| 古今中外，人人渴望成功，而“望子成龙”、“望女成风”更是天下父母的梦想。做父母的都想让孩子过得更好一些，再苦不能苦孩子，于是给孩子买名牌服装，给孩子大把大把的零花钱。有人说当今的孩子是被父母抱大的一代，是被爱水泡大的一代，但孩子却不理解父母的爱。孩子不理解父母的爱告诉我们 |
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| ①逆反心理有很大的危害 ②年龄的差异必然会导致认知的不同 ③要架起两代人理解的桥梁 ④要拓宽两代人沟通的渠道 A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④ |
| 在日常生活中，我们经常会与父母有一些不同的意见，也难免会与父母发生矛盾和冲突。这时我们首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。对“商量”的正确理解是 |
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| ①商量就是沟通的过程 ②没有必要商量，商量也不可能解决任何问题 ③通过商量，能够找到分歧所在 ④通过商量，能够取得父母的理解 A．①②③④ B．①③ C．③④ D．①③④ |
| 面对漫画的情况你会 |
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| A．主动与爸爸沟通 B．和爸爸大吵一架 C．去网吧玩游戏 D．认为爸爸“专制独裁” |
| 2008年7月20日六安新闻网报道，“你和孩子经常聊天吗？”记者带着这个问题去问10位家长时，有9位家长答案是一致的，很少聊天。只有—位家长表示，她和孩子沟通顺畅，但不是用语言，而是用动作。一所中学对230多名高一至高三的学生调查发现，有七成的学生不喜欢和家长聊天，有八成的家长感到自己和孩子存在距离和隔膜。这告诉我们 |
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| A．父母与子女的矛盾是无法解决的 B．父母与子女难以沟通 C．父母与子女应该积极沟通和交流 D．父母与子女沟通困难的责任完全在父母 |
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观察漫画，如果父子俩要实现沟通 |
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A．关键是彼此平等 |
| 小文上中学后，开始有了自己的小秘密。她将自己的日记本、信件放进书桌的小抽屉里，准备锁起来。妈妈告诉她：“爸爸妈妈知道你的想法，你长大了，希望有自己的空间，我们尊重你。”面对父母的信任，小文觉得自己也应该尊重和信任父母。这个事例告诉我们，子女与父母沟通 |
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| ①尊重理解是关键②要学会换位思考③彼此了解是前提④要求同存异 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 小刚是个调皮鬼，经常做错事，惹得父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会赞赏父母，父母能不喜欢我吗？”这告诉我们 |
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| A．父母不是真心批评小刚 B．只要帮父母做事，就能与他们融洽相处 C．小事做错没关系 D．与父母交往要讲艺术 |
| 著名田径运动员刘翔，8岁时就帮父母洗碗筷和衣服，并特别喜欢帮妈妈做饭。因此他从小就备受父母喜爱，和父母关系非常好。刘翔与父母交往的艺术概括起来就是 |
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| A．赞赏父母，交往起来无烦恼 B．认真聆听，交往起来免误会 C．帮助父母，交往起来无障碍 D．不斤斤计较，交往起来见真情 |
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在调查显示：在当今家庭生活中，最令母亲焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为做子女的应当 |
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①遇事主动与父母商量，聆听父母建议②理解父母，进行换位思考③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时冷静对待，心平气和地讲道理 |
| 有一个美国女作家曾说过：“沟通的最高境界就是静静地聆听。”苏格拉底说：“上天赐给每个人两只耳朵，一双眼睛，而只有一张嘴巴，就是要求人们多听多看，少说话。”这一切都说明 |
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| ①要想帮助别人就要学会聆听②聆听的技巧，是沟通成功的出发点③认真聆听，交往起来避免误会④在接受批评时，要学会聆听 A．③④ B．①② C．①④ D．②③ |
| 据2008年5月11日《襄樊日报》报道，在该月9日，一名因上网遭父母打骂而负气离家出走的少年，在襄樊火车站派出所民警的帮助下返回家中。当日11时许，襄樊火车站派出所民警在车站进站口值勤时发现一名未带任何行李且左右徘徊的少年。他们随即上前询问，经询问得知，该少年今年16岁，家住老河口市，父母由于做生意很忙，对他的事也很少过问。于是，他就用上网来打发时间。但父母反对他天天上网，为此经常骂他，甚至还打过他。这种情形，让他产生了逆反心理。9日上午，他从亲戚那里借了200元钱，准备从襄樊火车站乘车到宜昌的奶奶家去，但第一次出门总有些害怕。民警立即通知了他的父母，并耐心地做他的思想工作。最终，该少年答应回家。当日下午5时，他的父亲赶到襄樊火车站，将他领回家。 （1）你认为产生让该少年离家出走的原因是什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）结合自己在思想品德课上的学习，谈谈这件事对我们有什么启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）联系亲身实际，说说我们应该如何与自己的父母沟通，杜绝类似事件的发生？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2008年母亲节来临前夕，某市中学生在社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况对388名中学生进行了调查，部分数据统计如下表： |
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| 请结合所学知识和自己生活经验回答下列问题： （1）他们可能采用的调查方法主要有哪些？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这个调查反映了什么现实情况？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）怎样改善与父母的沟通情况，请你和几位同学共同提出一些沟通技巧让同学们分享。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）通过与父母的沟通你认识到与父母沟通有什么意义？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |