2006年10月8日至11日,中国共产党__________在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于__________若干重大问题的决定》。 |
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A.第十七次全国代表大会 构建社会主义和谐社会 B.十六届六中全会 加强党的执政能力建设 C.十六届六中全会 构建社会主义和谐社会 D.十六届六中全会 社会主义新农村建设 |
据有关部门统计,2006年我国国内生产总值(GDP)为209407亿元,比上年增长________%。 |
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A.10.8 B.10.7 C.10.5 D.9.3 |
2007年3月5日至3月16日,十届全国人大五次会议在北京召开。会议表决通过了《__________》,自2007年10月1日起施行。还通过了《企业所得税法》,自2008年1月1日起施行。 |
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A.义务教育法 B.未成年人保护法 C.个人所得税法 D.物权法 |
平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是 |
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①平等主要是指公民在人格和法律地位上平等 ②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑 ③不凌弱欺生是平等待人的表现 ④平等就是“等贵贱,均贫富” A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ |
权利、义务和我们的生活息息相关。下列说法中能正确体现公民权利与义务关系的是 |
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A.两者是不可分割的,权利就是义务,义务就是权利 B.两者具有统一性,享有权利要以履行义务为条件,履行义务才能享有相应权利 C.两者是相对独立的,没有必要联系 D.权利可多享受,义务可以少履行 |
除夕之夜,小强一家人坐在一起看电视。爷爷深有感触地说:“我年轻的时候,只能听广播。”爸爸接着说:“我年轻的时候,要跑到几里外才能看上一场电影。”小强自豪地说:“现在,我可是‘秀才不出门,便知天下事’啊!”发生上述变化的原因是我们 |
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①坚持了党的基本路线 ②坚持了中国共产党的领导 ③坚持了“三个代表”的基本国策 ④正确处理了改革、发展、稳定三者之间的关系 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ |
2007年召开的十届全国人大五次会议和全国政协十届五次会议的一个鲜明特点,就是以人为本、关注民生。当前我国须重点解决的民生问题,涉及教育、医疗、住房、环保、社会保障、劳动就业等方方面面。据此回答1—2题: |
1.我国现阶段的主要矛盾是 |
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A.经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾 B.东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾 C.公平、公正与共同富裕之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 |
2.要解决上述材料中所反映的民生问题,最根本的途径是 |
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A.以经济建设为中心,大力发展社会生产力 B.实施可持续发展战略 C.发展现代农业 D.坚持四项基本原则和改革开放 |
我国的根本政治制度是 |
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A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民族区域自治制度 D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 |
法国作家巴尔扎克说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言给我们的启示是 |
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①挫折一定孕育着成功 ②挫折是一把双刃剑 ③挫折越多越好 ④挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍,也可以成为人生经历中的宝贵财富 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ |
如果让你去帮助下边漫画中的主人公,你应该告诉他 |
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①过度考试焦虑是能够克服的 ②不必寻求心理咨询,以免他人说闲话 ③考试前进行深呼吸或积极的自我暗示 ④端正对考试的认识 ⑤任何考试都无关紧要 A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②③④ |
“从小偷针,到大偷金”,“蝼蚁之穴溃千里之堤”这些古语启示我们 |
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①一般违法行为必然发展为犯罪 ②小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而来的 ③一个人如果不注意防微杜渐,就有可能从沾染不良行为发展到违法犯罪 ④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ |
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。这句歌词主要说明 |
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A.基于血缘关系的爱是人间最真挚最纯洁的爱 B.爱就是想方设法满足他人的要求 C.爱是无私的,不需要任何回报 D.爱是双向的、互动的,有利于人与人之间和谐相处 |
王娜和李丹在打扫卫生时,不小心把教室玻璃打碎了,她悄悄对李丹说:“别吱声,就当什么也没有发生。”此时,李丹应该对王娜说 |
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A.还是如实报告老师,主动承担责任吧 B.好,这个主意不错 C.我们去告诉老师,就说不知谁把玻璃打碎了 D.你自己看着办吧 |
依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的根本要求。依法治国的前提是 |
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A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究 |
下表是豆豆搜集到的某县近年来经济发展的一组数据,这组数据反映出该县存在的不和谐因素是 |
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A.城乡居民智力水平差距较大 B.农村居民的勤劳程度不如城镇居民 C.城乡居民收入差距大 D.农村居民的开拓创新精神不如城镇居民 |
有正义感是做人应该具有的基本品质。正义的基本要求是 |
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A.不伤害他人,不侵犯他人的基本权利 B.能辨别正义和非正义行为 C.具有正义的情感 D.有正义的制度作保障 |
材料一:据2007年5月28日《华西都市报》报道,今年黑龙江省将建立高考考生诚信档案,所有违规考生情况将被如实记录到其诚信电子档案中,并且无论今后哪年再参加高考,这一污点都将永远地记入到违规失信的档案中。 材料二:你昨天已庄重承诺:我已经学习了《考试规则》,承诺在考试中自觉遵守考试纪律,诚信参加考试。并了解了《国家教育考试违规处理办法》,如果在考试中违法规定,愿意接受相应处理。 上述材料都是要求学生讲诚信。运用所学知识并结合材料,回答下列问题: (1)为什么要要求学生讲诚信? ___________________________________________________________________________________________ (2)要想成为一个讲诚信的人,你应该怎样做? ___________________________________________________________________________________________ |
温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出,教育是国家发展的基石,教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位,加快各级各类教育发展。 运用所学知识,回答下列问题: (1)为什么要坚持把教育放在优先发展的战略地位? ___________________________________________________________________________________________ (2)请你为当地政府发展教育事业提出两条合理化建议。 ___________________________________________________________________________________________ |
某公司由于分配方式不合理,致使广大员工缺乏积极性,工作互相推诿,人才不断流失,公司效益年年下滑。新的领导班子上任后,对分配方式进行了大胆改革,实行岗位工资、绩效工资、计件工资相结合;设立了技术创新奖、销售贡献奖;鼓励员工以技术、资金等方式入股并参与分配,极大地激发了广大员工的积极性和创造性,上下一条心,使公司呈现出勃勃生机。这说明无论是社会还是集体,都应该是一个公平的合作系统。公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任,意味着每个人在合作中得到他应得到的利益,并承担他应分担的责任。 运用所学知识并结合材料,回答下列问题: (1)该公司的分配方式改革与我国现阶段的分配制度是一致的,请问我国现阶段的分配制度是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)为什么合作需要公平? ___________________________________________________________________________________________ (3)中学生应怎样树立公平合作意识? ___________________________________________________________________________________________ |
材料一:2007年5月召开的四川省第九次党代会,围绕“坚持科学发展、构建和谐四川”的主题,提出了今后五年要完成的四项任务——“奔富裕、求发展、促和谐、树新风”。其中促和谐就是要促进社会公平正义,妥善协调各种利益关系,增强社会创造活力,营造和谐的人际关系、和通的政制局面、和顺的内外环境。 材料二:温家宝总理在十届全国人大五次会议上所作的政府工作报告中指出,要在全社会树立中国特色社会主义的共同理想,广泛开展社会主义荣辱观教育,培育文明道德风尚,尤其要加强青少念思想道德建设。加快发展文化事业和文化产业……积极发展体育事业和体育产业,加强城乡基层体育设施建设,大力开展全民健身活动,提高竞技体育水平。 运用所学知识,回答下列问题: (1)结合材料一,简要描绘五年后四川所达到的和谐状况。 ___________________________________________________________________________________________ (2)要建设和谐四川必须发扬艰苦奋斗精神。请谈谈应怎样发扬艰苦奋斗精神? ___________________________________________________________________________________________ (3)结合材料二,谈谈你打算怎样和谐成长? ___________________________________________________________________________________________ |