◎ 2011年人教版八年级政治上册第四单元第八课第一框竞争?合作?的第一部分试题
  • “对手,实现梦想的另一只手。”这句话说明 
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    A.不正当竞争会误人歧途  
    B.竞争有利于激发潜能  
    C.在竞争中实现合作双赢  
    D.竞争合作需要团队精神
  • 下列选项中属于竞争的是 
    ①自然界的物竞天择,适者生存
    ②人类社会的竞争
    ③体育比赛
    ④战争  
    A.①②  
    B.③④  
    C.①②③
    D.①②③④
  • 刘翔一直视美国田径选手约翰逊为自己的强劲对手,很注意研究和分析约翰逊的动作与发挥。刘翔在学习、研究和分析过程中,取得了成功。这说明,合理的竞争
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    A.导致唯我独尊    
    B.能够激发潜能  
    C.使人产生忌妒心理
    D.破坏人际关系
  • 在一次考试中,过去一直稳拿第一的小丽没有考好,她对超过自己的同学耿耿于怀,连话也不想和他们说。这说明小丽有  
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    A.虚荣心理    
    B.自尊心  
    C.自卑感    
    D.忌妒心
◎ 2011年人教版八年级政治上册第四单元第八课第一框竞争?合作?的第二部分试题
  • 长跑运动员赛跑要站在同一起跑线上,举重运动员比赛要根据体重分为不同级别,游泳运动员比赛时要听口令同时出发,跳水运动员比赛时评分的标准要一致等,这说明在竞争中要公平,不能采取不正当的手段。要求我们在竞争中必须遵守的基本准则是 
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    A.道德和法律    
    B.职业要求  
    C.实力的强弱    
    D.良心与道义
  • 我们要做一个合格的竞争者,需要做到 
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    ①消除忌妒心理,培养健康的竞争意识
    ②遵循公平竞争的原则
    ③遵守道德和法律
    ④只要能胜利,可以不择手段  
    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④
  • 面对突如其来的地震灾害,在全国人民的通力合作下,我们一定能够战胜困难。这说明  
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    ①只有靠全国人民通力合作,才能取得抗震救灾的胜利
    ②合作能增强我们战胜困难、走向成功的信心和勇气
    ③一方有难,八方支援
    ④合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结  
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②③④
  • 举世瞩目的“神七”发射成功,不仅仅是我国航天科技成果的展示,还是团结合作的典范。航天员在飞船中进行的诸如航天服的组装穿着、出舱及之后的各种活动、宇宙间进行的多项实验,无一例外都对航天员相互协调合作的水平提出了极高的要求。这说明
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    A.集体目标的实现需要团结协作  
    B.竞争与合作是相互对立的  
    C.个人在集体中没有必要发挥特长  
    D.个人无法独立完成某项具体任务
◎ 2011年人教版八年级政治上册第四单元第八课第一框竞争?合作?的第三部分试题
  • “1+1=?”这在数学常规计算中是非常简单的,但在生活中可要复杂得多,如:1滴水+1滴水仍是1滴水,这种情况下,l+l<2;但是还有一种观点“整体大于部分之和”,这种情况下,1+1>2┅┅ 这种情况出现的条件是
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    A.在做事情时发扬团队精神,即团体内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神  
    B.每个人加大任务量  
    C.每个人平均分配任务,达到每个人心理平衡,就会多出成果  
    D.严格监督每个人完成任务,不完成的加重处罚,这样人家就该努力出成果了
  • 辽宁师大有两位女生,一位是中国第一位聋哑大学生,另一位是中国第一位盲人大学生。她们组成“联合舰队”,克服了一个又一个生活困难,完成了学业。这说明
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    ①团结合作可以克服困难
    ②只有残疾人才需要团结互助
    ③团结合作可以共同进步
    ④团结合作才能成就伟大事业  
    A.②③④    
    B.①②③  
    C.①②④    
    D.①③④
  • 当今社会生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩大,竞争的程度日趋激烈。竞争对人的发展和社会进步有巨大的促进作用。
    请你说说,竞争的积极作用具体表现在哪些方面?
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  • 某校八年级一班利用班会时间做了一个有趣的游戏——“二人三足”。游戏规则是:两人并排站好,把两人中间并在一起的两只脚用绳子绑起来,这样“二人三足”游戏就可以开始啦。走得最快的一组是小玲和小莉。她们一开始就约好先出两边的脚,再出中间被绑住的脚,一边走还一边喊着“一二一、一二一……”。最好玩的一组是小辰和小冬。小辰一心想得第一名,急冲冲地拖着小冬走。结果,没走几步,他们就摔了个大马趴。  
    (1)面对失败,只有总结教训才能成功。请你帮小辰和小冬分析一下失败的原因。 
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    (2)通过这次比赛,同学们对竞争与合作都有了新的认识,请你把自己的感受写出来。
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  • 【鼎立合作,谋求双赢】
    升入八年级后,张明、扬帆等几位同学,在老师的倡议下组成社会实践活动小组。在社会调查中,他们分工协作,有的负责设计调查提纲、有的负责联系走访对象、有的负责查阅相关资料、有的负责整理统计数据,并在一起分析讨论,形成结论。他们写的关于一次性塑料袋生产、销售、使用现状的调查报告,得到市质检、工商部门的重视,受到学校的表彰。事后,他们深有感触地说:“合作助我们成功,促进我们发展。”
    “合作助我们成功,促进我们发展”这句话包含了什么道理?
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  • 日记中的故事
     张合的日记(片段一):班上新转来一名叫李作的女生,她的成绩很好。几次考试下来,她都只比我低几分,弄得身为第一名的我有了紧迫感。从现在开始,我必须加倍努力了。
      (1)李作的到来对张合造成了怎样的影响?
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    李作的日记(片段一):来到新班级已经两个月了,班上留给我印象最深的就是张合同学。他总是比我高几分,给了我很大的压力,但也使我重新审视自己。找出了自己的差距,明确了自己努力的方向。
    (2)你觉得李作是个什么样的人?   
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     张合的日记(片段二):上次月考成绩出来了,我竟比李作少了6分,我感到羞愧极了。为防止其他同学再次超过我,我决定不再回答其他同学问我的问题,我要把自己的学习资料都锁起来。
    (3)请你对张合同学的做法作出评析。
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    李作的日记(片段二):付出总有回报,我终于得了第一名。但我发现张合同学变了,难道是因为我超过了他?不行,我们是竞争对手,更应该是朋友,我得帮帮他才行。
    (4)你认为李作会对张合说些什么?
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