| 著名作家柯云路说：没有灾难的时候，我们不知道和平安宁的日子多么幸福；当那么多人被压在地震的废墟下时，我们方明白健康是多么值得庆幸；人类就是在灾难中不断成长和成熟的。这警示我们要学会 |
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| A．互助 B．友爱 C．珍爱生命 D．团结 |
| 四川省南江县原纪委书记王瑛秉公执纪，廉洁清正，忠于使命，被誉为“党的忠诚卫士，群众的贴心人”，在确诊肺癌晚期的两年多里，仍然坚持工作。王瑛的事迹启示我们 |
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| A．生命属于我们只有一次，要珍惜爱护我们的生命 B．青春是美好而短暂的，要学会珍惜 C．在珍惜、保护自己生命的同时，要爱护、尊重他人的生命 D．热爱生活，从点滴做起，在奉献中实现自己的人生价值 |
| 人与其他动物相比，会制造和使用复杂的工具，会独立思考问题，有深层次感情的交流。这告诉我们，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有 |
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| A．价值 B．智慧 C．才能 D．力量 |
| 人的生命是独特的，每个人都有自己的独特性，于是很多人开始追求个性，以下同学们表现个性的做法正确的是 |
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| ①小红开学第一天不按学校规定穿校服而穿自己认为最漂亮的衣服 ②教师节别人向老师鞠躬问好，小明却给老师写了一封简短的贺信 ③小刚用自己的压岁钱做了一个最时尚的彩色发型 ④郊游时别人都喝饮料，小城却坚持自己带白开水 ⑤小舟在旅游胜地的建筑物上刻上自己的名字 A．①②⑤ B．①③④ C．②④ D．②③④ |
| 新疆塔克拉玛干沙漠生长着一种生命力极强的树——胡杨树。在沙漠里年蒸发量3000毫米、降水量不足30毫米的干旱环境里，胡杨树干百年来繁衍生长、生生不息。由此我们可以联想到 |
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| ①生命是顽强的 ②生命是无处不在的 ③植物的生命力是最顽强的 ④世界因生命而精彩，我们要珍爱生命 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ |
| 一中年女子掉落天河区黄村一方深约2米的臭水塘，任凭她怎样呼救，围观的30多人却始终无人肯跳入水塘救人，两个小时后，当警方捞起该女子时，她已经死亡。这一悲剧警示人们 |
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| A．当他人生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 B．当自己的生命受到威胁时，不轻言放弃 C．要珍惜自己的生命 D．人的生命是脆弱的 |
| 对下图漫画中人物的行为认识正确的是 |
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| ①这是社会和谐的需要 ②这是实现生命价值的需要 ③这种做法能帮助他人渡过难关 ④这种做法使人快乐和充实 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ |
| 湖北新闻联播报道了大学生村官黎锦林的事迹。三年前，黎锦林毅然抛下大都市里的舒适生活，回到贫穷偏远的家乡重新创业；三年后，他用自己的才智与努力，和乡亲们一起收获了成功的喜悦，在农村这个广阔的天地里，实现了一名大学生的人生价值。据此回答： 1．同学们对上述材料发表了见解，你认为下列同学的观点正确的是 |
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| ①小明说：“创造生命价值需要我们我们树立远大理想，追求积极向上的人生目标。” ②小红说：“要创造人生价值需要我们为社会发展做出自己的贡献。” ③小兵说：“我认为，实现人生价值就要到农村去。” ④小林说：“实现生命的价值不在于岗位是否平凡，而在于自己是否具有奉献精神。” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．青少年要实现自己的人生价值就应 |
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| ①从现在做起、从小事做起 ②从伟大的事情做起 ③树立正确的人生价值取向 ④掌握科学文化知识，全面提高自身素质 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ |
| 在通州月亮河度假村东侧，一只国家二级保护动物--夜鹭被风筝线缠住，困在5 米多高的高压线上。通州新华街消防中队的消防员消防员穿上绝缘服、戴上绝缘手套、手持绝缘手动破拆工具，借助抢险车的机械臂吊车将捎防员缓缓吊起，才将鸟从高压线上挑下来。最终，这只受伤的夜鹭被北京野生动物救助中心接走。有的人说：“为了一只鸟，这样兴师动众值得吗？” （1）你认为这样做值得吗？谈谈你的看法。 _______________________________________________________________________________ （2）你认为人类和其他生命应该怎样相处？ _______________________________________________________________________________ |
| 仔细观察下列漫画，根据所学知识回答问题： |
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| （1）漫画说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）你认为是什么原因导致了图片中的变化？请你设想一下。 _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：中午放学后，许多同学还没来得及离开自己的教室，七年级其他班的两名学生突然冲进了七（7）班的教室，其中一名学生揪住浩浩的衣领将他拖出了教室，门口等着十余名同年级的学生，围着被揪出来的浩浩就打，打倒后还用脚踢踏，殴打前后不到几分钟时间，等七班的同学追出去时，浩浩已经抽搐着躺在教室门口。 材料二：漫画《马路“超人”》。 |
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| （1）这两则材料分别说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）谈谈你对这两则材料的认识。 _______________________________________________________________________________ |
| 人生价值问题是人生观的一个核心问题。一个人的价值取向，决定了一个人的理想，决定了用什么样的人生态度踏进人生道路，决定了采取什么样的生活方式等。为此某校团委决定开展一次关于生命意义的活动。 假如你是此次活动的策划，请你完成下列任务： （1）请你为此次活动拟定一个主题。 _______________________________________________________________________________ （2）假如让你出一期黑板报，对同学们进行生命教育，你将设计几个版面？请写出各版面的主题。（至少三个版面） _______________________________________________________________________________ （3）谈谈你参加上述活动后的启示。 _______________________________________________________________________________ |