行思想交流。亮亮的发现说明 |
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| A．全面认识自己就是既要认识自己的外在形象，也要认识自己的内在素质 B．人是不断变化的，所以人应该从发展的角度认识自己 C．正确认识自己就是要认识到自己的优点和缺点 D．认识自己要客观 |
| 同学历历在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己演讲时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态中竟然表现非常好。历历的经历说明 |
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| A．高度紧张有利于演讲比赛 B．高度紧张不利于演讲比赛 C．每一个人都有有待开发的潜能 D．历历只有在班干部竞选方面有潜力 |
| 下列关于潜能与特长关系的理解，正确的是 |
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| A．特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现 B．特长等于潜能 C．潜能一旦得以开发都是特长 D．以上理解都正确 |
| 对于青少年来说，每一个人都有自己的偶像。关于偶像，下面说法不正确的是 |
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| A．自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影 B．崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情 C．偶像也有优点和缺点，我们应该学其优点 D．偶像往往带有很多光环，我们应理智对待，不能盲目模仿 |
| 关于青少年树立理想，下面说法不正确的是 |
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| A．个人理想就是自己的事情，只要自己喜欢就可以了 B．树立正确的理想是需要建立在对自己正确认识的基础上的 C．我们在树立理想的时候，要了解社会对自己的期待，因为个人是社会的一员 D．只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的理想才更容易实现，也才更有意义 |
| 正确认识自己就是要 |
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| A．能够从变化发展的角度来认识自己 B．能够既了解自己外在形象，又了解自己的内在素质，如性格、道德、学识等 C．能够既了解自己的优点，也了解自己的缺点 D．能够全面地、发展地认识自己 |
| 认识自我有很多途径，下列方法正确的有 |
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| A．通过了解周围人对自己的态度与评价来了解自己 B．通过写日记、自我反省等方法了解自己 C．通过在集体活动中自己的表现以及同学的评价来了解自己 D．通过不断地自我检查，努力保持和发扬优势，不断完善自己 |
| 关于发掘自己的潜能，下列陈述正确的有 |
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| A．相信自己有潜能，潜能自然而然就发掘出来 B．经常给予自己积极的暗示，提高自信，有利于发掘自己的潜能 C．在心中设想一个理想的“自我形象”，从而激励自己的斗志，释放潜能 D．发掘潜能需要在日常生活中不断实践，从小事做起 |
| 关于内在美与外在美的论述，正确的有 |
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| A．内在美与外在美要协调发展，和谐统一 B．内在美对外在美起促进作用 C．外在美对内在美起促进作用 D．内在美与外在美没有什么关系 |
| 伟大的诗人但丁说过：“走自己的路，让别人去说吧！”这告诉我们：在认识自我的过程中根本不要在意他人所说的话。 |
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| 一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 |
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| 我们要在社会中得到很好的发展，就要学会认识自我，把握自我，不断地超越自我。 |
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| 我们要努力挖掘自我的潜能，因为潜能有可能成为你的另一个特长。 |
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| 一个人的理想与社会、国家的发展相一致，才能最终得以实现。 |
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| 所谓的全面认识自我就是要尽可能多地了解自己的优点。 |
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| 明星、偶像他们身上都有很多值得我们学习的优点，所以我们要全盘模仿。 |
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| 通过他人了解自己是正确认识自我的重要途径之一，也就是说，我们要对别人的评价无条件接受。 |
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| 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。 |
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| 自己的理想纯属自己的私事，没必要考虑其他人的期待。 |
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| 七年级学生丁丁，通过本课知识的学习，坚信自己具有相当大的潜能，他希望将这些潜能尽可能地发掘出来。结合你所学的知识，向他介绍一下发掘潜能的方法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小强因为这次单元考试取得了很大进步，觉得自己是世界上最伟大的人；姚姚却因为这次考试成绩不理想，觉得自己不可能有什么出息。请利用所学的正确认识自我的知识来分析一下两位同学的想法？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 大秋是一名七年级学生。入学以来，他每天要求爸爸用高级车送自己上学，要求穿名牌球鞋，甚至要求爸爸给自己买一台笔记本电脑……他认为这样才能在初中学习生活中树立良好的自我形象。你认为这种树立自我形象的方式对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。 |
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| 静静的老师对她的评价如下。 热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下。 我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… （1）静静采用了哪些途径来认识自己？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在认识自我的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进，对此你有什么好的建议？ 我认为静静认识自我的过程中，可取的方面：___________________________________________________ 值得进一步改进的地方：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 我建议：___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：在日本的《朝日新闻》上有一则报道，一位妈妈与九岁的女儿相依为命，女儿每天早上起来的时候，都会很高兴地看着妈妈，抱抱妈妈。有一天，妈妈早起去买菜。当女儿起床后看不到妈妈，非常着急，小女孩到处找，最后跑到阳台上去找，此时妈妈正好买菜回来走到楼下，她看到女儿，大喊：“女儿，你千万不能往下跳。”由于女儿没听到妈妈说什么，也没看懂妈妈的手势，还以为妈妈让她跳下来，就从四楼跳了下来。这时，妈妈在一两秒之内竟然跑一百多米，把女儿接住了。这个新闻发布以后，立刻震惊了整个日本，很多人都觉得难以置信。这位妈妈说可以再试一次，但不能拿她的女儿试，有人建议用与她女儿等重的枕头。但是试了几次，都是跑不到一半，枕头就掉下来了，她一次也没接到。后来，又找到日本跑得最快的选手来试试看，结果一样是接不到。后来心理学家分析：因为女儿是妈妈这一辈子唯一的精神支柱，如果失去女儿，她就一切都没有了。在这个时候，她看见女儿快掉下来时，就发挥了生命中的最大潜能，这种爆发出来的能量使她拯救了女儿。 材料二：某班体育委员小刚擅长长跑。在学校召开的春季运动会上，小刚组织大家申报体育项目。除了 200米比赛外，其他项目均已报满，而这一项目分值很高。虽然小刚觉得自己不擅长短跑，无奈之下小刚只好报名参加。比赛时，小刚鼓励自己我一定要取得名次，一定要为班级争光。结果，小刚竟取得了出人意料的好成绩。有了这次成功的经历，小刚发现自己也具有短跑的潜力，就经常坚持锻炼。一年后，小刚成为本校出名的短跑运动员。 （1）结合材料，谈谈你对人人具有潜能的看法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合材料二，谈谈潜能与特长的关系。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）请你介绍一下发掘潜能的方法。 我发现我可能具有的潜能是___________________________________________________________________ 发掘这种潜能，我可以采取的方法_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 我曾认为我是______，但是，______认为我______，因为我_______________________________________ 我曾认为我是______，但是，______认为我______，因为我_______________________________________ 我曾认为我是______，但是，______认为我______，因为我_______________________________________ 经过这段时间的努力，我认为我是一个_________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 经过这段时间的学习，我发现我对自己有了新的认识，这些新的认识对我有许多影响，使我在许多方面都发生了变化，主要表现在： 学习方面：_________________________________________________________________________________ 交往方面：_________________________________________________________________________________ 生活方面：_________________________________________________________________________________ 我喜欢我自己，因为我：_____________________________________________________________________ 我喜欢我自己，因为我：_____________________________________________________________________ 我喜欢我自己，因为我：_____________________________________________________________________ 我就是我______，虽然我，但是，我___________________________________________________________ 我就是我______，虽然我，但是，我___________________________________________________________ 我就是我______，虽然我，但是，我___________________________________________________________ |