新华网银川电:银川市“青草园”青春期健康教育指导中。日前在银川市第二中学西校区揭牌,这是宁夏回族自治区首家青春期健康教育指导中心。此中。旨在帮助学生正确认识青春期身心变化的特点,指导学生掌握青春期生理保健、心理保健的方法和技巧,缓解青春期变化带来的各种压力和心理困扰。据此回答1-2题: 1.下列对青少年青春期心理特点的认识正确的是 |
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①青春期的心理充满矛盾 ②青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象 ③青少年属于未成年人,对于他们青春期的特点可不必在意 ④处于青春期的青少年会出现正常的心理过渡,家长、老师要给予特别的关注 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.开设青春期健康教育课 |
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①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼,使其快乐成长 ②可以消除学生的一切心理烦恼 ③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,使其正常学习 ④占用了学生的学习时间,得不偿失 A.①②③ B.①② C.①③ D.③④ |
世界卫生组织公布的一份调查报告指出,25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾,并由此带来了一系列问题,这应引起全社会的重视。下列对青春期心理矛盾的说法正确的是 |
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①这是一种常见的青春期心理现象 ②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪 ③处理不好会影响青少年的身心健康,阻碍其发展 ④这是青少年生理发育和心理变化过程中的正常心理现象,不必管它 A.①②③ B.①③ C.②③ D.①②③④ |
青少年要调控好青春期的心理矛盾 |
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①就要敞开心扉,多与父母、老师和同学交流与沟通 ②可以进行心理咨询寻求帮助 ③就要增强自我调控能力 ④就要不断丰富自我 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信,这说明 |
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A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立自强需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自身发展 |
齐鲁电视台报道:为了防止学生早恋,山东东平县明溯中学要求老师用摄像机暗拍男女生的行为,并要求老师把拍摄的内容在学校的电视上面向全校学生播放。学校的做法是没有认识到男女同学正常交往 |
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①有益于身心健康发展 ②可以实现优势互补,取长补短 ③会营造一种和谐温馨、合作团结的氛围 ④一定会提高学习成绩 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①④ |
七年级的小诚与同年级的女同学小菲家同住一幢楼。他俩常常一起上学、回家,遇到数学难题小菲也常来问小诚。但不久小菲发现,班里一些同学看她的眼神发生了变化,还经常避着小菲窃窃私语,什么“青梅竹马”等流言蜚语也在班里传开了……正确处理小诚和小菲的关系应该 |
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A.男女有别,尽量少接触、少交流 B.当着同学的面少接触,私下里再多接触 C.正常交往,坦诚相处,相互帮助和关心 D.断绝来往,让流言蜚语慢慢消失 |
2009年上海市“十佳少先队员”、世博志愿小先锋陈慈钰与同伴们一起在校园里创办了 “小小世博志愿者”“世博宣传快乐营”志愿者俱乐部;让更多的伙伴了解世博、关注世博。她积极参与“亲历世博爱知之旅”“参观世博规划展示厅”等实践活动,带动更多的伙伴共同宣传世博、走近世博。据此回答: 1.陈慈钰积极参与世博志愿活动 |
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A.其实是沽名钓誉,爱出风头 B.说明她不懂得享受青春年华 C.付出了时间、精力,不值得 D.做到了珍惜青春、奉献青春,实现了人生价值 2.陈慈钰的事迹告诉我们,要做到珍惜青春、奉献青春,就要 |
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①从我做起,从生活小事做起,实现青春的价值 ②努力学习科学文化知识,充实自己,立志为祖国、为人民服务 ③把参加志愿活动作为当前的中心任务 ④积极地为他人、为社会做出贡献 A.②③④ B.①② C.①③④ D.①②④ |
材料一:割双眼皮儿、做酒窝、美白嫩肤、漂唇……这些成年女性热衷的整容项目如今成了一些中学生们的“最爱”。专家提醒,青少年正处于身体的生长发育期,整容危险很大。 材料二:深圳某校七年级学生小琳走进了深圳市人民医院整形美容科进行了割双眼皮整形手术。升入初中后的小琳看到别的女生都那么漂亮,可自己的单眼皮眼睛怎么看都感觉有点“小”,于是就选择了整形手术。 (1)中学生进行美容整形可取吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (2)小琳对待自己体貌的心态正常吗?她应该怎么做? _______________________________________________________________________________ |
小明刚刚适应了初中学习生活,一些莫名其妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长得这么矮、这么丑?为什么有的男孩长了胡须,我却没有呢?为什么有的女孩长了青春痘,我也长了青春痘?为什么总是有人在我背后指手画脚,说我和小丽有意思,因此我不敢和女同学交往?为什么父母偷看我的日记本?为什么我的成绩没有小学好?为什么……” 小明的烦恼和郁闷有些来自对青春的误解,因此全面解读青春的意义非常重要。 请你根据自己的体验,写出你对青春的解读。解读提纲如下: (1)谈到青春的时候,你脑海里会浮现出_________、___________(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起? _______________________________________________________________________________ (2)其实男女同学之间应该正常交往,那么请你谈谈男女同学之间的交往有什么意义。 _______________________________________________________________________________ |
不知从什么时候开始,我发现自己变了,不再是以前活泼开朗的我了。我变得不爱玩、不爱闹、心事重重,总是不自觉地坐着发呆。我也不知道自己为什么变得这么多愁善感。今天上午放学回家,骑着车望着大街上熙熙攘攘的人们,我就莫名其妙地琢磨起这么一些问题:我在人群中有特殊的位置吗?会有人注意我吗?我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?然后我就和街上过往的女孩比起来,一边比一边调整着自己,差点儿和别人撞上。回到家,我也总是直奔自己的房间,然后把房门关上。你说我这是怎么啦? (1)你能说出材料中的“我”遇到了什么问题吗? _______________________________________________________________________________ (2)你认为“我”应该怎样解决这些问题? _______________________________________________________________________________ |
2009年6月1日,全国十佳少先队员锁佳樱在中南海受到温家宝总理的亲切接见。美丽聪颖的回族女孩锁佳樱是应中关村三小“六一”节期间组织的“五十六个民族手拉手,迎国庆六十周年”活动邀请抵京的,她是银川市21小学五(3)班的中队长,小小的年纪已经获得多项荣誉:全国健美操大赛宁夏赛区一等奖、全国英语人才选拔赛铜奖、全国少儿歌曲大赛宁夏赛区总决赛优秀奖、第十三届“全国十佳少先队员”,成为全国小学生学习的榜样…… 某校准备以锁佳樱的事迹为背景材料,出一期周报,以帮助同学们更好地认识青春,把握青春。请你参加,并完成相关任务: (1)假如你是《校园周报》的编辑,请你为这期报纸拟定一个主题。 _______________________________________________________________________________ (2)请你收集两条有关青春闪光的名言,刊登在《校园周报》的相关栏目上。 _______________________________________________________________________________ (3)假如你是《校园周报》的主编,由你来拟定报纸的编者按,在编者按中你会写些什么? _______________________________________________________________________________ |