◎ 2010-2011年苏教版江西省景德镇市八年级政治上学期期末考试试题的第一部分试题
  • 对漫画的理解,你认为正确的是
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    A.孝敬父母,是长大以后的事
    B.搬运沉重的物品是父母的事
    C.孝敬父母要从小做起,帮父母做力所能及的事
    D.中学生只要管好学习不必做家务
  • “谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅用身体做出了回答,将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲:“妈妈,我很好,做完手术就能和你见面了!”邵帅以自己的实际行动 

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    ①真情回报父母的养育之恩     ②告别了依赖,走向了独立
    ③自觉履行了赡养父母的义务   ④弘扬了孝敬父母的传统美德
    A.①④           
    B.①③         
    C.②③         
    D.①②
  • “真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们
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    A.结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术
    B.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让
    C.朋友带给我们温暖、给我们支持和力量
    D.结交朋友就意味着给予和分担,而不是接受和分享
  • 古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如:“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)“师者,人之模范也。”(杨雄《法学·言行篇》这两句话共同说明了
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    A.教师的工作是传授知识             
    B.教师教给我们做人的 道理
    C.教师的巨大贡献在于作出榜样       
    D.教师是人类文明的传播者
  • 阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨,甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助他,阳阳提出男女同学之间交往的建议,其中值得肯定的是
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    ①既要开放自己,又要掌握分寸       
    ②既要互相尊重,又要自重自爱
    ③既要羞怯忸怩,又要处处设防
    ④既要主动热情,又要注意方式、场合、时间和频率
    A.①③④           
    B.①②④         
    C.②③④         
    D.①②③
◎ 2010-2011年苏教版江西省景德镇市八年级政治上学期期末考试试题的第二部分试题
  • 英国人在一本书中讲了一个笑话,人们常用这个笑话来描述欧洲不同民族的差异。它讲的天堂的“组成方式”是:天堂里由英国人当警察,法国人做厨师,德国人当机械师,瑞士人做总管。对这则笑话的理解最深刻的是
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    A.在不同的地域产生的文化存在着各自不同的优势 
    B.人们的性格存在着优劣之分
    C.生活在不同文化背景下的人,会有不同的待人处世的方式  
    D.生活在相同文化背景下的人,会有不同的待人处世的方式
  • 2010年11月12日开幕的广州亚运会,不仅是体育盛会,也是人类文化的盛宴。上图为亚运会志愿者,假如你是其中之一,在服务过程中应当
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    ①尊重各国文化之间的差异
    ②虚心学习各国文化的优点、长处
    ③做中外文化交流的友好使者
    ④促使各国文化的发展趋于一致
    A.①②③           
    B.①③④         
    C.②③④         
    D.①②④
  • “天正在等烟雨而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里……”。优美的中国传统诗词的风格,配乐中浓郁的中国风的味道,同时又采用新的编曲、新的唱法。传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为传唱。上述材料启示我们

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    A.既要继承和发扬优秀传统文化,又要在实践中不断创新
    B.既要让中国文化走向世界,又要使世界文化进入中国
    C.既要增强民族文化认同感,又要直面外来文化
    D.既要吸取传统文化的精华,又要剔除传统文化的糟粕
  • 央视体育频道有这样一句耐人寻味的广告词;“无兄弟,不篮球”;而姚明的“这不是我的而是我们的球队”的话同样让人深思。这告诉我们

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    A.合作与竞争相伴相随   
    B.打篮球可以结交更多的朋友
    C.要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,离不开与他人的合作
    D.树立合作意识是篮球比赛取得成功的唯一条件
  • 广州亚运会上,乌兹别克斯坦男子柔道选手绍基尔·穆米诺夫被查出使用了兴奋剂,事后,亚奥理事会剥夺了他参加广州亚运会剩余比赛的资格,他在81公斤级比赛中获得的亚军成绩被取消,银牌也被收回。这则事例启示我们
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    ①要树立公平竞争意识
    ②在竞争中采取不正当的手段,会受到规则的处罚
    ③任何体育竞争都有不公平的一面
    ④道德、规则和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则
    A.①②④   
    B.②③④   
    C.①②③   
    D.①③④
◎ 2010-2011年苏教版江西省景德镇市八年级政治上学期期末考试试题的第三部分试题
  • 小梅近来迷上了网络游戏,由于经常上网而忽视了文化课的学习,在考试时靠作弊蒙混过关,每次均未被发现。班会上,老师要求每个同学找出自己存在的主要问题,以便更快地进步。经过激烈的思想斗争,小舒说出了自己的所作所为。小梅的这一行为是

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    ①坚持了诚信守则的行为           ②敢于承认错误,对自己负责任的表现 
    ③改变了自己不良的学习习惯       ④泄露自己的隐私,表明自己的诚实
    A.②③        
    B.①④          
    C.①②       
    D.③④
  • 2010年9月20日,是我国第八个“公民道德宣传日”。宣传日前夕,某校开展了评选表彰“诚实守信”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是  
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    ①小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎,他主动道歉并作出赔偿
    ②小新答应帮同学小婷补习功课,无论刮风下雨,他都准时前往
    ③考试前小光答应“传纸条”给小风,考试时小光果然这样做了
    ④小英因为睡懒觉而上学迟到,她却告诉老师是因为自行车坏了
    A.①③           
    B.③④         
    C.②③         
    D.①②
  • 【材料分析】在电视剧《我的丑娘》中有如下两个镜头:
    镜头一:丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上,当新娘问新郎老太太是谁时,新郎说:“问路的。”
    镜头二:儿子有了自己的孩子,正为找不到带孩子的人而发愁时,丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。针对儿子的做法,在“当代中学生论坛网”上,引发了孩子们的讨论,请你参加。
    (1)儿子的做法对吗?请你发表自己的看法。
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    (2)在日常生活中,年少的你打算怎样孝敬父母的?
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  • 一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一枝“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
    阅读以上材料,并结合所学知识简要回答下列问题:
    (1)以上材料反映的是一种什么现象?  
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    (2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响?
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    (3)正常的男女同学交往应该注意些什么?
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  • 【明理践行 健康成长】小华是某校八年级(2)班的学生,最近她经历了一些事情,让她感受很多,也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节,感受生活道理吧!
    (1)早晨,闻培急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小华藏了起来,于是向她索要并发生争吵。小华为此非常伤心,后来知道闻培多次想找她道歉,因有顾虑,只好作罢。
    a、假如你是小华,你的正确做法是:__________________________________________________________
    b、你这样做的理由是:______________________________________________________________________
    (2)中考前,小华觉得压力很大,经常睡不看觉,虽很努力,总担心考不好。一天,她来到了班主任王老师办公室,轻轻地敲了一下门,在老师允许下进了办会室,叙说了自己的情况。老师片小华进行了“临床诊断”并开出了“处方”,临走时小华笑着说:“老师,谢谢您!”。
    a、你认为小华在与老师交往中运用的沟通方法是:______________________________________________
    b、假如你是班主任,你会给小华开出什什么样的“处方”?
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  • 有关教育专家指出,有四类孩子最容易上网成瘾。第一类是家庭不睦的孩子。他们得不到家庭的温暖,容易产生逆反心理,希望在网络世界得到关心;第二类是成绩差的孩子,他们在现实世界会产生强烈的挫折感.在网络里却容易找到成功的体验;第三类是性格孤僻的孩子,他们不愿和别人沟通,却越来越依赖虚拟世界;第四类是自制力差的孩子,他们明白沉迷网络的危害,但就是管不住自己,总想多玩会儿。
    (1)从上述材料中,你能得出什么结论?请你为“网瘾少年”戒除网瘾提两条合理化建议。
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    (2)我们上网时应该该注意哪些问题?
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  • 某校九年级(1)、(2)班针对“中学生应该具备的几种品质”这一问题进行了问卷调查。许多学生和家长选择了竞争,合作,诚信,宽容,理解等品质。
    (1)请你参考下面的柱状图,对中学生认可度较高的两种品质理由进行分析。
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    (2)从图表中观察,中学生迫切需要加强哪一种品质的培养?请你想一想我们中学生应怎样培养这种品质?
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