◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元第二课第一框严也是一种爱的第一部分试题
  • 进入青春期以后,随着身体的迅速发育,在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是
    [     ]
    ①对父母事事依赖、顺从
    ②有了自己的思想,开始独立行事
    ③渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威
    ④更加注重自己的外在形象,希望得到别人的尊重
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③④
    D.①②④
  • 中学生小凤到心理咨询室倾诉,“父母‘望子成龙,望女成风’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的反抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该
    [     ]
    ①理解父母的期望②继续与父母对抗③理解父母的关爱④主动与父母沟通交流
    A.①②④
    B.①③④
    C.①②③
    D.②③④
  • 今天的语文课上,作文题目是《我厌烦……》,面对这个话题,绝大部分同学把矛头对准了父母,把这次训练当成了“倒苦水”,列父母的“罪状”,种种让他们不能理解的行为,让人感觉他们是“最苦难的一群”。据此回答1~2题。
    1.文彦说:我父亲是军人,从我记事起,他就是一个很严肃、好像从没笑过的军人。对我们的要求也是严格、严格、再严格。我就盼着他出差,或是部队野营拉练,最好是永远别在家。听完文彦的话,你想对他说 
    [     ]
    A.说得对,这样的父亲最好永远别在家
    B.父爱有很多种表达方式,严格也是爱
    C.父亲不爱你,所以我们也不必爱他
    D.所有的军人对孩子都是非常严格的,你认命吧
    2.“种种让他们不理解的行为”,面对这些质疑,你告诉同龄人
    [     ]
    ①不同的表达方式同样的爱
    ②父母工作繁忙,我们要多一些尊重
    ③父母的表达方式是错误的,他们需要调整
    ④随着年龄的长大,父母爱的表达方式也会变化,我们要理解
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①③④
◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元第二课第一框严也是一种爱的第二部分试题
  • 孩子在小学时很听话,但进人中学后就会发生很大的变化,产生强烈的逆反心理。这也是心理发展非常正常的阶段,这时孩子的自我意识有了明显发展,凡事都有自己的思考和看法,处于一种心理断乳期。逆反心理的表现为 
    [     ]
    ①要我这样,我偏要那样
    ②你说这个好,我非说那个好
    ③让我相信这个,我非相信那个不可
    ④妈妈说的话全不听
    A.①②
    B.①②④
    C.①②③
    D.①②③④
  • 上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是我“烦心的破书包”。产生这种变化的直接原因是
    [     ]
    A.我们与父母看问题的方式不同
    B.父母不喜欢长大的我们
    C.我们与父母的兴趣爱好不同
    D.我们与父母的年龄差距
  • 有人这样比喻父母与子女间的冲突:“孩子是火种,父母是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆的。父母越不断地付出,火药就不断堆积。有一天子女不高兴了,火药爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到
    [     ]
    A.父母对我们的爱
    B.受伤害的是子女
    C.父母是负主要责任的
    D.冲突是由子女引发的
◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元第二课第一框严也是一种爱的第三部分试题
  • 克服消极的逆反心理不是
    [     ]
    A.敬重爱戴父母的表现
    B.压抑个性发展的表现
    C.正确对待批评的表现
    D.善于调控情绪的表现
  • 小周在学校里和老师同学关系处的不错,在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至和父母顶撞。据此回答1~2题。
    1.对小周和父母之间产生的这种现象,下列理解有误的是
    [     ]
    A.表明小周和父母之间缺少沟通,存在着“代沟”
    B.继续发展下去会影响和谐的家庭关系,破坏正常的亲子沟通
    C.是中学生与父母之间的普遍现象,可以任其发展
    D.会给小周在精神、学习和生活上带来更多的苦恼
    2.产生这种现象的主要原因是
    [     ]
    ①小周和父母在心理和社会阅历上存在差异
    ②两代人在年龄上存在着差异
    ③小周和父母在社会地位和责任上存在差异
    ④小周父母的思想太保守,跟不上时代
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④
  • 我们与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗或者对他们不理不睬,冷淡相对,或者由某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。
    请你说说,消极的逆反心理有什么危害?
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  • 短剧播放:
    人物:丽丽和她的妈妈
    背景介绍:丽丽自上初中以来,与父母的分歧越来越大。她喜欢听流行歌曲,父母喜欢听老歌;她喜欢前卫、时尚的衣服,可父母总是看不惯;等等。更让丽丽不高兴的是,父母看到她与男生往来,就数落她“早恋”如何不好。
    丽丽:妈妈,明天我们几个同学准备出去郊游。
    妈妈:太危险。不要去。
    丽丽:没事的,我会小心的。
    妈妈:你是不是换了个新同桌?还是个男生。他明天也去吗?
    丽丽:您怎么知道的?您是不是偷看了我的日记?太过分了。(说完,她就把自己关在房     间里不理妈妈)
    妈妈:(语重心长地说)我也是为了你好啊,你就不能理解妈妈吗?
    【我来思考】
    (1)丽丽和父母为什么会产生这些分歧和隔阂?
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    (2)这些分歧和隔阂可能产生什么影响?
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  • 八年级学生小莺和妈妈冷战已持续了半个月,但丝毫没有解冻的迹象。事情的起因是妈妈趁小莺不在家偷看了小莺的日记。她说妈妈不道德,侵犯她的隐私权。妈妈说:“我是你的法定监护人,我应当知晓你的一切。”
    (1)小莺和妈妈的冷战说明了什么?
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    (2)结合上述材料,分析产生问题的原因是什么?
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    (3)对上述材料中小莺妈妈的做法你能理解吗?为什么?
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    (4)假如你是小莺,你觉得该做些什么?
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