◎ 人教版八年级政治上册第三单元精编测试题的第一部分试题
  • 在欧洲绘画史上被奉为经典的宗教题材画作中,画家为了说明天使在飞,就给那些可爱的小精灵们加上一双双翅膀。而我们的祖先在那些美丽的仙女旁边加上几朵白云,她们也飞了起来,多有意境、多有想象力啊!下列对东西方文化的上述差异认识正确的是
    [     ]
    A.中华文化是世界上最优秀的文化
    B.中国画的艺术表现手法不如西方绘画细腻
    C.文化存在差异、各有千秋,我们应互相尊重、互相学习
    D.西方画家缺乏想象力和创造力
  • 欣赏漫画《急救传统文化》,对漫画寓意理解正确的是
    [     ]
    ①传统文化受到了现代网络生活的影响,应该给予保护
    ②传统文化呈现出本民族的特色,如果不重视就会丢失
    ③传统文化太落后了,丢失了也没有任何影响
    ④我们应该有全民共同保护传统文化的意识
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
  • 人们看到京剧、红灯笼、舞龙灯、踩高跷、打太极拳等,就想到中国。这体现出

    [     ]

    A.不同国家和民族的不同文化有着各自的标志
    B.文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来
    C.世界上有多少个国家和民族,就有多少种独特的文化习俗
    D.中国文化是最优秀的世界文化

  • “百里不同风,千里不同俗”,世界各国之间,一国不同地区之间,有些习俗大不相同,有的甚至截然相反。如伸小指,在我国表示微不足道,在日本表示女人、女孩子;在印度、缅甸则表示上厕所;在美国、尼日利亚等国用这手势打赌;泰国用来表示友好。这说明

    [     ]

    A.文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的
    B.世界各国没有相同的文化习俗
    C.我们必须了解世界各国不同的文化习俗,并取其精华
    D.文化习俗的不同也体现了各国文化有其优劣之分
  • 在节日里,对于别人送来的礼物,中国人和英语国家的人表现出不同的态度;中国人往往要推辞一番,表现得无可奈何地接受,接受后一般也不当面打开:如果当面打开并喜形于色,可能招致“贪财”的嫌疑。而在英语国家的文化中,人们对别人送的礼品,一般都要当面打开称赞一番,并且欣然道谢。不同国家的人们对待接受礼物的不同态度说明
    [     ]
    A.我们在交往中应该不卑不亢
    B.中国人很多疑、多虑,外国人很聪明、智慧
    C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式
    D.不同的国家和民族的代表人物把本国家和民族的文化推向世界
  • 作为一名友好往来的使者,应该
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    ①以开放的心态尊重不同的文化
    ②宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解中国
    ③提高对其他文化的鉴赏能力
    ④珍爱自己民族的文化
    A.①③④
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④
◎ 人教版八年级政治上册第三单元精编测试题的第二部分试题
  • 全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和各民族的文化
    [     ]
    ①逐渐统一,形成单一的文化
    ②相互融通,相互促进
    ③差异将不复存在
    ④呈现出多元和谐的发展局面
    A.①②③
    B.②④
    C.①②③④
    D.②③④
  • 小丽暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了
    [     ]
    A.网络给我们的生活带来了便利,扩大了我们交往的范围
    B.网络可以解决任何问题
    C.通过网络结交朋友是最好的方式
    D.网络里面的信息不真实
  • 网络交往是现实人际交往的延伸,因此,上网要遵守法律这一最基本的行为准则。下列做法符合这一要求的有
    [     ]
    ①在网络聊天室等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人
    ②不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动
    ③对求助者,要出于爱心,尽力相助
    ④不泄露国家机密
    ⑤与网友交流,要真诚友好,不欺骗他人
    ⑥不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施
    A.①②③
    B.④⑤⑥
    C.①②⑤
    D.②④⑥
  • 未来的世界是网络世界,作为21世纪的主人,掌握一些网络知识是十分必要的。你能利用网络
    [     ]
    ①看新闻、办商务
    ②查询资料、求医问药
    ③诽谤、恐吓他人
    ④发展友情、交流思想
    ⑤赌博、诈骗
    ⑥游戏、聊天
    A.①②③④
    B.①②④⑥
    C.③④⑤⑥
    D.②③④⑤
  • 欣赏漫画《下套》,下列启示中做法不当的是
    [     ]
    A.学会自我保护,提高自己的辨别觉察能力
    B.提高自己的安全防范意识,不轻易泄漏个人资料
    C.正确对待网络资源,提高自己的抗诱惑能力
    D.随意答应网友的要求,甚至和网友见面
  • 2011年3月28日,北京人民法院以故意伤害罪判处龙某有期徒刑3年。19岁的龙某在网络游戏中,与网友胡某因小事越吵越凶,最后双方约定见面“了结”。然后龙某带领3名社会青年将胡某的胳膊打断。上述案件启示我们
    [     ]
    ①坚决不能进行网络交友
    ②网络交往要遵守道德
    ③网络交往要自觉遵守法律
    ④网络交往会使人走上违法犯罪的道路
    A.①②
    B.③④
    C.②③
    D.①④
◎ 人教版八年级政治上册第三单元精编测试题的第三部分试题
  • 对漫画《拷问电脑》认识正确的是
    [     ]
    A.青少年只有远离电脑,才能提高学习成绩
    B.青少年应不断提高自我保护的意识与能力,抵御网上不良信息的诱惑与侵蚀
    C.沉迷电脑游戏不会影响青少年的学习
    D.上网对青少年来说利大于弊
  • 北京大学学生朱玲玲得了一种“怪病”,很多医生都束手无策。她的朋友们非常着急,于是通过互联网向全世界发出求助信,详细描述了朱玲玲的症状。很快,他们得到回复,约有100名医生和化学家都提到可能是铊中毒。据此,医院迅速采取措施,及时挽救了朱玲玲的生命。这一事例说明
    [     ]
    A.生命太脆弱
    B.到网上求医问药是解决看病难问题的关键
    C.网络的发展对人们的生活产生了重要影响
    D.网络无所不能,有利无弊
  • 网络是人类技术进步的产物,它在提高人们社会活动质量的同时,可能对部分网络使用者造成伤害。中学生面对网络容易出现问题的原因主要是
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    ①中学生对新奇事物有很强的好奇心
    ②中学生缺乏生活经验和辨别是非的能力
    ③中学生必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求
    ④中学生的抗诱惑能力比较低
    ⑤中学生要提高自己的抗诱惑能力,才能保护自己
    ⑥网络使青少年学生在学习之余能获得更广泛的空间,仿佛进入了一个多彩的梦幻世界
    A.①②③
    B.④⑤⑥
    C.①②④
    D.①②③④⑤⑥
  • 犹太民族是一个有着独特文化传统的民族,犹太人也被誉为世界上最聪明的人,伟大的物理学家爱因斯坦就是犹太人。但在二战期间,德国纳粹认为日耳曼民族是优等民族,犹太民族是劣等民族,自己的文化是优秀的文化,妄图消灭其他文化。日本帝国主义在入侵中国时,在东北学校开设日语课,禁止上国文(中文),希望用日本的文化熏染中国的孩子,达到逐渐消灭、取代中国文化的目的。
    (1)你认为应该怎样看待文化的差异?
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    (2)又应该怎样对待文化的差异?
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  • 爱时尚、追时髦是年轻人的共性。近几年,随着我国经济的发展,人们生活水平逐渐提高,消费观念也有了很大变化,尤其是在过“洋节日”时,年轻的时尚人士更是舍得大投入。如“情人节”,年轻人学会了送玫瑰,最贵时,一枝玫瑰得花50元才能买到,而且绝不会只送一枝,连还未自食其力的在校学生也浪漫一回,纷纷解囊。“圣诞节”时,商场、酒店的活动更是铺天盖地,让人目不暇接,让人觉得自己分明就是真正的“黄头发,蓝眼睛”。这个节,你不庆祝一下,就是你的错,就是你不懂得生活。但
    沉积了几千年具有浓郁中国风情的本土文化已失去了往日的可爱,似乎已成为昨日黄花,无人肯垂青于她了,只得无奈伤心地听从岁月毫不留情的安排,任其轮回。
    (1)青少年朋友,你是怎样看待我们的民族文化的呢?
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    (2)对待外来文化,我们要注意什么问题?坚持什么原则、方针?
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    (3)请你就如何推广普及传统节日、创新改革过节形式,从而弘扬传统文化、培育民族精神提几条好的建议。
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  • 材料一:小华英语基础不太好,他想,要是能在网上找个外国朋友就好了。JACK想学汉语,希望能在网上拜一个中国学生为师。他们不约而同来到某网站英语聊天室,在那儿,他们相遇、相识并互教互学,两个人都得到了很大的提高。
    材料二:通过网上聊天,小燕认识了网友小Q,他们在很多问题上观点一致,小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本情况后,小燕也毫无保留地把自己和家里的具体情况告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案者正是小Q。
    (1)根据上述材料,谈谈网络交往的作用和影响。
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    (2)结合自己或他人的经历和体验,谈谈青少年应怎样安全地进行网络交往。
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  • 材料一:有人认为网络作为现代科技进步的产物,中学生应当掌握,所以对中学生上网应该不设任何限制。
    材料二:观察下列一组漫画。
    针对材料一、材料二所反映的观点,谈谈你的观点。
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  • 小军同学是某市一中学的学生,学习成绩优异,深受老师喜爱,同学们也愿意同他交朋友。但是自八年级下学期开始,他偷偷到网吧上网、聊天、玩游戏。在网络的虚拟世界里流连忘返,学习成绩急剧下降,和老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作,但他仍迷恋网吧,不能自拔……
    (1)原因分析:你认为小军同学发生这种变化的原因是:
    ①自身原因:_____________________________________________________________________________。
    ②社会原因:_____________________________________________________________________________。
    (2)观点辨析:小军的妈妈因为小军上网也不知道流了多少泪,她说:“都是网络害了人!”你对小军妈妈的说法是怎么认识的,请说一说。
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    (3)请你帮助:小军在老师、同学和家长的多次劝说下逐渐认识到迷恋网吧对自己的危害,很想走出网络游戏的阴影,只是控制不住自己。假如你是小军的好朋友,请你帮小军想一想改正的办法。
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