◎ 2011年人教版八年级政治上册第四单元第七课第二框礼仪展风采的第一部分试题
  • 进出电梯不礼让妇孺和老人、不主动帮助行走不便者,驾车不避让行人……时下,不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。对此,正确的看法是
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    A.不拘小节有损国家和民族形象,要依法严惩
    B.文明的进化是一个渐进的过程,应顺其自然
    C.礼貌礼仪事关国家和民族的形象,应自觉加强个人修养
    D.不同民族具有不同的文化背景,不必在乎外国人的看法
  • 我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。这表明
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    ①礼貌待人是人们崇尚的美德
    ②礼貌和礼仪,是个人素养最直接的外在表现
    ③礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响
    ④言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④
  • 周恩来在天津南开学校就读时,就将教学楼的《镜铭》作为自己的行为准则:“面必净、发必理、衣必整,纽必结;头宜正,胸宜宽、背宜直;气度:勿傲、勿暴、勿怠;容颜:宜和、宜静、宜庄。”他从青年到晚年一直是这样要求自己的。他那种落落大方的举止,机敏智慧的谈吐,庄重亲切的风度,真可谓高山仰止,景行行止,真是国人楷模,大家风范。这启示我们,提高礼仪水平必须
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    A.在教学楼刻写《镜铭》
    B.就读中学名校
    C.从青少年时代做起
    D.出生于礼仪之家
  • 11月11日,四个“1”排成排,是由北京市民发起、其他城市人们效仿的排队日。人们在公共生活中自觉排队
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    ①体现了自身的良好修养
    ②体现了对他人的尊重
    ③是讲文明、有礼貌的体现
    ④是法律规定的基本义务
    A.①③④
    B.②③④
    C.①②③
    D.①②④
◎ 2011年人教版八年级政治上册第四单元第七课第二框礼仪展风采的第二部分试题
  • 小毛是个爱“标新立异”的学生,他经常扮“酷”,走路学模特的“猫步”,与人告别用“飞吻”,裤管特意长短不齐,头发染成黄的。对他的做法,你认为正确的是
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    ①他的装扮不合礼仪要求
    ②他这样做,对自己的成长不利
    ③这纯属个人私事,与他人、学校无关,也不存在合不合礼仪的问题
    ④穿衣戴帽,各有所好,别人无权干涉
    A.①②
    B.②③
    C.②④
    D.①②③④
  • 社交礼仪需要在社会生活中不断地学习、观察和思考,小华原来在人际交往中不懂必要的礼仪,经过家长,老师的批评和指正,现在变成讲究礼仪之人,这一事例说明
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    A.只要我们日常生活中日积月累,就一定能够成为讲礼之人
    B.要成为讲究礼仪之人,必须要有老师和家长的指点
    C.老师和家长的教育在成就礼仪之人中起主导作用
    D.社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件
  • 一位哲人说过:“微笑是一个人最美的神态,长得再丑的人,只要一露出真诚的微笑,就会一下子漂亮起来。”这说明真诚的微笑能
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    A.使容貌丑陋者变漂亮
    B.美化自我形象
    C.掩盖心灵的丑恶
    D.代替道德修养
  • 八年级学生艾莉在网上认识了一个藏族网友扎玛,她们很快成了无话不谈的好朋友,扎玛打算邀请艾莉到她家过藏历新年。如果艾莉和扎玛见面了,她
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    ①应该尊重藏族的礼仪习俗
    ②不要违反藏族的宗教禁忌
    ③可以不拘礼节,与扎玛自在相处
    ④应该像在自家一样随意,以不辜负扎玛的一片热情
    A.①③
    B.③④
    C.②④
    D.①②
◎ 2011年人教版八年级政治上册第四单元第七课第二框礼仪展风采的第三部分试题
  • 春节时,薛伟的奶奶严格按照从腊月二十三祭灶开始,接下来“二十五,扑通鼓;二十六,去割肉;二十七,去杀鸡;二十八,贴花花;二十九,去灌酒;年三十,包扁食”的方式来过,并在除夕夜祭拜诸位神仙。薛伟认为这么做有不妥之处。对待传统礼仪习俗我们不应该
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    A.把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,批判地继承
    B.不拘泥于传统的繁琐礼仪,以科学的态度对待它们
    C.继承其精华,剔除其糟粕,做到与时俱进
    D.中华民族的礼仪习俗源远流长,需倍加珍视,全部继承
  • 小李暑假随父母到云南旅游,看到少数民族的一些礼仪,他感到既新奇,又不适应。对此,小李的正确态度是
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    ①尊重少数民族的礼仪习俗
    ②入乡随俗
    ③不能违反民族禁忌
    ④不能做伤害民族感情的事
    A.①③
    B.②④
    C.①②③
    D.①②③④
  • 刘明是个非常前卫的学生,喜欢“标新立异”。他经常扮“酷”,走路学模特走台,在班级下课时经常往课桌上一坐,眉飞色舞地大谈特谈时尚、流行,穿着更是“超凡脱俗”,裤管特意剪得长短不齐,头发染得五颜六色,手指上戴着各种时尚饰品。为此,班主任老师多次找他谈话,说他的装扮不合礼仪要求,违反了学校的规定,对他的成长不利。刘明却认为这纯属个人私事,与他人、学校无关,也不存在合不合礼仪的问题。
    (1)刘明的行为与礼仪有关吗?请指出他不合礼仪的地方。
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    (2)对我们是学生来说,有哪些基本的礼仪要求?
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  • 德国某汽车公司的副总裁施里特想在新加坡国际重型汽车展览会上大显身手。为了招揽生意,他在签约之前举行了盛大的宴会,遍请世界各国 汽车销售商。然而,在宴席过后,却有好几位销售商取消了购销协议。这让施里特大惑不解,后经多方打听,施里特才知道那天宴请宾客时,自己错点了几道带有猪肉的菜,而这几位信奉犹太教的商人是忌食猪肉的。一个小小的失误,就使他错失了近4000万欧元的商机。
    (1)请你分析施里特失去这次商机的原因。
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    (2)从施里特的教训中,你能得到什么启示?
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    (3)请你结合所学知识为施里特今后的营销策略提几条合理化建议。
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  • 为积极响应政府关于“迎世博、讲文明、树新风、改陋习”的号召,某中学开展了“迎世博盛会,扬青春风采—— 爱国主义教育周”活动,引导学生关注世博、了解世博、参与世博,提升文明素养,培育文明风尚。该校八年级三班响应号召,召开了“文明离我有多远”主题班会。
    假如你是该班学生,请你积极参与以下环节:
    【行为辨析】(1)下面是班委会搜集到的部分同学在日常生活中的一些行为记录,请你运用教材知识将表格补充完整。
    【常识问答】(2)礼仪无处不在,在家庭日常生活、学校集体活动、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。你对礼仪知道多少呢?
    请你尝试回答下列问题:对个人仪容有哪些基本要求?最常见的合乎礼仪的姿态是怎样的?我们接听电话时需要注意些什么?
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