| 天鹅、螃蟹、虾米、狗和猫要拉一辆车，它们都在奋力拉，可是车子还是原地不动。原来，天鹅往天上拉，螃蟹和虾米往水里拉，狗往前拉，猫往后拉。这个故事告诉我们，要建造良好的集体必须 |
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| A．有出色的个人能力 B．有顽强拼搏的精神 C．有共同的目标 D．管好自己，做好自己的事 |
| 进人中学后，小秦同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为最好的办法是 |
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| A．走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中 B．埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C．控制情绪，等待别人来关心 D．心中烦恼忧愁时，发一通小脾气 |
| 彩虹的美丽在于它的七色光芒，班级的美丽在于我们每个人的 |
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| A．学习成绩 B．衣着打扮 C．独特性 D．共同追求 |
| 小明从小就喜欢画画和写大字。到了新的班级，他想为班级做些事情，他最适合 |
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| A．组织体育活动 B．办黑板报 C．组织大扫除 D．当班长 |
| 俗话说：“红花好看，还得绿叶来扶。”要建立一个新的集体，需要我们共同努力。下列说法错误的是 |
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| A．各尽所能，发挥所长 B．团结协作，互助前行 C．找准位置，奉献集体 D．张扬个性，以我为主 |
| 运动会上，七年级二班的同学有的积极参赛，有的主动为运动员服务，有的写广播稿，有的组织起“拉拉队”呐喊助威，他们班最终取得了总分第一名的好成绩。这说明该班同学 |
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| A．都富有才华 B．都爱出风头 C．没有共同的目标 D．能各尽所能，奉献集体 |
| 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们 |
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| ①要注重“哥儿们”义气，为朋友两肋插刀 ②人与人之间要团结协作，互助前行 ③个人利益比班级利益更重要 ④人与人之间要互帮互助，互相配合 A．②④ B．①③ C．③④ D．①②④ |
| 认识新同学之后，我们将要在这个新集体里生活和学习，我们都希望生活在一个团结友爱的集体中。 （1）你心目中优秀的集体是什么样的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）想一想，为把我们班建成优秀的集体你能做些什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 七（2）班的第一次班会开得很成功，班主任王老师与大家共同描绘班集体的未来。你同意的观点是 |
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| ①刘玉同学说：“建设优秀班集体要靠师生共同努力。” ②赵月同学说：“众人拾柴火焰高，人人要为班集体添光彩。” ③周涛同学说：“我们不仅要各自为班集体做贡献，还要团结协作，有共同的目标。” ④王老师说：“个人离不开集体，班荣我荣，班衰我衰。” A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ |
| 俗话说；“轻霜冻死单根草，狂风难毁万木林。”要建设一个团结的集体，需要我们 |
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| ①各尽所能，发挥所长 ②团结协作，互助前行 ③找准位置，奉献集体 ④张扬个性，以我为主 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| “众人抬柴火焰高。”在班集体中我们应该 |
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| A．所有的事都一起去做 B．团结同学，形成强大的集体的力量 C．只能有集体行动，不能有个人行为 D．自己随便什么事都要大家来帮忙 |
| 诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句活告诉我们 |
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| ①白松不能适应环境 ②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土 ③只有在良好的集体中，个体才能茁壮成长，焕发生机 ④集体对个人的成长没有什么关系 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ |
| 马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”因此，对于我们生活的集体，我们应该 |
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| A．主要靠老师和班干部的努力来搞好建设 B．视自己的能力和实际情况来决定自己是否参加集体建设 C．发挥所长，团结协作，互助前行，共同建设新的集体 D．视集体的好坏来决定是否参加集体建设 |
| “鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”，由此来看个人与集体的关系是 |
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| ①个人的成长离不开集体 ②集体是个人健康成长的源泉 ③离开集体，个人可以发挥得更好 ④集体的好坏决定了一个人能否成长 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② |
| 小鹰、小鸭子还有小鹿有一天在森林里发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到森林俱乐部去。于是他们每人找来一条绳子，一头系在水果箱上，一头自己拿着。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉。小鸭子想从水路游到目的地，就往水路上拉。小鹿呢，想走走路，就往大路上拉。结果水果箱一动也不动。 （1）请你想一想：水果箱一动不动的最主要原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这一事例对你创建优秀班级有何启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 阅读材料，回答后面问题。 我翻过身，从睡梦中醒来。望望窗外，天刚刚泛起鱼肚白；看看小闹钟，才五点多。看来，我有些兴奋过度了，因为这是我上中学的第一天。 我在兴奋和焦急的期待中终于盼到了天亮。我匆匆洗漱完毕，然后吃早餐。早餐过后，妈妈便开始叮嘱我：“在学校里，一定要听老师的话，上课一定要认真听讲，做作业时要仔细，避免粗心大意；与同学之间一定要搞好团结，互相帮助，共同进步……” 到了学校，我和几位新同学一起熟悉了一下新校园的环境。看着校园这块神圣的土地，这座莘莘学子迈向成功的神圣殿堂，到处生机勃勃，乌语花香…… 下午，我提前走进教室，和同学们相互谈笑着。这时，我们的班主任老师走了进来，他向我们讲解了学校的规章制度…… 晚上，我躺在床上，感慨万千：“这是一个新的学期，是一个新的起点，也是初中学习生涯开始的第一个学期，我一定要在这个学期里，努力学习，奋发图强，为初中学习打下坚实的基础。” （1）小作者的妈妈在开学第一天便叮嘱：“在学校里……与同学之问一定要搞好团结，互相帮助，共同进步……”妈妈的话体现了一个什么观点？妈妈为什么这样说？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）①面对新的学期、新的起点，刚上中学的小作者应怎样珍惜这个新起点，迎接中学生活的新挑战？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②新学期的小作者“要在这个学期里，努力学习，奋发图强，为初中学习打下坚实的基础。”请结合自身的实际为小作者拟一个切实可行的计划来实现明天的辉煌，放飞自己的梦想。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）相信材料中的小作者一定能够与同学团结合作、与老师和睦相处，圆满地完成初中阶段的学习任务。你认为这样说的依据是什么？为什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |