我国是社会主义国家,之所以允许非公有制经济存在,是因为 |
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A.非公有制经济也是公有制经济的一种 B.非公有制经济在我国所起的作用是最大的 C.非公有制经济能够创造财富,造福于人民 D.非公有制经济已经控制了国民经济命脉 |
我国的根本政治制度是 |
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A.人民代表大会制度 B.全国人民代表大会 C.民族区域自治制度 D.人民当家作主 |
党的十一届三中全会以来,由于我们坚持以经济建设为中心,从而使我国经济建设上了一个大台阶,人们生活上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。 下列选项能说明这一点的有 ①2005年10月,“神舟六号”成功发射 ②我国经济实力显著增强,钢铁、煤炭、粮食、肉类等主要工农业产品的产量居世界首位 ③2004年,我国成为世界第三大贸易国 ④各地纷纷出现了市民利用节假日自费外出旅游的热潮 |
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A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |
小明的爸爸是一位拥有几十万资产的个体户。当他得知第十届全国代表大会第二次会议通过的宪法修正案中增加了“公民的合法的私有财产不受侵犯”、“国家尊重和保障人权”等与公民权利密切相关的条款时,情不自禁地说:“这使我们的资产、人身权利更有法律条款了。”材料说明 |
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A.我国注重尊重和保障人权 B.我国保护公民的所有财产 C.我国逐步将公有制转化为私有制 D.个体经济成为我国经济的主体 |
9月的一天,潜江市老新镇文安村五组发生了一件大事。当地一名63岁的老人李某在行窃时,被村民发现。由于当地几乎所有村民家都被盗过,李的,村民们将平时积压的愤怒都发泄出来,李遭到村民集体殴打致死。根据材料回答1-2题 |
1.对于这个案例的认识,正确的是 |
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A.将一个小偷打死,这是村民在行使正义,并没有违法 B.将小偷打死是违法行为,如果只殴打小偷没有导致小偷死亡便未违法 C.村民不能将小偷打死,而警察可以 D.村民们侵犯了小偷的生命健康权,将受到法律制裁 |
2.上题中的案例给我们的启示是 |
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A.要有法可依,执法必严 B.要有法必依,严格依法办事 C.我国要坚持依法行政,因为依法行政是法治的关键 D.建设社会主义法治国家,要依宪治国 |
用综合评分方法对我国制定的小康检测指标进行测算,2000年全国小康实现程度为96%。分地区来看,东部基本实现,中部实现为78%,西部实现为56%。这说明 ①我国已总体上达到小康水平 ②我国小康实现程度还很不平衡 ③我国还没有达到小康水平 ④我国小康还是低水平的 |
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A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ |
西部大开发战略实施5年多来,民族地区(指5个自治区和云、贵、青三省)生产总值年平均增速达到10.1%,地区生产总值从2000年的8411亿元增加到2004年的13921亿元,人均地区生产总值从4775元增加到7582元,经济发展水平迈上一个新台阶,民族团结进步事业取得可喜成就。这说明 |
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A.由于党和国家的重视,我国民族地区经济发展迅速 B.我国各民族经济发展水平是一样的,没有差别 C.我国民族和睦、团结的关系得到了进一步的发展 D.我国已经实现了共同富裕 |
要全面建设小康社会,必须 ①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 ②坚持“三个文明”协调发展,共同进步 ③保持平等和谐的民族关系 ④培育和弘扬民族精神 |
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A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ |
宪法是全体公民的最高行为准则,下列言行不符合宪法要求的是 ①.“请讲普通话” ②.禁止捕食珍贵动物 ③.劝说父母依法纳税 ④.在自然保护区滥砍滥伐 |
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A.②③④ |
改革开放20多年来,我国经济的年均增长率为9.8%,比同期世界经济平均增长率高6.5个百分点,经济增长速度居世界首位。我国综合国力不断增强,国际地位显著提高。这说明 |
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A.要坚持四项基本原则 B.改革开放富起来 C.要坚持共同富裕 D.要坚持“三个文明”协调发展 |
某公司未征得小强本人同意,就在广告中使用其肖像做广告。这种行为 |
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A.是侵犯小强肖像权的行为 B.是侵犯小强名誉权的行为 C.是侵犯小强姓名权的行为 D.是侵犯小强隐私权的行为 |
第28届奥运会上,我国体育健儿以32枚金牌、17枚银牌、14枚铜牌的优异成绩,高居奥运会金牌榜第二位,实现了历史性突破,开辟了中国体育的新纪元。我国健儿在奥运赛场上的出色表现向全世界展示了中华民族的良好精神风貌。 (1)从奥运健儿身上我们看到了哪些精神? _____________________________________ (2)选择其中的一种精神,简要谈谈你在学习上和生活上怎样来发扬这种精神? _____________________________________ |
材料一、国家经济实力的不断增长 |
材料二、我国居民年人均可支配收入表(单位:元) |
(1)结合所学知识,你能分析表一中我国经济实力不断增长的原因。 ___________________________________________________ (2)材料二中数据反映了我国城乡居民收入水平有何变化? ___________________________________________________ |
班主任李老师发现本班学生张小明最近一段时间学习成绩突然下降,上课经常不注意听课,就想了解出现了什么问题。李老师趁一节体育课学生都在操场上课而教室里无人时,翻看了张小明的书包并查看了日记。从张小明的日记中,李老师了解到张小明家中有困难,这影响了他的学习。之后,李老师想方设法帮助李小明解决了家中的困难,李小明的学习成绩也慢慢好起来。但有一天,李小明不经意间了解到李老师曾偷看了自己的日记,并通过自己的日记了解到自己的情况,他陷入了矛盾之中…… (1)请你推测:李小明在知道自己日记被李老师偷看后,他会怎么办呢? _______________________________________________ (2)围绕李小明日记一事,班上有些同学认为李老师为了帮助李小明才偷看日记的,所以李老师并没有过错。你认为呢? _______________________________________________ (3)如果你是该班的班长,你将怎样来处理这件事情呢? _______________________________________________ |
我市某校初三(5) 班的同学召开了一次以“全面建设小康社会”为主题的讨论会,如果你是本班的一员,请你回答以下问题: (1)下图是我国经济和社会发展战略目标,请你补写出图中缺项的内容。 ①____________②________________ |
(2)在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是什么? (3)同学们在讨论会上各抒己见,小王认为小康是不愁吃、不愁穿;李明说小康是家家有汽车;张华说小康是安居乐业,社会舒适。说一说你心目中的小康生活是怎样的? (4)作为青少年你将为我国全面建设小康社会做什么? |