| 下列对改革的认识中，正确的是 |
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| ①改革是改变社会主义基本制度 ②改革是社会主义制度的自我完善 ③改革是我国各项工作的中心 ④改革是为了解放和发展生产力 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ |
| 世界银行的一份报告《崛起的中国》指出，改革改变了中国的增长进程。在过去的15年中，中国经济增长了4倍。这一速度比多数国家发展的初期都要快。这一事实说明 |
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| A． 改革是社会主义发展的动力 B．对外开放是我国的基本国策 C．我国的经济实力已跃居世界最前列 D．我国已成为发达国家 |
| 作为公有制经济的重要组成部分，集体经济可以 |
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| ①广泛吸收社会分散资金 ②缓解就业压力 ③增加公共财富 ④增加国家税收 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
| 在社会义现代化建设的进程中，制定一切路线、方针和政策的依据是 |
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| A．党在社会主义初级阶段的基本路线 B．我国现阶段的基本国情 C．“三个有利于”标准 D．“三个代表”重要思想 |
| “太阳和月亮有着同一个母亲，她的名字叫光明；汉族和藏族拥有同一个母亲，她的名字叫中国。”这段歌词揭示的道理是 |
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| ①西藏是中国领土不可分割的一部分 ②汉族和藏族有着深厚的情谊 ③我国各族人民都能感受到祖国大家庭的温暖 ④国家统一和民族团结是密不可分的 ⑤各族人民应加强团结、互相帮助、共同发展 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、①②④⑤ |
| 既是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度的是 |
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| A．人民代表大会 B．民族区域自治 C．一国两制 D．社会主义公有制 |
| 对全面小康社会的建设，下列理解不正确的是 |
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| A、全面小康包括经济、政治、文化等方面的建设和发展 B、必将推进我国社会主义现代化进程 C、将使我国的综合国力和国际竞争力明显增强 D、必将实现全国人民的同时富裕 |
| 新中国的成立，开辟了民族关系的新时代，民族____作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律，各族人民真正成为国家的主人。 ①平等②团结③互助④共同繁荣 |
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| A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ |
| 国家民委、文化部、广电总局、北京市人民政府共同举办了第三届全国少数民族文艺汇演。少数民族文艺汇演的举办 |
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| ①有利于我国绚丽多彩的少数民族优秀文化得以传承和发展 ②有利于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系 ③有利于促进少数民族地区经济社会协调发展 ④会促使少数民族文化逐步取代汉族文化 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| 在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是 |
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| A、到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平 B、力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 C、2020年人民生活比较富裕，把我国建设成富强民主文明的社会主义现代化国家 D.力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 |
| 2007年3月26，国家主席胡锦涛出席了在俄罗斯举办的“中国年”开幕式活动，这是继2006年在中国举办“俄罗斯年”之后双方又一次重要的文化交流活动。中国和俄罗斯互办国家年活动体现了 |
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| A．各国都非常重视本民族文化的传播与交流 B．要善于虚心学习其他民族文化的优点和长处 C．外来文化的进入必然会使本民族文化失去独特性 D．任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果 |
| 下列各句体现中华民族精神的有 |
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| A.“天下兴亡，匹夫有责” B.“好雨知时节，当春乃发生” C.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈” D.“人不为己，天诛地灭” |
| 鲁迅先生说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。鲁迅先生对民族精神作了充分肯定，对民族精神的正确理解是 |
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| A．民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量 B．民族精神只体现在少数伟人、名人身上 C．只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林 D．民族精神自古就有，无需培育 |
| 下列对艰苦奋斗的错误理解是 |
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| A．艰苦奋斗的内容是一成不变的 B．现在生活富裕了，艰苦奋斗已经过时了 C．艰苦奋斗就是吃稀饭，穿草鞋 D．艰苦奋斗只是一种积极健康的生活态度 |
| 共同理想和最高理想是紧密相连的，表现在 |
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| A．实现共同理想是实现最高理想的必要准备 B．没有共同理想的实现，最高理想是不可能实现的 C．实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的 D．它们是党的基本路线的核心内容 |
| 某中学研究性学习小组去王家村采访考察，记录了以下镜头： 镜头一 村主任说：“去年俺村发展了农家乐生态旅游，聘请技术员开发了冬暖式大棚种植、农产品深加工等项目，经济效益可观，人均收入超过3000元。村容村貌实现了净化、绿化和亮化。” 镜头二 村务公开栏里公示着新当选的村委会和民主议事会成员名单。很多村民边看边说：“这些人是我们自己选出来的信得过的当家人！” 镜头三 文化大院的墙上张贴着“八荣八耻”宣传画，“好婆媳”上了光荣榜，网页上致富信息频频闪动，唱京剧的、拉二胡的、扭秧歌的热热闹闹…… 镜头四 一个村民高兴地说：“如今，俺得到的实惠可多了：农业税免了，娃娃上学也不交学杂费了，看病花的钱也可以报销一部分了。”看到这一派和谐景象，小组成员都思绪万千……。 （1）假如你是该小组成员，请结合镜头内容，归纳该村出现和谐景象的原因。 _______________________________________________________ （2）列举我国改革开放后取得的成就。 _______________________________________________________ （3）说出我国取得成就的根本原因和其他原因。 _______________________________________________________ （4）从我国所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验启示？ _______________________________________________________ |
为弘扬和培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖 以生存和发展的精神支柱。请回答：⑴我国民族精神内涵丰富，集中表现为什么？ _____________________________________________________________ ⑵民族精神博大精深，“长征精神”、“铁人精神”，请你再举两例。 _____________________________________________________________ ⑶为了使弘扬民族精神的活动深入开展下去，请你提出两条切实可行的建议。 _____________________________________________________________ |
| 材料一：国家近年来通过免除农业税、义务教育免收学杂费、新型农村合作医疗等制度的落实让农民得到了实惠。 材料二：我国沿海地区发展很快，中西部相对比较落后，尤其是一些贫困山区，温饱问题刚刚解决。 （1）我们现在达到的小康是什么样的？ _______________________________________________________ （2）社会主义的根本原则是什么？实现的过程是什么？ _______________________________________________________ （3）面对  改革开放的大趋势，我们中学生应如何去做? _______________________________________________________ |