| “国破则家亡，国兴则家昌”。这说明了 |
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| A．祖国的利益高于一切 B．高尚的情操高于一切 C．个人的前途命运无关紧要 D．祖国利益与个人利益毫无关系 |
| 中国文学巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿，说明他 |
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| A．从个人的爱好和兴 趣选择自己的志愿。 B．从自己的实际利益出发，考虑自己的志愿。 C．把自己的前途和祖国的命运紧紧地联系在一起 D．把自己的前途和命运放在祖国利益之上 |
| 当一个人正确认识个人与国家的关系，就会时刻 |
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| A．关心个人的自由和发展 B．关心国家的发展和安危 C．为祖国为人民服务 D．把个人利益放在祖国利益之上 |
| 中学生立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重的就是 |
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| A．努力学习 B．关心个人的发展 C．关心国家的发展 D．参加军事训练 |
| 正确处理个人前途和祖国命运关系，就要做到 |
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| A．把祖国和人民的利益作为自己的根本出发点 B．既要考虑祖国的需要，又要考虑自身的条件 C．个人利益和祖国利益之间会经常出现矛盾 D．把个人前途和祖国命运联系起来 |
| 理想有崇高与庸俗之分，崇高理想的出发点是为了 |
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| A．祖国和人民的利益 B．追求个人享受 C．为了 个人的前途 D．为了家庭的幸福 |
| 革命理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力。一个民族如果丢掉了理想，就会衰败；一个人如果没有崇高的理想，就失去了人生的精神支柱，失去了方向和动力。这说明 |
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| A．理想是社会存在的反映，属于社会意识 B．理想来源与现实、高于现实、一定能转化为现实 C．崇高的理想，对社会、对人生有着巨大的推动和促进作用 D．有了崇高的理想，就能 实现社会的进步和人生的价值 |
| 现阶段我国各民族人民的共同理想是 |
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| A．实现共产主义 B．解放和发展生产力 C．建设和谐社会 D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 |
| 恩格斯指出：“有理想的人，生活总是火热的”。这告诉我们 |
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| ①理想是人生的奋斗目标 ②理想可以转化为现实 ③崇高的理想是人生的精神支柱 ④有了理想人生目标就一定能够实现 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ |
| 对艰苦奋斗的理解正确的是 |
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| ①它不仅是一种生活作风，更是一种工作作风和精神风貌 ②艰苦奋斗的品质表现在工作上，就要自力更生、奋发图强 ③表现在学习上，就要刻苦钻研、勇于探索 ④表现在生活上，就要艰苦朴素、勤劳节俭 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ |
| 下列_______已经成为当代科技进步与经济社会发展的最重要资源 |
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| A．自然资源 B．人才 C．劳动力 D．土地 |
| 爱岗与敬业的关系是 |
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| ①爱岗与敬业是前提 ②敬业是爱岗情感的升华 ③敬业是爱岗的目的 ④爱岗是敬业的目的 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ |
| 著名地质学家李四光，从小刻苦学习，成绩优异。为了振兴祖国，他三易其学，先学造船，再学采矿，后学地质，决心找到开采祖国宝藏的钥匙，他学成回国后，坚持几十年艰苦的研究探索，为祖国作出了巨大贡献。 |
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| （1）李四光三易其学，说明个人理想和祖国命运之间是什么关系？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）我们应怎样向李四光学习？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：袁隆平出生于北京，生长在武汉、重庆等大城市，从小上的是教会学校。正当他风华正茂的时候，他毅然违背母愿选择了艰苦而陌生的农学。毕业之后，他又义无反顾一头栽进了“杂交水稻”这个世界性的难题之中。为了杂交水稻，他几乎奉献了自己美好年华中的一切：知识，汗水，灵感，心血…… 材料二：袁隆平回顾过去时说：“真的，我从没后悔，我这个人有点‘痴’，认准的路一定要走到底。60年代初那场席卷全国的饥荒，深深震撼了他的心灵，他把童年的憧憬蕴藏心底，将“所有人不再挨饿”奉为终生的追求。 材料三：几十年的奋斗使袁隆平的梦想成真：培育出高产的杂交水稻，从1976至1999年，我国累计推广种植水稻35亿亩；增产稻谷3500亿公斤，相当于每年解决3500万人的吃饭问题。2001年2月19日，在中共中央国务院举行的国家科学技术奖励大会上，江泽民主席亲自为“杂交水稻之父”袁隆平颁奖。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）材料一、二、三分别说明了什么问题？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）对你有什么启示？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：胡锦涛指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。即使将来我们的国家发达了，人民的生活富裕了，艰苦奋斗精神也不能丢。 材料而二：据调查，目前在校中学生普遍缺乏艰苦奋斗精神，主要表现：生活上，奢侈浪费，贪图安逸；学业上，不求上进，一无所成；思想上，形不成正确的人生观、价值观，“骄娇”二气严重。 （1）请你运用所学知识回答：目前，我国人民总体上已经达到小康水平，为什么还要大力发扬艰苦奋斗精神？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二的回答，结合自己的实际情况，谈一谈中学生如何发扬艰苦奋斗精神。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）列举两则在你生活中 体现艰苦奋斗精神的事例。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 有同学认为：读高中读大学没什么用，因为现在社会上有钱人大多都是初中毕业，而许多大学毕业生甚至硕士、博士毕业以后收入不如许多初中毕业生，还给这些初中毕业的老板打工；并且认为，初中毕业后就出来参加工作，可以向社会学习，可以学到比高中、大学更多的实际知识，还可以锻炼社会时间能力，有减少家庭开支。因此，读书读到初中就可以了。 （1）你认为这种看法正确吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）如果你不赞成这个同学的观点，你将如何反驳？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）在选择就业的时候，我们必须考虑哪些方面的因素呢？ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
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阅读下面漫画，思考并回答以下问题。 |
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（1）每个人都有自己的理想，都希望实现自己的理想。要实现自己的理想，我们应该怎么做？ |
