| 小王非常懂礼貌，见了老师和同学总是先打招呼。同学们都愿意与他交往，同他做朋友，这表明 |
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| ①礼貌是通往友好交往的道德桥梁 ②对人不礼貌，就会对人造成伤害 ③有礼貌，就有了与人交往的亲和力 ④礼貌反映我们自身的素质 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ |
| 3月，武汉市有关部门正式启动”（倡导有序排队、礼貌让座、热情引路和文明用语，整治乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱停车辆、乱抛杂物）活动，发动市民践行公共道德，遵守公共秩序，向不文明行为开战。开展此项活动 |
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| A．有利于同学、朋友之间的交往 B．有利于市民养成文明礼貌的行为习惯 C．有利于我们学会在竞争中合作，在合作中竞争 |
| 对漫画中人物的言行评价正确的是 |
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| ①使他人感到难堪，影响对方的心情 ②网上聊天就是为了放松，所以他的做法是可以理解的 ③没有教养的表现 ④对人不礼貌的表现 A．①②⑧ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 据《楚天都市报》报道，武汉某大学毕业生李某，去某公司求职，因个人条件不错，公司人事主管表示可以考虑录用。李某一时兴奋，不由自主地打了一个响指。就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他。李某的经历说明 |
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| A．他没有真才实学，对公司发展不利 B．他的行为举止比较前卫，公司不适合他 C．与人交往时不讲礼貌，举止不够端庄，最终受害的还是自己 D．与人交往时没有亲和力，对构建和谐社会不利 |
| 俗话说：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”以下言语中，有礼貌的是 |
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| A．小辉正在房间里打电话，妈妈进来说：“儿子，吃饭啦。”小辉扭头吼道：“别叫了，烦死人了！没看我忙着吗？” B．小勇让同桌刘阳给他讲解一道题，刘阳看完题说道：“这么简单的题都不会做，笨猪！” C．公交车上，陈杰的脚被前面的人踩了一下，他马上骂道：“眼瞎了，踩我的脚！” D．李浩在街道上遇到了老师，急忙走上去说 “老师好！” |
| 每当太阳将要跳出地平线那一刻，在雄伟壮丽的天安门广场，总要举行隆重的升旗仪式。这表明 |
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| ①现代礼仪与现在社会的要求一致 ②现代礼仪与一个民族的传统相承接 ③礼仪只是一种个人的行为方式 ④礼仪关乎国家民族形象，关乎民族精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 礼仪是一门学问，有特定的要求。最常用的三种合乎礼仪的姿态是 |
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| A．站如弓、坐如松、行如风 B．表情自然、行为检点、手势得当 C．站如松、坐如钟、行如风 D．动作优雅、姿态潇洒、仪表端庄 |
| 粗声大气地谈话、满口脏话、肆意地大笑、震破屋顶的酒令，蓬头垢面、衣着不整、随地乱扔垃圾等现象是 |
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| A．缺乏修养、素质低下、不懂礼仪的表现 B．有个性、有激情的表现 C．不在乎小事、干大事的表现 D．不在乎自己、关注别人的表现 |
| 北京市中学生梁帆应联合国儿童基金会邀请，到荷兰参加“世界儿童为和平为未来”见面活动，按惯例，会场应升起每个与会者所在国的国旗，可梁帆偏偏没有看到中华人民共和国国旗。经过粱帆严正交涉，活动组织者升起鲜艳的五星红旗，并向梁帆致歉，这一事例说明 |
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| ①礼仪只是个人私事 ②礼仪不仅仅是个人私事 ③礼仪关乎国家尊严 ④公民要维护国家 荣誉和尊严 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ |
| 古丽娜是名回族学生，这几天她很苦恼，因为同学小王经常在她面前谈到猪肉，有时还做出杀猪的动作。小王的做法 |
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| A．是正确的，说明他喜欢吃猪肉 B．没有可议论的，这不会影响他的社会交往 C．无可厚非，没有对错之分 D．是错误行为，违反了民族禁忌，会妨碍与同学交往 |
| 学者王先生以多礼出名。他见人必先招呼，招呼必先鞠躬，对朋友如此，对学生也是如此。他说话轻而和气，笑容可掬。你如果到他家里或办公室，他必请你坐下来；你如不坐，他始终立着。无论是谁，一与王先生相接，如饮醇礼，无不心醉，所以他的人缘儿特别好。凡是他的学生，一见他来，立即鞠躬，让立一旁，等他过去。这不是怕他，而是敬他。 （1）王先生为什么得到了他人的尊重？ ________________________________________________________________________________ （2）为什么要对人有礼貌？ ________________________________________________________________________________ （3）对人有礼貌主要表现在哪些方面？具体要求是什么？ ________________________________________________________________________________ （4）王先生的礼貌表现在哪几个方面？ ________________________________________________________________________________ |
| 有一次周总理到非洲访问，当飞机快要降落时，总理一边说：“我也该整理一下了”，一边抬起头来，然后两只手同时将头发从两鬓向后，把头发扶平。他的头发本来就又黑又亮，经过梳理，显得更加有风采了。大家都十分敬重周总理，他不仅知识丰富，思维敏捷，彬彬有礼，而且他的堂堂仪表、翩翩风度，是我们心中的礼仪楷模。 1972 年，美国总统尼克松激动而兴奋地走下飞机时，周总理在飞机旁等待，他给尼克松留下的第一个印象就是：周总理在寒风中不戴帽子。 （1）周总理在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）结合所学知识回答：为什么说礼貌是尊重的表现？ ________________________________________________________________________________ |
| 观察下列漫画，然后回答问题。 |
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| （1）假如你是漫画一中的小男孩，请说明你这样做的原因。 ________________________________________________________________________________ （2）如果你是漫画二中陈峰的同学，你会有什么感受？ ________________________________________________________________________________ （3）假如你是陈峰的好朋友，你想对他说些什么，使他的态度发生改变？ ________________________________________________________________________________ |
| 假期，导游祝先生带领一学生团队赴欧旅行。在意大利米兰，正赶上某著名品牌的人造水晶专卖店在打折。该品牌在国内很有名气，中国学生像疯了一样涌进面积不大的小店。“给我这条！”“我看看那件！”虽然生意盈门，店里的店员却不大高兴。因为学生看了饰品就随手丢在柜台上，转头又向售货员要另一件，而且互相挤成一团，大声嚷嚷，精致的小店被闹得像菜市场。在短短的旅行途中，此类事件时有发生。 在一家比萨店，店主已刻意将中国学生与其他客人分区安排，可兴头上的学生们说话声还是越来越大，不时有客人侧目，祝先生一再提醒，可总是安静一会儿又哄闹起来。入住酒店，学生的吵闹声屡次引发其他住客的投诉。 请你阅读案例后，回答问题。 （1）“虽然生意盈门，店里的店员却不大高兴。”这是为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）从案例中介绍的情景，该学生团队的举止是否应被扣分？为什么？ ________________________________________________________________________________ |