| 网络交往在提高人们_______的同时，可能对部分网络使用者造成_______。网络信息_______，不法分子会利用网络实施_______活动。 |
| 中学生必须提高自己的_______意识，不轻易泄露_______，不随意答应_______。网络是我们共有的_______，我们共负建设_______、_______的网络环境的责任。 |
| 网络交往既要遵守_______，又要遵守_______。网络交往是现实_______的延伸。因此，上网要遵守_______这一最基本的行为准则。 |
| 分析下列对青少年上网的看法，正确的是 |
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| ①现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 ②上网可以开阔视野，青少年应广泛获取各种网络信息 ③网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 ④要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息侵蚀 A．①②④ B．②③④ C．①④ D．②④ |
| 读了漫画《沉溺》后，你认为下列认识正确的是 |
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| ①网络游戏好处多，未成年人可以全身心投入 ②未成年人要自觉抵制身边的不良诱惑 ③未成年人应提高自我保护的能力 ④全社会要创造一种有利于未成人健康成长的社会环境 A．②③ B．①②④ C．③④ D．②③④ |
| 网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你。在虚拟世界，我们的思想纵横驰骋，甚至可以在网上自封将军，指挥千军万马。对于网络交往中的“自由”，认识正确的有 |
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| ①网络交往的自由如同现实生活中的自由一样，只要在道德、法律的范围内，就有极大的自由 ②网络交往的自由是不受任何限制的绝对自由 ③如果超越了道德、法律、人情的边界，网络交往就不再有自由了 ④网络交往的自由是有限度的相对自由 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 以下属于网络引发未成年人犯罪的原因有 |
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| ①网络游戏内容让青少年盲目模仿 ②过度沉迷网络游戏，不计后果 ③在网上物色作案对象，在网下实施抢劫 ④利用虚拟网络交往，制造信任陷阱 ⑤沉迷网络游戏，荒废学业 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①③④ D．③④ |
| 网络不是生活的全部，我们应该这样成为网络的主人 |
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| A．在网上不和陌生人交流 B．不浏览黄色网站 C．沉迷于网络，具有超强驾驭能力 D．与网友真诚交流，告诉对方真实情况 |
| 中央文明委和国内几家大的门户网站联合发起“建设诚信互联网”活动，对此，下列观点正确的是 |
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| ①可以减少网络不良信息对青少年的危害 ②有利于培养青少年科学、文明、健康的上网习惯 ③能够彻底杜绝网络上各种不文明、不健康的现象 ④有利于净化网络环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 对于网络环境，我们要提高警惕，善于保护自我。其原因是 |
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| ①网络交往对象看不见，摸不着 ②网络世界是虚拟世界，网络信息都是虚假信息 ③网络信息良莠不齐 ④中学生面对网络中不健康内容的引诱很难分辨和抗拒 A．①② B．①③ C．①②③ D．①③④ |
| 互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态--网络文化，为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。青少年在享受网络文化时，正确的态度是 |
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| ①自觉遵守网络道德和法律 ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络 ③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑 ④充分利用网络优势，做网络的主人 ⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时，要有所节制，不可沉迷 A．①③④ B．②③④ C．①②③⑤ D．①②⑤ |
| 全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部等9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动，其目的是 |
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| ①净化网络环境 ②让人们远离网络生活 ③倡导健康文明的生活方式 ④培育良好的社会风尚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 观察下边漫画，回答下列问题： |
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| （1）结合本课的知识谈谈漫画说明了什么？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）漫画启示我们在网络交往中应该注意哪些问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 2010年7月21日，由江苏省文明办、省教育厅、省通信管理局、省互联网协会等部门主办的“阳光网络伴我成长”网络文明夏令营在南京九中开营，全省未成年人互联网知识竞赛同时启动。南京九中学生代表夏令营全体营员向全省中小学生发出“文明健康上网、共建阳光网络”的江苏省未成年人文明上网倡议。 （1）【知识链接】请你参与阳光网络的构建，列举几条网络中的不文明行为。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）【我思我悟】青少年如何做到文明健康上网？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）【风采展示】江苏省某市在全市青少年中开展“我为文明健康上网、共建阳光网络献策”活动和“享受健康网络交往”手抄报比赛活动。请你积极参与活动。 ①我的策略。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②我的手抄报。（至少设计三个以上的板块） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |