| 2006年10月8日至11日中共十六届六中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于___________若干重大问题的决定》。 |
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| A、建设社会主义新农村 B、构建社会主义和谐社会 C、劳动和社会保障事业 |
| 2006年10月13日，第61届联合国大会举行全体会议并通过决议，正式任命__________为新一任联合国秘书长，激烈的联合国秘书长竞选尘埃落定。 |
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| A、潘基文 B、陈冯富珍 C、颂提 |
| 2006年12月1日至15日，第十五届亚运会在卡塔尔首都多哈举行。中国体育代表团共夺得________枚金牌，连续第________次在亚运会上位居金牌榜首位。 |
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| A、128 5 B、135 6 C、165 7 |
| 2006年12月22日至23日中央农村工作会议在北京举行。会议总结了2006年农业和农村工作，全面部署了2007年农业和农村工作。会议指出，推进新农村建设，首要任务是建设________农业。 |
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| A、现代 B、高产出 C、高科技 |
| 2006年12月8日，我国在西昌卫星发射中心，用“长征三号甲”运载火箭，成功将“__________”D气象卫星送入太空并准确进入预定轨道。 |
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| A、风云一号 B、风云二号 C、嫦娥一号 |
| “己所不欲，勿施于人”。这句话告诉我们在竞争合作过程中，要注意方法。这种方法是 |
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| A、请求帮助 B、换位思考 C、求同存异 |
| “法律面前人人平等”这句话的寓意是 |
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| A、法律由国家制定或认可的 B、法律是由国家强制力来保证实施的 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力 |
| 我国法律规定，有些活动场所是禁止未成年人进入的，比如营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等。这些规定体现了对未成年人的 |
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| A、学校保护 B、司法保护 C、社会保护 |
| 某校九年级（2）班学生寝室丢了东西，老师怀疑是本班同学所为，在查无结果的情况下，让同学们投票“选小偷”。这种做法 |
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| A、侵犯了学生的人身权利 B、保护了学生的合法财产 C、是同违法行为做斗争 |
| 2007年3月16日11时，十届全国人大五次会议闭幕会结束后，温家宝总理在会见中外记者时说：“政府工作走过了四个年头，她告诉我们，必须懂得一个真理，这就是政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民。”温总理的话向我们表明 |
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| A、中华人民共和国的一切权力属于人民 B、中华人民共和国的一切权力属于人民代表大会 C、中华人民共和国的一切权力属于人民政府 |
| 自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神，自强精神表现在方方面面。以下属于自强精神的有 |
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| ①衣来伸手，饭来张口 ②在困堆面前不低头，不丧气 ③志存高远，执着追求 ④自尊自爱，不亢不卑 A、①②④ B、①②③ C、②③④ |
| 在北京奥运会倒计时500天之际，北京奥组委在首都博物馆发布北京2008年奥运会奖牌式样。 北京奥运会奖牌在传统的金属牌上第一次创造性地将中华美玉镶嵌其中，使2008年奥运奖牌既遵循了国际惯例，又增加了中国特色，体现了“有特色、高水平”的奥运要求目标。对此奖牌的理解正确的是 |
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| A、镶玉奖牌表示着“美好、尊敬、相爱、相助”的内涵，是国际奥组委要求这样的 B、镶玉奖牌既象征着中华文明，也诠释着团结友谊的奥林匹克精神，是中西方文化结合的产物 C、镶玉奖牌体现了对获胜者的尊重，又是一件精美的工艺品，这样做是为了满足收藏者的心理需求 |
| 未成年人在遇到法律纠纷时，可以 |
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| ①寻求老师的帮助②请律师来帮助自己③寻求法律援助来保护自己的权益 ④请社会上的“哥们”来打击报复 A、①②③④ B、②③ C、①②③ |
| 改革开放以来，我国经济迅速发展取得巨大成就的根本原因是 |
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| A、我们逐步认识到社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B、改变了生产方式 C、坚持科教兴国战略和可持续发展战略 |
| 在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 |
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| A、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平 B、力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 C、2020年人民生活比较富裕，把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家 |
| 有人形象地将人才分为 “━、┃、T、┿”四种类型。 根据你的认识，请回答： （1）当今时代对人才最根本的衡量标准是什么？ ___________________________________________________________________________________________ （2）上述四种类型中，哪一种类型的人才符合这一标准？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ （3）我们在日常生活中可以通过哪些方面来检验自己是不是一个有创新意识和创新精神的人？ ___________________________________________________________________________________________ |
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| 材料一：新修订的《义务教育法》（简称“新法”）于2006年9月1日起施行。这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。该法进一步明确了我国义务教育的公益性、统一性和义务性，体现了国家和时代对义务教育发展的新要求。 材料二：法律总是通过确立权利和义务来发挥作用和功能的，在社会生活中，一个人不能只享有权利而不履行义务。 请问： （1）新法的实施为义务教育提供了什么保障？ ___________________________________________________________________________________________ （2）联系材料一、二说说法律上的权利与义务的关系是怎样的？ ___________________________________________________________________________________________ （3）国家为青少年提供了良好的学习条件，你将如何正确行使受教育的权利，自觉履行好受教育的义务？ ___________________________________________________________________________________________ |
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《岩松看日本——感受日本环保》：日本这个在二次世界大战后变得千疮百孔的岛国，只用了二十年的时间就创造了从战后复兴到成为经济强国的奇迹。然而，这个奇迹在很大程度上却是以环境的破坏为代价获得的，20世纪世界范围内的八大环境公害，有一半都发生在日本。从上世纪六十年代公害事件的频繁发生，到今天循环型社会的确立，日本的环境变迁引人深思，日本经验也许能给我们很多启发。 |
| 2007年是实现“十一五”规划、推进和谐十堰建设的重要一年。我市提出了坚持科学发展，构建和谐十堰的目标。某校九年级（4）班学生结合构建和谐十堰的要求，开展了一次社会调查活动。现请你参与进来，完成以下任务： 任务一：同学们围绕社区、农村、家庭、学校等范围对我市存在的一些不和谐现象积极展开了调查。请你完成“__________”部分： （1）社区公用设施损害严重，草坪、花卉遭到破坏；邻居为一点小事争吵不休等。 （2）农民增收难度加大，部分群众生活困难；一些部门服务意识不强等； （3）学校____________________________________________等。（至少两条） 任务二：针对我市存在的问题，同学们向市政府递交调查报告，提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。（至少三条） ___________________________________________________________________________________________ 任务三：根据自己在社会、家庭、学校所担任的不同角色，请你（化名李小明）按要求制定一份“建设和谐十堰我的责任”承诺书。 |
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