◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元检测题的第一部分试题
  • 歌曲《让爱住我家》中唱道:“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈,……让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜,秋冬春夏,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是   
    [     ]
    A.成员间的血缘关系    
    B.家中有亲人,家中有亲情    
    C.平安和快乐    
    D.优越的物质生活条件
  • 我们与父母的感情,是天然形成的最自然的一种亲情,其原因是
    [     ]
    A.父母必须给我们经济方面的援助    
    B.父母必须给我们读书、学习的机会    
    C.生命是父母给予的,这种关系是不可选择、无法改变的    
    D.父母掌握着我们的前途、命运
  • 小明最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友,你会对他说    
    [     ]
    A.就应该用这种方式让父母妥协    
    B.父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母    
    C.生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变    
    D.血缘关系无法改变,以后不孝敬父亲就是了
  • 下列同学的话语中,体现了对父母理解的是
    [     ]
    A.“只要学习好,其他都无关紧要。”    
    B.“抚养我是父母的义务,只要我需要的,他们就应满足我。”    
    C.“只要是爸爸说的,我都照办。”    
    D.“放学后我应该尽快回家,回家晚了,父母会担心的。”
  • 《新华每日电讯》载文指出,北京海淀区法院判处的未成年人罪犯中,来自单亲家庭的占26. 4% ,继亲家庭的占6. 30% ,婚姻动荡家庭的占25. 2% 。失和、溺爱、打骂、放任型的家庭教育都是导致未成年人走上歧途的重要原因。这告诉我们    
    [     ]
    ①家庭是子女成长的摇篮
    ②父母必须切实履行抚养教育子女的义务
    ③家庭是犯罪的温床
    ④未成年人犯罪原因主要在自己    
    A.②③    
    B.③④    
    C.①②    
    D.②④
  • 仔细观察下面漫画《咱也整出个爱因斯坦来》,假如你就是图中的“爱因斯坦”,你会怎样认识图中母亲的行为
    [     ]
    ①在家庭教育方面,母亲也可能会有误区
    ②我们应与父母平等交往,这样有助于帮助父母更新观念,走出家教误区
    ③对父母的这种行为,我们应该不理不睬,冷淡相对
    ④对父母的这种行为,我们要坚决以强硬的态度来时抗  
    A.①②③    
    B.①②    
    C.①③④  
    D.①②④
◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元检测题的第二部分试题
  • 在武汉举行的一场作文比赛中,竞有3000 多名学生将妈妈“妖魔化”了。在这些孩子的笔下,妈妈是“会计师”,计算好了他们的每一分钟;妈妈是“变色龙”,考了满分,她睡着了都会笑醒,考差了,就会大发雷霆;妈妈是“母老虎”,每次出去玩总被准确地堵回来;妈妈是“河东狮吼”,看一会儿电视,她就会发作……
    据此回答1——2题.
    1.孩子,主要是因为 

    [     ]
    A.父母对子女的理解和体谅    
    B.子女对父母的理解和体谅  
    C.父母对于女的期待和要求过高    
    D.子女对父母的期待和要求过高
    2.解决材料中出现的问题的最佳途径是
    [     ]
    A.孩子要承认逆反心理有危害   
    B.父母要加强对子女的管教   
    C.父母子女要理解矛盾的实质    
    D.两代人要架起沟通、交流的桥梁
  • 晚饭前,妈妈和小刚商量每周六是否要上校外英语辅导班的问题,小刚坚持认为根本没必要上,因此和妈妈发生了激烈的冲突,后来妈妈干脆不理小刚了,小刚很难过,把自己反锁在房间里,一晚上也没吃饭。据此回答1—2 题。
    1.小刚的做法  

                 [     ] 
    ①是逆反心理的表现
    ②是完全错误的,父母怎样说我们就应怎样做
    ③既是对自己的一种伤害,也是对父母的伤害
    ④是正确的,应该敢于坚持自己的观点  
    A.①②    
    B.③④    
    C.①③    
    D.②④
    2.如果你是小刚的好朋友,请给他出几个好主意,帮他化解与母亲的矛盾,你会选择 
    [     ]

    ①让好朋友和他一起回家,从中进行调解
    ②给妈妈写封信,告诉妈妈自己的想法和感受,并请求妈妈原谅    
    ③忘了昨晚的事,就当没发生过
    ④当面向妈妈道歉,然后心平气和地向妈妈讲述自己的想
    ⑤和妈妈“冷战”,等妈妈先向自己认错
    ⑥回家主动向妈妈问好,然后帮妈妈做些家务
    A.②④⑥    
    B.①③⑥    
    C.①④⑤    
    D.②③④

  • 小林的妈妈病了。放学回家后,小林把饭做好端给妈妈,还给妈妈讲了个笑话,让妈妈的心情宽慰了许多,小林这样做是_     的表现。
    [     ]
    ①孝敬父母
    ②为母分忧
    ③谅解母亲
    ④不注意方式  
    A.①②    
    B.③④    
    C.②③    
    D.①④
  • 试卷发下来,成绩不理想,老师要求家长签字,我犯愁了,真不知道应该怎么办。下列做法正确的是  
    [     ]
    A.假冒家长签字    
    B.更改试卷成绩    
    C.建议老师放弃签字的做法    
    D.勇敢地让家长签字,主动同家长沟通,取得家长的谅解
  • 汪雪是一名八年级学生,她很想和同学们一起趁暑假去打工,参与社会实践活动。可是当她向父母提及此事,竟得不到同意和支持。据统计,90% 以上的家长的理由是:“现在社会很复杂,打工很困难。你现在什么都不要想,只要把学习成绩搞好了,就什么都好了……”你认为汪雪应该   
    [     ]
    A.听父母的话,只要把学习成绩搞好了,就什么都好了    
    B.父母不让去,就偏要去,因为我们已经长大了    
    C.与父母好好沟通,找到一种双方都能接受的方案    
    D.坚持外出打工赚钱,这样可以替父母减轻负担
  • 要学会以赞赏的眼光看待父母,学会赞赏父母,因为
    [     ]
    ①父母对我们恩深似海,值得我们赞扬
    ②真诚的赞美会让父母感到甜蜜开心
    ③得体的赞美会增近亲情
    ④赞美会使我们尝到甜头    
    A.①②③    
    B.②③④    
    C.①②④    
    D.①③④
◎ 2011年人教版八年级政治上册第一单元检测题的第三部分试题
  • 当我们与父母发生冲突,要发火的时候,不妨摸一下肚脐。它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲供给我们营养的生命线。冷静下来,在下列做法中做出恰当选择 
    [     ]
    A.以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗    
    B.对他们不理不睬,冷淡相对    
    C.由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采取极端方式来处理    
    D. 努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时要努力克制自己
  • 家庭是社会的细胞,是孩子成长的摇篮。家庭生活民主和谐,有利于青少年健康成长。
     (1)民主和谐的家庭生活,需要道德支撑,也需要法律保障。      
    请问:父母,子女之间相互承担的法律义务是什么?    
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    有一个小男孩,他的妈妈生病常年卧床,他听医生说,晒晒太阳对妈妈身体有益。于是,他就在每天太阳最强、最亮的时候拿着瓶子收集阳光,挂在妈妈的床头。他妈妈说:“孩子,别收集了,我天天都能晒到太阳,太阳就在你的心里!”    
    (2)妈妈说小男孩心里有个太阳,这个“太阳”指什么?
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  • 2009年6月2日福州新闻网讯:读者小李拨打《福州晚报》热线表示,母亲对哥哥很慷慨,对自己却很吝啬,他甚至认为自己并非母亲所生。究其原因,李母称,小儿子自小就让她操心,费尽心思才哄着读完大学。但令她失望的是,小儿子毕业后工作频繁更换,一直就没稳定下来。这样的情况持续2年多了,最近半年,小儿子基本上失业在家,每天除了吃饭睡觉就是打游戏。她对这个孩子很失望,“恨铁不成钢”,母子俩甚至到公证处请求公证断绝母子关系,却遭到拒绝。    
    请你说明:    
    (1)小李是否应该跟母亲断绝母子关系?请你用有关知识帮助小李提高觉悟。
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     (2)“恨铁不成钢”体现了什么?我们应怎样理解“恨铁不成钢”?   
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     (3)为了协调与母亲的关系,小李今后应该怎样做?
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  • 兰兰的父母近些年做生意赚了不少钱,但他们发觉年轻时书读少了,很多时候要吃没有文化的亏。于是把希望寄托在兰兰身上,平时对兰兰要求十分严格,每次考试都要求她成绩排在前三名,周六、周日又请家教,还要兰兰学习英语、书法、小提琴,兰兰有些力不从心,学习效果并不明显。可她一想到父母是为自己好,又不敢违抗。
    请问: 
    (1)你怎样看待兰兰父母的做法。  
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    (2)如果你是兰兰,你会怎样处理这件事,请说明理由。
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  • 我从来不是一个好女儿,在你的面前我任性、自我,和您之间有吵不完的架,可是却没有“情话”我总是吝啬对您说一句“谢谢”、“我爱您”,因为我知道,没有这些您依然会在我身边,无论吵多少次架,您都会和我和   好如初。因为信任您,所以在您面前的我是最真实的。明天是母亲节,我虽在离您不远的学校,但还是不能在您的身旁,只能对您说一声“谢谢”、“我爱您”    “谢谢妈妈——我爱您!”     ——《谢谢妈妈——我爱您》    
    光明中学八(3)班同学,准备结合上述材料,密切联系中学生生活实际,以“母亲节”为话题,设计一则  “生活小短剧”。现在在全校范围诚招本次“生活小短剧”的策划人,假如您应聘成功,请试着完成下列问题。  
    (1)请为生活小短剧设计一个合理的题目。
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    (2)请写出两句赞美母亲的名言。 
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    (3)假如你所在的班级要开展纪念母亲节的活动,请写出两种活动形式。
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    (4)根据自己平时的积累,将自己与父母沟通的切身体验以及与父母交往的窍门讲给同学听。
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  • 生活中的小事时常令我们感动,感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。    
    小卉是个七年级的学生,她的父母工作都很忙,工作单位离家也比较远,经常中午很迟才能回家。小卉就自己用微波炉把妈妈早晨准备好的饭莱加热一下,或者泡一碗方便面作午餐,然后,把下午的功课认真预习一遍,再去上学。
    一天,都快要到下午上学的时间了,爸爸才满面倦容地回到家中。小卉赶紧到厨房帮爸爸加热饭菜,并为爸爸泡了一杯茶。等她从厨房出来时,劳累的爸爸已经靠在沙发上睡着了。小卉轻轻地把茶水和饭菜放在桌上。又拿来毛毯,蹑手蹑脚地盖在爸爸身上,然后背上书包,悄悄地关上门上学去了。
    轻轻的关门声还是惊醒了爸爸,望着身上的毛毯和桌上热腾腾的茶水、饭菜,爸爸的眼睛湿润了……    
    (1)从材料中画线的部分可以发现,在小卉同学的身上有哪些值得我们学习的闪光点?   
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    (2)人人都盼望有个温暖的家,在家庭生活中,我们应如何与父母相处?
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