◎ 人教版七年级政治上册第十六周周考卷的第一部分试题
  • 据调查,全国各地每年都有为数不少的青少年遭到侵害。有的死伤于父母的棍棒之下;有的遭遇飞来的车祸;有的受到歹徒的袭击……这告诉我们
    [     ]

    ①青少年是一弱势群体,易受到侵害
    ②青少年一定要学会防范侵害,保护自己
    ③生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素
    ④犯罪分子的凶残是青少年屡遭侵害的唯一原因
    A.①②③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①③④

  • 家住海口坡博路附近的蔡先生说,他在坡博实验学校上七年级的儿子,上学路上经常受到一帮十五六岁的男孩敲诈要挟,儿子吓得不敢去上学。你认为蔡先生的儿子应该
    [     ]
    A.勇敢地同敲诈者作生死决斗
    B.忍气吞声,免得他们对自己造成伤害
    C.自认倒霉,顺从敲诈者的意愿
    D.敢于并善于保护自己,同违法犯罪行为作斗争
  • 学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用。你认为下列学校的做法不合理的是
    [     ]
    ①组织学生参加一些社会实践活动
    ②适度体罚学生,但不造成严重伤害
    ③定期召开学生座谈会,了解学生情况
    ④只抓文化课的学习,停止上其他科目
    A.①②③
    B.②③
    C.②④
    D.①③
  • 家住新洲区邾城正北街的陈先生的5岁儿子小帆(化名)因为不听话而被老师在左臂上用注射器扎了一个针眼。这表明
    [     ]
    A.严师出高徒,对学生就应严格管理
    B.教师出于好心,是恨铁不成钢
    C.此行为虽不值得提倡,但也不足为过
    D.该教师的行为侵犯了未成年人的合法权益
  • 严冬腊月,有人组织一群十多岁左右的未成年人乞讨,他们见了路人就下跪讨钱。如果你目睹了这个场景,你认为最合理的做法是
    [     ]
    A.立即向公安部门报案,这是一起明显的迫害未成年人乞讨的犯罪事件
    B.赶紧给孩子们钱,以免让他们遭到头目的毒打
    C.事不关己,置之不理
    D.找到本校同学,用自己的力量将他们解救出来
◎ 人教版七年级政治上册第十六周周考卷的第二部分试题
  • 济南市民张女士网上QQ聊天时巧遇在外出差的朋友刘某。刘某以朋友李某在外地有困难向张女士“借”5000元。张女士将5000元打入刘某的账户后发现自己上当了。这一事例告诉我们
    [     ]
    ①保持高度警惕是避免侵害的前提
    ②网上交友要慎重,不要轻易相信他人
    ③对任何人都不能相信,否则就会受骗
    ④面对不法侵害,要有较强的自我保护意识
    A.①②③④
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
  • 小丽家住城区僻静处,一天晚自习放学后,她独自一人回家,发现一男子尾随其后。面对可能遇到的伤害,她应该
    [     ]
    ①放弃正在走的僻静近路,绕道向人多的大道走
    ②主动向路人多的地方靠近
    ③临时改变方向,到附近的同学家里
    ④横下一条心,决心与对方作殊死搏斗
    A.①②③④
    B.②③④
    C.①②③
    D.①③④
  • 2009年9月7日,《新法制报》报道:就读在江西理工大学(赣州)的学生张秀胜,为了保护自己1万多元的学费勇敢与歹徒搏斗,不幸双手被砍伤,幸被及时送到医院,否则双手不保。对于此事,你的看法是
    [     ]

    ①面对歹徒要勇敢,即使牺牲生命也值
    ②面对歹徒行凶,人身安全第一位
    ③要学会用智慧保护自己
    ④面对不法侵害,要学会自我保护
    A.①②③④
    B.①②③
    C.①③④
    D.②③④

  • 2009年9月7日,重庆某大学一在校男大学生在峨眉山金顶旅游时偏离游山道休息,结果,误入丛林坠下垂直高度约60米深的谷底,在60多米深的悬崖下昏迷了两天,醒来后用手机发出了求救信号……这一事例告诉我们
    [     ]
    A.千万不要一个人到峨眉山金顶旅游
    B.遭遇意外险情,要学会用最有效的救助方法
    C.用手机求救是最有效的救助方法
    D.遭遇意外险情,只能用手机求救
  • 请看下边的漫画,漫画中这位女孩的行为告诉我们
    [     ]
    A.遭遇不法分子的侵害,要及时设法报警
    B.遭遇不法侵害,唯一的办法就是拨打“110”电话报警
    C.即使是有能力制服不法侵害,也要设法拨打“110”电话报警
    D.只有在遭遇抢劫时,才必须设法拨打“110”电话报警
◎ 人教版七年级政治上册第十六周周考卷的第三部分试题
  • 2009年9月2日,《沈阳晚报》报道:暑假里,父亲给9岁的儿子丘丘(化名)布置了大量作业。开学前一天,父亲在检查作业时发现,丘丘弄虚作假,于是对丘丘一顿打,没料到孩子被打后“瘫痪”了。
    (1)上述材料说明了一个什么问题?
    ________________________________________________________________________________
    (2)假如你是丘丘,你会怎么做?
    ________________________________________________________________________________
  • 一名六岁的小男孩,被拐卖三年后又自己逃回了家中。拐卖过程中,开始他拼命反抗,但只会遭到拳脚和臭骂,后来他学“乖”了,嘴上叫着“爸爸”“妈妈”,主动帮着干家务活。等“家人”放松警惕后,终于寻找机会逃了出来。
    (1)小男孩是怎样化险为夷的?
    _______________________________________________________________________________
    (2)上述事例给我们青少年什么启示?
    _______________________________________________________________________________
  • 某校初中学生小明的爸爸妈妈因公出差了,晚上就他一人在家。半夜里,他听到好像有人在撬自家的防盗门。联想到平时听到的一些事情,小明害怕起来,不知道该怎么办才好。
    假如你是小明的好友,请你为他想法摆脱险情。
    _______________________________________________________________________________
  • 材料一:2009年9月12日,天都网络讯:重庆杨家坪中学,贵阳籍学生母诗灏在参加足球训练时被教练林林殴打后昏迷不醒,随后被送往当地医院。8月17日,身受重伤的母诗灏与死神抗争了二十多天后,最终不治身亡。
    材料二:2009年9月8日,《威海晚报》讯:9月5日下午4时许,威海市区环海路与东山路交界一陡坡半坡处,发生一起车祸。在车祸中受伤的七年级学生小周左腿创伤面积达10cmx50cm。
    (1)上述两则材料分别属于对未成年人侵害的哪种类型?
    ________________________________________________________________________________
    (2)除此以外,在我们周围可能出现的侵害还有哪些?
    ________________________________________________________________________________
    (3)未成年人为什么会屡遭类似的侵害?
    ________________________________________________________________________________
    (4)我们应如何减少或降低类似的侵害?
    ________________________________________________________________________________
  • 在现实生活中,青少年学生的合法权益很容易遭到侵害。为增强同学们的自我保护意识,提高自我保护能力,某校七(6)班的同学决定举行一次主题班会,假如你是该班成员,请你也来参加这次会议,并按要求完成下列题目。
    (1)主题拟定:请为这次班会设计一个主题。
    ________________________________________________________________________________
    (2)会前准备:为开好这次主题班会,需要做好哪些准备工作?
    ________________________________________________________________________________
    (3)会议设计:假如你是主持人,请你为本次班会设计一个会议步骤。
    ________________________________________________________________________________
    (4)为人支招:请你就如何增强自我保护意识,提高自我保护能力提几点建议。
    ________________________________________________________________________________