| 今天，我们生活其中的世界正在变成一个平等交往的世界。由一个国家主宰他国命运和左右世界形势的局面已经不符合社会发展的潮流。这段话说明： |
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| A．经济全球化时代已经到来 B．政治多极化成为当代世界发展的趋势 C．信息化时代已经到来 D．民主化时代已经实现 |
| “中国的发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”。因此，中国要： |
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| ①积极走向世界 ②完全依赖外国的支持与帮助 ③在维护世界和平，促进世界经济发展方面，积极承担应有的责任与义务； ④领导和主宰世界的发展 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④ |
| 无论国家的大小、强弱，也不论社会性质如何，在国际事务中各国都拥有平等的地位和权利。因此，我们应该做到： |
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| ①与世界各国人民平等交往，彼此尊重 ②尊重每个国家的自主选择，价值观念和风俗习惯 ③不与弱小国家交往 ④尊重每一个国家的一切行为 A．①② B．①②④ C．①②③ D．③④ |
| 在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普通关注的问题。关注人类的命运就必须： |
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①关注人与自然的关系 |
| 思想品德课后，肖礼和王聪争论起来。肖礼说：“人口越多越好。”王聪说：“人口越少越好。”据此回答1 ～2 题 1．根据所学知识，你认为正确的观点是： |
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| A．人口越多越好，因为人多力量大 B．人口越少越好，因为人口问题已经成为我国经济发展的沉重包袱 C．两人的观点都有一定的道理 D．既不是人口越多越好，也不是人口越少越好，人口发展应该与社会经济发展相适应 |
| 2．人口过多过快增长给我国带来的影响主要表现在： |
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| ①直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高 ②对自然、生态环境造成了巨大的压力 ③影响我国教育的发展和人口素质的提高 ④给就业带来了沉重的压力 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②③ |
| 2009年我国GDP达到33万亿元，但仍然远远低于美国、日本等发达国家，这表明我国的基本同情是 |
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| A．我国已进入社会主义的发达阶段 B．我国仍处于社会主义初级阶段 C．我国永远不可能赶上发达国家 D．我国仍处于半殖民地半封建社会 |
| 树立科学发展观，实施可持续发展之路是我国所坚持的发展战略。其中，科学发展观的核心是 |
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| A．以人为本 B．发展 C．统筹兼顾 D．全面协调可持续发展 |
| 2009年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。表彰作出突出贡献的科学家。这表明： |
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| ①我国坚定不移地实施科教兴国和人才强国战略 ②大力发展科学技术是我国当前的中心工作 ③科学技术是我国经济社会发展的强大动力 ④在我国，尊重劳动、尊重知识、尊重人才的良好的社会风气正在逐渐形成 A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①②③④ |
| 第二次世界大战以来，科学技术迅猛发展，其主要标志是 |
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| ①蒸汽机的发明与运用 ②电力的广泛应用 ③空间科学技术的发明与应用 ④原子能和电子计算机的发明和广泛应用 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③ |
| 提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键在于 |
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| A．发展科技，建设创新型国家 B．培养一大批高、精尖人才 C．营造有利于科技发展的环境 D．大力发展社会生产力 |
| “今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话表明： |
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| ①经济要发展，关键在科技 ②经过长期的努力，我国教育取得了喜人的成绩 ③我国教育发展不平衡 ④科技的进步与繁荣，基础在教育 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①④ |
| 当前，我国教育呈现出鲜明的阶段性特征，其主要表现是 |
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| ①进入了从人口大国向人力资源大国的转变 ②进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段 ③进入了急需全面提高教育质量的新阶段 ④进入了从人口大国向人力资源强国的转变 A．①④ B．②③ C．②③④ D．③④ |
| 实施科教兴国战略，关键在于落实好 |
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| ①科技创新 ②文化创新 ③教育创新 ④制度创新 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ |
| 按义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本义务有 |
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| ①努力完成学业，升入高一级学校的义务 ②按时入学的义务 ③接受规定年限的义务教育的义务 ④遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务 A．②③ B．③④ C．①②③ D．②③④ |
| “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”。这一比喻生动地说明了 |
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| A．理想在彼岸，是可望而不可及的 B．只要全力以赴，任何理想都能转化为现实 C．理想的实现必须要有动力、勇气和方法 D．理想与现实之间有一条不可逾越的鸿沟 |
| 在现阶段，我国各族人民的共同理想是 |
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| A．人们对美好社会制度的追求和向往 B．处在一定历史环境中的社会全体成员共同的奋斗目标 C．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D．实现共产主义 |
| 使命是个沉甸甸的字眼，这是因为 |
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| ①使命体现的是社会发展的客观要求 ②使命体现的是人们对于个人价值的追求 ③使命体现的是国家和民族对个人的殷切希望 ④使命体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ |
| 作为继往开来的一代中学生，要肩负起时代赋予的历史使命，就必须 |
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| ①树立崇高理想，胸怀强烈的使命感 ②发扬艰苦奋斗的精神 ③正确把握人生目标，把个人理想融入到社会共同理想之中 ④把实现个人理想放在首位 A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②③④ |
| 人的一生是存在着递增和递减两种规律的。对于人生的“递增率”和“递减律”，正确的认识是： |
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| ①人的一生就是要索取，在索取中实现人生价值 ②人的一生只能讲奉献，不必追求回报 ③人的一生既要索取，但更要讲奉献 ④人们应该学会在奉献中收获理想，实现自己的人生价值 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ |
| 最近一段时期，韩国频繁举行军事演习，导致朝鲜半岛局势紧张，这说明和平与发展仍是时代主题。 |
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| 合理开发资源，有效利用能源，是可持续发展的客观要求，是建设资源节约型社会的重要保障。 |
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| 小明初中未毕业便辍学外出打工，老师上门劝学，他却说：“受教育是宪法赋予我的一项权利，是否上学，别人无权干涉。 |
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| 当今时代，科技无处不在地散发着它无穷的魅力，影响着人们的生活，改变着人们的生活，创造着人们的生活。 |
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| 自20世纪80年代以来，我国进入了改革开放和建设社会主义国家的新时期。 |
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| 我国的水能、太阳能和煤碳资源分别居世界第一、第二、第三位。目前，在全世界发现的可被人类利用的150 多种矿产中，我国已初步探明储量的就有137 种。我国人均耕地占有量为世界平均水平的32% ，人均淡水量为24% ，人均森林畜积量为13% ……我国资源分布东西部差距很大，从工业角度看，大部分矿产资源分布在山地、高原和沙漠集中的西部，交通不便，人口稀少，开发难度大。从农业角度看，我国水资源分布不平衡。长江以北耕地占全国的64% ，但地下水资源严重缺乏，长江以南水资源占全国的80% ，而耕地只占36% 。 阅读以上材料后，请你对我国的自然资源的基本特点和严峻形势作一简要说明。 |
| 我国是一个人口大国，也是一个教育大国。教育的成败、人民素质的高低，直接影响着我国经济的发展。经过长期的努力，我国教育取得了喜人的成绩，各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面实现。 请问，我们国家为什么要如此高度重视教育？ |
| 理想和使命不是漂亮的言词，实现理想，担当使命也不是靠豪言壮语，而要靠实际行动。作为当代青少年，要坚持理想，担当使命，应当怎样做？ |
| 使命与理想是紧密相联的，个人的理想和历史使命并不是对立的。 |
| 材料一：党的十六届四中全会指出：要全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，不断增强社会的创造活力。 材料二：温家宝总理在科学技术奖励大会上讲话指出，必须把增强自主创新能力作为国家战略，努力将我国建设成为具有影响力的创新型国家。 材料三：83 岁的关孟超院士在我国科学技术奖励大会上获奖时说：“我还是要努力进取，更寄希望于年轻一代！”请结合上述材料，根据所学知识回答下列问题： (1)材料一体现了我国实施什么战略？ (2)根据材料二说明：发展科技，增强我国自主创新能力有何重要意义？ (3)根据材料三说明：作为当代青少年，应该怎样象老一辈科学家学习，将自己培养成为祖国需要的创新人才？ |