| 中共中央、国务院2011年1月14日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、金属学及材料科学家_______和中国工程院院士、内科血液学专家_______荣获2010年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向他们颁奖。 |
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| A．谷超豪 王振义 B．师昌绪 王忠诚 C．谷超豪 王忠诚 D．师昌绪 王振义 |
| 2011年1月7日，国务院正式批复《_____蓝色经济区发展规划》。这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一个以海洋经济为主题的发展战略。 |
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| A．黄海三角洲 B．环渤海 C．辽东半岛 D．山东半岛 |
| 2011年1月29日发布的《中共中央国务院关于加快____改革发展的决定》，是新世纪以来中央关注“三农”的第_____个“一号文件”，也是新中国成立62年来中央文件首次对这一工作进行全面部署。预计未来十年水利投资4万亿元、十二五期间2万亿元。 |
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| A．林业 八 B．农业 九 C．水利 八 D．水电 九 |
| 2010年11月26日，广州亚运会男子4×100米接力决赛里，第一棒 陆斌是全运会冠军，第二棒 梁嘉鸿身材高大步幅惊人，第三棒苏炳添步频奇快，第四棒劳义是亚洲第一飞人组成的中国队以38秒78夺得冠军。劳义说：“我更加想要这枚接力的金牌，团体金牌说明中国很强大。”这说明 |
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| ①集体力量是个人力量的简单相加 ②集体的团结能给个人带来鼓舞和信心 ③集体的团结能使个人的能力得到充分的发挥 ④团结的集体能完成个人无法完成的任务 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| 2011年2月14日，“雷锋传人”郭明义获得“感动中国” 年度人物。他20年献血6万毫升，是其自身血液的10倍多。捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而他一家3口人至今还住在不到40平方米的斗室里。郭明义的事例启示我们 |
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| ①人生的价值在于创造和奉献 ②从日常生活中的点滴小事做起，是实现生命价值的重要途径 ③在奉献中实现自己生命的价值 ④实现生命的价值就是干好本职工作 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
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| 2010年为“国际生物多样性年”， 主题为“生物多样性就是生命， 生物多样性也是我们的生命”。 全世界目前约有3.4万种植物和5200多种动物濒临灭绝。你认为以下行为中哪些做法与“国际生物多样性年”的“关爱生命”相违背 |
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| ①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ |
| 农民工组合旭日阳刚由于翻唱汪峰的《春天里》走红网络。2011年2月10日，《春天里》原唱汪峰方面明确告知旭日阳刚，今后不能以任何形式演唱《春天里》。汪峰称旭日阳刚开始用他的歌参加商业演出，所以停止授权。对此事理解不正确的是 |
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| A．旭日阳刚参加商业演出演唱《春天里》侵犯了汪峰的著作权 B．汪峰是维护自身合法权益的表现 C．行使自己的权利时，要尊重他人的权利，在法律允许的范围内行使 D．旭日阳刚歌唱自己的生活，表达自己的感情，汪峰不应当禁止他们翻唱《春天里》 |
| 国务院总理温家宝2011年2月27日来到中国政府网和新华网，与网友在线交流。温家宝强调，“十二五”期间，我们要使社会更加发展进步，使国计民生的一系列重大问题进一步得到改善，让人民生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。这是温家宝总理连续第三年与网友进行在线交流。这一做法 |
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| ①有利于国家机关加强廉政建设 ②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率 ③有利于保障公民的监督权 ④能保障人民享有平等权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 2011年3月26日20：30，“地球一小时”活动在全球开展。“地球一小时”，简言之就是在每年3月最后一个星期六熄灯一小时。我国的北京、上海、香港等86个城市参与到这一活动中。这一活动有利于 |
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| ①建立资源节约型、环境友好型社会 ②北京、上海等大城市的发展 ③走可持续发展之路 ④公民养成保护环境、节约资源的习惯 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| 珍爱地球，保护地球的生态环境，是每个地球村成员的责任。“地球一小时”是应对全球气候变化所提出的一项倡议，“熄灯一小时 世界将因你而改变”，作为青少年，我们最需要做好的是 |
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| A．处理好人口、资源、环境之间的关系 B．走出校园积极向公众宣传保护环境合理利用资源的基本国策 C．从国家战略出发，放眼世界 D．从点滴小事做起，节约资源 |
| 2010感动中国人物王茂华是一名普通的中学教师。为了救出火海中的孩子，面对死亡的威胁，王茂华和岳父谭良才三次冲进火海。王茂华烧伤面积达到95%以上。在昏迷了十多个小时后，他问的第一句话却是：最后那个孩子怎样了？“我想回去上课，想见到我那些可爱的学生，还想见到我那可爱的女儿。”——王茂华 王茂华老师留下了所有的遗憾走了，他再也不能给心爱的学生们上课了，但他的身影却永远刻在学生们的心中。一个学生在日记中这样写道：王老师，您就这样突然的离我们而去了，但您却用生命给我们上了最后一堂课。 （1）王茂华的言行体现出哪些令人感动的优秀品质？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）“王老师，您就这样突然的离我们而去了，但您却用生命给我们上了最后一堂课。”结合所学知识，谈谈为什么学生说王老师用生命给我们最后上了一堂课？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）作为学生，在以后的学习和生活中，你打算怎样尊敬老师？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 某校九年级学生小鹏从小就是爸爸妈妈的乖乖崽，可是进入中学后迷上了电游，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧里，父母的苦口婆心，老师的谆谆教诲都无济于事。因为缺钱上网，他多次向小学生索要钱，并偷拿同学的和超市的东西，为此，被公安机关拘留。后因与人结伙持刀抢劫致人重伤，被人民法院判处有期徒刑。 分析上面的案例，联系所学知识，思考回答下列问题： （1）请你简要分析小鹏行为。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）我们从小鹏的事例中应吸取哪些深刻教训？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：漫画 |
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| 注：权威统计，我国基尼系数在10年前越过0.4的国际公认警戒线后仍在逐年攀升，贫富差距已突破合理界限。 材料二：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，合理调整收入分配关系。重点采取三方面措施：一是着力提高城乡低收入群众的基本收入。二是加大收入分配调节力度。减轻中低收入者税收负担。有效调节过高收入，加强对收入过高行业工资总额和工资水平的双重调控。三是大力整顿和规范收入分配秩序。坚决取缔非法收入。目的是通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。为了调控居民收入差距、完善宏观分配结构、扩大消费需求、保持经济持续较快增长、防范内源性经济危机，国务院总理温家宝2011年3月1日主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《中华人民共和国_______________法修正案（草案）》。 结合上述材料，联系所学知识回答： （1）请写出这部法律的名称。 （2）材料一反映了什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）为什么要在做大“蛋糕”同时，要把“蛋糕”分好？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）请你列举近年来我国政府所采取的有关分配公平的举措。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |