| 在国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为“21 世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日6国科学家合作完成的人类基因组30 亿对碱基测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘。据此回答1—2 题。 1．对竞争与合作的关系认识正确的是 |
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| ①合作是竞争的目标和归宿，没有合作，竞争就没有意义 ②竞争是合作的基础和前提，没有竞争就无所谓合作 ③竞争中不需要合作 ④竞争与合作相互补充、相辅相成 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①③④ 2．上述材料表明 |
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| ①在日趋激烈的国际竞争中，也需要合作 ②个人的智慧和一个人的力量是有限的，任何人想成功，都离不开他人的帮助 ③合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用 ④合作能够使个人和团体共同发展、共同进步 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ |
| 在学习竞争中，有的同学为防止别人超过自己，总是以这样或那样的借口，不肯帮助别人。这是 |
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| A．健康的竞争意识 B．不良的竞争意识 C．争取好名次的正确手段 D ．取得成功的必要条件 |
| “龟兔赛跑新传”——陆地上，兔子驮着乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是 |
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| A．竞争与合作是完全对立的 B．要学会在竞争中合作 C．合作可以扬长避短 D．要学会在合作中竞争 |
| 某中学举行“青春梦想，阳光团队”的趣味体育竞赛。通过竞赛，同学们明白了 |
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| A．合作中有竞争，竞争中有合作 B．有竞争就不能合作 C．竞争与合作不可能双赢 D．要合作就无法竞争 |
| 小刚学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小刚 |
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| A．太傻了，不懂得竞争的残酷性 B．成绩优秀，别人追不上他 C．没有竞争意识，缺乏竞争实力 D．能正确处理竞争与合作的关系 |
| 歌德与席勒是德国文学史上的两位伟大诗人，也是旗鼓相当的两个竞争对手，在争霸诗坛的同时，他们又是一对朋友。歌德曾说：“我们两人，多年结合在一起，兴趣相投，相互影响，有许多诗意思是我指出的，而诗是他写的，有时情况正好相反 ……”。歌德和席勒的成功说明了 |
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| A．两人合作就一定能成功 B．兴趣相投的人才能相互合作 C．在竞争中合作能相互促进，共同提高 D．歌德善于和别人合作 |
| 在期末考试中，小强的语文成绩提高得很快，竞争对手小哲来向小强取经，小强就把自己的学习体会全都告诉小哲了。小哲走后，小强妈妈说他：“你这个傻孩子，怎么把所有的东西都告诉给人家了呢？”小强则说：“那有什么，好经验就要一起分享，这叫互通有无，共同进步。小哲也把他数学进步的经验都告诉我了呢！”你认为 |
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| A．小强是对的。在竞争中合作就应该体现“双赢”原则 B．小强真傻，在竞争中合作是要相互促进，共同提高，但也应有所保留 C．妈妈是对的，好的经验都告诉了小哲，作为竞争对手下次小哲会超过小强的 D．妈妈是对的，毕竟大人经验丰富，小强应该听取妈妈的意见 |
| 经过日复一日的训练，经过一轮又一轮的淘汰，我们合唱队的全体同学相互鼓励、相互竞争，我们演唱的技巧越来越娴熟，合唱的调子越来越整齐。这说明 |
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| ①竞争的最终结果必然是双赢 ②竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步 ③竞争与合作相互依存，你中有我，我中有你 ④在竞争中合作，在合作中竞争，有利于增强团队精神，促进事业的成功 A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 一位科学家提出解决问题的“共生效应”：某一问题的解决如果只靠个人“单打独斗”，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起，就某一问题各抒己见、相互交锋，经过思维的碰撞，就可能产生意想不到的效果。所以无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系，具体表现为 |
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| ①学会欣赏他人，善于发现别人的长处 ②虚心向别人学习，学习接纳别人 ③遇事权衡得失，再考虑怎样与别人相处 ④要学会理解和谅解别人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 一位颇有才气的研究生，在攀登探索科学的高峰时，发现他的伙伴可能会超过他。于是，他忌妒了，在一次上山劳动时，他冷不防给了他的同伴罪恶的一脚，制造了一起坠崖事件。他夺走了同伴的手稿，将其研究成果据为已有。事情败露后，他锒铛入狱。忌妒，毁掉了他的大好前程。 在竞争激烈的社会，我们应怎样去面对竞争？ ________________________________________________________________________________ |
| 李玲和王珊珊是同班同学，总成绩不分上下。李玲数学较好、英语较差；王珊珊数学较差、英语较好。当王珊珊 英语在考试中考好时，李玲就在同学面前嘲笑她数学差；当李玲数学考好时，王珊珊就讥笑她没有英语细胞。为了使总成绩超过对方，她们谁也不肯向对方请教，只在暗地里较劲，都在朝班级前10名冲刺。转眼到了期末考试，她们的成绩不仅没有达到预期目标，还较之以前大幅度下滑。为此，两人都非常苦恼。 （1）她们为什么苦恼？如何解除她们心中的烦恼？ ________________________________________________________________________________ （2）请你运用所学知识帮帮她们。 ________________________________________________________________________________ |
| 据报道，目前洗衣机业务是海尔集团旗下市场占有率最高的业务。海尔洗衣机产品本部的总裁曹春华表示，海尔洗衣机在国内市场的整体占有率达到35% 以上，海尔到2009年的目标是产量突破1000万台。然而，海尔洗衣机目前也有“短板”，与占据绝对市场优势的波轮洗衣机和“双动力”洗衣机相比，海尔滚筒洗衣机目前的国内市场占有率在25% 左右，落后于西门子的30% 。 与此同时，意图做大洗衣机业务的美的集团则是海尔未来几年不容忽视的潜在对手。海尔集团的决策者们在提升自己的竞争能力的同时，也加强了与美的集团高层的接触。2007年9月，两大集团的洗衣机行业的决策层的老总们聚到一起，商讨洗衣机行业的相关事宜，并决定以后加强合作，共同做大、做强洗衣机行业，携手进一步开拓国际市场，增强相互间的国际竞争能力。此举在洗衣机行业产生了强烈的反响。 （1）请简要分析“在合作中竞争”与“在竞争中合作”的关系。 ________________________________________________________________________________ （2）上述事例对我们有什么启示？ ________________________________________________________________________________ |