| 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。从鲁迅先生的文章中，你得到的信息是 |
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| ①到处都散发着生命的气息 ②感受到了万物欣欣向荣 ③世界充满了无穷的希望和旺盛的生命力 ④生命世界的多姿多彩 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④ |
| 英留学的薄瓜瓜成为首届英国“十大杰出华人青年”。薄瓜瓜在演讲时说，自己以后不想当官，不想经商，想从事与文化教育有关的事业；王选教授是我国著名的计算机专家，20多年来，他不断探索，不断推陈出新，终于研制出汉字激光照排系统，被称为 “当代毕异”；张海迪高位截瘫，生活不能自理，但她用自己的笔去启迪人们的心灵。这启示我们 |
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| ①各种生命息息相关，需要相互尊重和关爱 ②人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径是多样的 ③根据自己的个性，选择一条适合自己的成才之路 ④人的生命具有独特性 A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 《广州日报》报道，广州打算修改社会急救医疗管理条例，征求意见稿中有一条提到：承担院前急救任务的医疗机构不得以任何借口拒绝抢救和收治急、危、重伤病员，否则可最高罚款2万元。对此，下列说法正确的是 |
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| A．广州市政府尊重、关爱他人的生命 B．广州市政府是明哲保身的行为，可以理解 C．广州市政府的行为是不尊重他人生命的表现 D．广州市政府的行为要受到法律的严厉制裁 |
| 最近一段时间，小李很苦恼，别的同学都长高了，而他仍然像个小学生。假如你是他的朋友，你会对他说 |
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| ①每个人身体的成长有着不同的韵律和节拍 ②是蓓蕾总会开出美丽的花 ③是果树总会结出成熟的果 ④你的父母就矮，这是遗传，不是你的错 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ |
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林龙最近心情比较矛盾和苦恼，有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时也感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。对此认识正确的是 |
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| ①这是成长过程中的正常心理现象 ②这种矛盾心理构成了我们向前发展的动力 ③我们要借助各种力量调控内心心理矛盾 ④我们可以向父母或老师寻求帮助 A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④ |
| 小燕同学不仅结交了许多女同学，而且还经常与男同学一起讨论学习问题。她这样做 |
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| ①不利于自身健康成长 ②有益于身心健康发展 ③有助于男女同学间优势互补，取长补短 ④超出了男女正常交往的范围 A．①④ B．②③ C．②③④ D．①②③ |
| 明军发现自己的记忆力特好，可逻辑思维能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩一定会提高。这表明明军同学 |
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| ①能用全面的眼光看待自己 ②能用发展的眼光看待自己 ③既看到自己的优点，又看到自己的缺点 ④能正确认识自己 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 一位美国人，名叫思第文，轮椅代步已二十年。有一天，他坐轮椅回家，碰上三个劫匪抢他的钱包。他的拼命呐喊触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。情急之下，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。这说明 |
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| A．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富 B．每个人在情急之下都能战胜敌人 C．遇到危险才能释放自己的潜能 D．发现自己的潜能是取得胜利的标志 |
| 我们正确认识自己，发掘自身潜能的目的是 |
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| A．戚为老师眼中的“红人”，为学校争光 B．判断今后发展的方向，考取理想的大学 C．更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进 D．面对新期待，创造未来新规划 |
| 我们每个人对未来都有一个美好的憧憬，对他人对社会都充满了期待。同样，我们对自身、对社会也有新期待，面对这些期待，我们正确的做法应该是 |
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| A．我不属于社会，社会对我有什么期待与我无关 B．自己喜欢做什么就做什么 C．社会需要必须服从个人需要 D．从社会需要与自身实际出发，确立个人成长目标 |
| 虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，人也能迅速发现和避开敌人…… （1）上述材料说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）请写出能体现人类非凡智慧和独特创造力的两个事例。 _______________________________________________________________________________ |
| 小青是七年级的学生，她相貌一般，身材有点胖，但学习成绩却很好。因为身材不够苗条，小青很自卑，总是低头不语，从不和班上的同学在一起玩，当老师叫她到讲台前回答问题时，她认为老师是成心让她出丑。因为她认为，打扮是漂亮姑娘的事，平时不注意自己的着装，有点不修边幅，有一些调皮的男同学就在背后称她为“丑小鸭”，她也越发觉得孤独，整日把自己封闭起来，内心充满自卑。 （1）小青遇到了哪些烦恼？ _______________________________________________________________________________ （2）分析小青为什么会产生这些烦恼。 _______________________________________________________________________________ （3）如果你是小青的同学，请你帮小青出出主意，消除这种不必要的烦恼。 _______________________________________________________________________________ |
| 伴着希望‘带着梦想’我们从儿童时期走进了人生的奠基时期--青春期，开始了人生最美丽的季节。这一时期是人生中最为关键的发展阶段，我们的身体将会发生显著的变化，会产生许多认识上的烦恼和行为上的误区。为此，我们应以正确的心态看待青春期的各种生理变化，并采取积极的调适措施，充分表现自己的个性。 （1）细读材料，结合所学知识，联系自身实际，简要谈谈进入青春期以后，随着生理的变化，你的烦恼和顾虑有哪些。在平时，我们应该以怎样的心态看待这些变化？ _______________________________________________________________________________ （2）结合自身实际，谈谈你对“充分表现自己的个性”的认识。 _______________________________________________________________________________ |
| 进入了初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，同学们在此过程中，也常会对现实感到不满，也会幻想自己更美丽可爱，幻想自己有惊人之举，如果两者之间比较接近，就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之，就会导致自怨、自卑，从而影响自己健康成长。 请你结合“认识新自我”这一单元所学的知识，设计一个“放飞理想的翅膀”的活动。（包括活动主题、活动形式、活动目的、活动步骤） _______________________________________________________________________________ |