“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋……”这两句诗说明人类的生命 |
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A.最具有智慧 B.具有想象力 C.具有夸张性 D.包含思想 |
我国宪法规定,公民的人身权利不受侵害,国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为,予以严厉的制裁。这样的规定表明的是 |
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A.珍爱我们的生命 B.惩罚违法犯罪行为 C.只珍爱一些人的生命 D.侵害了犯罪人的生命 |
有人说:“人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于 |
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A.长短 B.内涵 C.享受 D.获取 |
青春期一般指10—19岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在 |
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①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③ |
青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,这种全新的感觉更多体现在一个人的 |
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A.心态、气质、想象力和情感 B.外貌、体形、衣着和形象 C.年龄、姿态、发式和外表 D.个性、动作能力和交往 |
人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好更完美。正确认识自己,就是要做到 |
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A.努力发现自己的优点和长处 B.认识自己的缺点和错误 C.用自己的长处去比他人的短处 D.用全面的、发展的眼光看待自己 |
自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是 |
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A.别人的帮助 B.运气和机会 C.发现自己的潜能 D.大胆和勇敢 |
我们认识自己,发挥自身的潜能是为了 |
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A.能够超过其他人 B.做出令人满意的成绩 C.实现理想中的自我 D.更好地更新和完善自己 |
有了生命的世界欣欣向荣,没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到一幅美丽的画卷,产生着无穷的希望,感到世界的美妙与精彩。这说明 |
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A.多彩的生命构成了缤纷的世界 B.世界因生命而精彩 C.生命是地球上最珍贵的财富 D.有无生命世界都精彩 |
当我们发现自己能为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦,为家乡和社会作出贡献时,就会感到自己的生命是有价值的。我们追求自己生命的价值,实现人生的意义。这说明 |
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A.只有我们的生命才有价值 B.每个人的生命都是有价值的 C.要珍爱自己的生命 D.要尊重他人的生命 |
放学的路上,小丽对好朋友小芳说:“上中学后,我不愿意和父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉。但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心”。小芳说:“我也有同感。”小丽和小芳的想法 |
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A.反映了进入青春期心理发生的变化 B.属于不健康的心理表现 C.是成长过程中正常的心理现象 D.是青春期产生的心理矛盾 |
青春是活力的象征,它蕴涵着智慈、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。这说明青春将 |
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A.使我们对未来充满新奇 B.使我们有勇气去面对眼前的一切 C.使我们坦然地接纳欢喜与忧愁 D.使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣 |
一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,古人说“金无足赤,人无完人”。我们要全面认识自己 |
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A.只要认识自己的外在形象而不管内在素质 B.既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 C.只要看到自己的优点,不要在乎自己的缺点 D.既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点 |
人们崇拜明星,喜欢明星是很正常的心理现象,因为明星往往有着 |
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A.美丽的外表和大方的举止 B.高超的专业技能和执著的工作热情 C.高尚的人格 D.较高的社会地位和经济收入 |
雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
进人初中后,我们发现有些同学爱穿一些奇装异服,做一些新潮的头式。在他们看来,这才叫“酷”,有个性。一旦受老师或家长指责,他们就会觉得自己已经长大了,有独立选择的权利,用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,还有许多潜能隐藏在角落里,未被发现。请间,你打算怎样把它们发掘出来? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙吸干,被太阳蒸于,这些小鱼就会因干涸而死亡。 他慢慢向前走,突然看见一小男孩,走得很慢并不停地弯下腰,将小鱼从水洼里捡起,吃力地把它们扔进大海。终于,这个男人忍不住走了过去,对小孩说:”水洼里有成千上万的鱼,你救不过来的。”“我知道”。“哦,那你为什么还扔,谁在乎呢?”“这条鱼在乎!”小孩子一边说,一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条,这一条……” 阅读材料后请回答。 (1)这个故事告诉我们什么道理?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)我们应该怎样珍爱自己的生命? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |