| 下面的几种行为，依次对应的心理品质是 在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象。 主动制定自己一天的学习计划，合理安排学习时间。 奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我！” 邓亚萍不怕身材矮小，勤学苦练，终成“乒坛皇后”。 |
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| ①自信 ②自强 ③自立 ④自尊 A．①②③④ B．④②③① C．③①④② D．④③①② |
| 世界是纷繁复杂的，美与丑、善与恶、曲与直、良与莠交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，能分清是非。分清是非的依据是 。 |
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| A．法律和道德的要求 B．个人的主观愿望和兴趣 C．个人感情上的好恶 D．是否损害自身的利益 |
| 某高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学。为了竞选成功，他道听途说添油加醋，捏造事实在背后中伤、诋毁何辉。林强的行为侵犯了何辉的 |
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| A．姓名权 B．荣誉权 C．名誉权 D．肖像权 |
| 《第一套全国中小学生校园集体舞》正在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生之间默契配合，对此，不少同学议论纷纷。下列说法中你赞同的是 |
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| A．男女有别，不应该推广跳集体舞 B．只要跳集体舞，肯定会引发早恋 C．大家都是同学关系，想怎么跳就怎么跳 D．在相互尊重，把握分寸的情况下，跳集体舞对我们的成长和交友是有益的 |
| 下列关于小康社会的说法中，正确的有 |
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| ①我国现在达到的小康只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 ②我国中西部地区还存在严重的贫困问题，因此我国尚未进入小康社会 ③全面建设小康社会与当前强调的构建和谐社会是相互矛盾的 ④全面建设小康社会就是要经济、政治、文化同时发展和平均发展 A．③ B．① C．②③ D．①④ |
| 小红在日记中写道：上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”，我们亲亲呢呢，无话不谈。上中学后我越来越找不到这种感觉了，我觉得妈妈越来越不理解我，对我管得也越来越多，我们很难达成共识。这说明 |
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| A．可怜天下父母心，但父母的好心不能为我们办成好事 B．我们的父母总是用老眼光来看待一些新问题 C．我们的父母凡事总想包办代替我们，根本不把我们当人看 D．随着年龄的增长和自我意识的增强，我们和父母的想法会出现一些偏差 |
| 下列纠正不良习惯的方法，正确的有 |
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| ①用名言警句提醒自己 ②照搬他人的方法管理自己 ③用写日记的方法约束自己 ④请家长、老师、朋友来监督自己 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 哥哥发薪路上遭车祸，弟弟忍痛“接力”还工钱。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商，用行动阐释着诚信，更感动了全国。2010年3月孙水林、孙东林兄弟荣获“全国五一劳动奖章”和“湖北省劳动模范”荣誉称号。兄弟俩的感人事迹说明 |
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| ①信守承诺，是中华民族的传统美德 ②既然作出了承诺，就要兑现承诺 ③任何时候，都要实话实说 ④信守承诺会获得回报 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 下列行为中不属于侵犯他人隐私权的有 |
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| ①小刚将同学的作弊行为报告老师 ②小玲在背后散布和议论同学的身体缺陷 ③大春给同学起不雅绰号 ④大民把同学的作业本拿来抄袭 A．①② B．①③④ C．②③ D．②③④ |
| “节约能源造福后代子孙，减少排放建设良好环境”。这副对联主要说明节能减排 |
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| ①符合科学发展观的要求 ②符合可持续发展战略的要求 ③是全国一切工作的中心 ④有利于建设资源节约型和环境友好型社会 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
| 2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。这一举措 |
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| ①体现了我国积极实施科教兴国战略 ②体现了科学技术是第一生产力 ③表明国际竞争归根到底是人才的竞争，其实质是武装力量的比拼 ④能够激励国民的创新意识，从而推进民族的进步 A．①② B．①②③ C．②④ D．①②④ |
| 2009年11月6日至7日，由中国、俄罗斯……多国海上力量等代表参加的亚丁湾护航国际合作协调会在北京召开，讨论在亚丁湾海域实行分区护航合作，谋求护航国际合作的最佳办法，加大打击海盗活动力度。下列相关说法正确的有 |
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| ①合作是当前国际形势大势所趋，可以解决一切问题 ②合作不仅仅限于军事方面，经济、文化、科技、能源等各个方面都有合作的必要 ③指挥是团队的核心和灵魂，这次会议没有选举出一个最高指挥，因而是无意义的 ④要做好护航工作，还需相互沟通，及时互通情报，相互支援 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② |
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| 阅读漫画《拒绝盗版，从我做起》，回答1-2题。 1．盗版光盘的泛滥 |
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| ①损害了权利人的知识产权 ②损害了法律的尊严 ③不利于民族创新能力的增强 ④表明了有法必依是依法治国的重要前提 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 2．漫画中的同学发现购买的是盗版光盘，决定向有关部门举报，这主要表明 |
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| A．公民守法必须懂法 B．树立法治观念是文明社会对公民的起码要求 C．我国尚未建立知识产权保护制度 D．青少年要学会阻止和制裁非法行为 |
| 公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。下列对这一基本经济制度理解错误的是 |
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| A．公有制是我国社会主义经济制度的基础 B．这一基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的 C．非公有制经济已成为我国经济发展的决定力量 D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 |
| 2010年3月5日到16日，十一届全国人大三次会议在北京召开。以下几条有关全国人民代表大会会议内容的信息，你认为属实的有 |
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| ①国务院总理向大会做《政府工作报告》 ②最高人民法院向大会做《法院工作报告》和《检察院工作报告》 ③大会审议了扬州市关于迎接国际资本降落的发展思路 ④全国人大常委会向国务院汇报了去年一年的工作情况 A．① B．①② C．③ D．③④ |
| 温家宝总理指出：“继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平，增强居民特别是中低收入者消费能力……把好事办好，真正让广大群众得到实惠。”对此理解正确的是 |
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| ①这是社会主义的本质要求和根本任务 ②有利于坚持社会公平，维护社会稳定 ③这是实践“三个代表”重要思想的具体体现 ④可缩小收入分配差距，实现同步富裕 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ |
| 2009年上半年股市逐渐转暖，小明的爸爸瞅准时机大胆投资股市，3个月获利3万元。这3万元属于 |
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| ①合法的劳动收入 ②财产性收入 ③非生产要素收入 ④合法的非劳动收入 A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④ |
| 2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。会上，中国代表多方协调，推动《哥本哈根协议》的初步达成。这表明 |
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①中国是一个负责任的国家 ②我国在国际舞台上发挥着重要的作用 ③中国坚持科学发展观和构建和谐世界的理念 ④中国已经是发达国家，中国的声音得到了世界的重视 |
| 女儿：“我想上职业技术学校，学我感兴趣的专业。”妈妈：“不行，上重点高中才有出息。”以下是女儿说服妈妈的理由，正确的有 |
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| ①社会发展需要不同层次的人才 ②要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位 ③学自己感兴趣的专业，就一定成才 ④只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会做出积极贡献，就可以成为国家需要的人才 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 材料一：2009年3月以来，湖南湘潭、长沙等地连续发生数起中学生自杀事件。 材料二：2010年3月23日早上，福建南平 材料三：在烟雾缭绕的烧烤摊前，挤满了刚刚从学校出来，还未来得及归家的孩子，他们一边嬉笑，一边在等待品尝“三无烧烤”的美味。 （1）结合材料，请你谈谈作为未成年人应如何保护自己的生命健康。 （2）请对自己保护生命健康做得比较好的方面和还需注意的方面各列举一例。 |
| 每逢节假日甚至在平时，会随处可见打折、让利、甩卖、买一送一等现象，颇能吸引部分消费者的眼球，很是赚足了人气。为此，一些“精明”的商家巧用打折吸引顾客欺骗顾客。这类商家主要是在促销活动开始前先虚构促销商品的价格，再通过相对低的折扣吸引消费者。 结合上述材料回答： （1）材料中商家的行为侵犯了消费者的什么权益？ （2）作为消费者应怎样正确看待“打折”现象？ （3）如何做一个成熟的消费者？ |
| 材料一：2010年《政府工作报告》指出，做好今年的政府工作，要深入贯彻落实科学发展观，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，努力实现经济社会又好又快发展。 材料二：九年级学生小麦认为，现在动辄提到坚持科学发展观，而基本路线应该是整个社会主义初级阶段都必须遵循的，却提及不多。坚持科学发展观会削弱党的基本路线的贯彻和执行。 （1）如何才能实现国民经济又好又快发展的战略思想？ （2）结合材料二，请运用所学知识谈谈你对小麦观点的看法 |
| 材料一：2010年春季，西南5省面临世纪大旱，5000多万同胞受灾，2000万同胞面临无水可饮的绝境。国务院总理温家宝先后三次深入旱灾最严重的地区，看望慰问受灾群众，指导抗旱救灾工作，强调决不让一家一户断水。 材料二：灾区干部群众团结起来，奋力抗旱自救，对未来充满希望。这种精神比物质还要宝贵。无论是抗旱救灾，还是改变西南贫穷落后的面貌，都需要这种精神。 材料三：2010年4月3日晚，中国红十字会、中华慈善总会、中国文联主办的《抗旱救灾，我们在行动》大型公益晚会筹得社会各界捐赠的物资和款项达2.77亿元人民币。 （1）从抗震救灾、北京奥运到神七飞天和太空漫步，再到今天的抗旱救灾，勤劳勇敢的中国人民，谱写了一曲曲民族精神的赞歌。请仿例抗震救灾精神，对全国人民和灾区人民共同抗旱救灾的精神进行描述。 例：抗震救灾精神：万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。 （2）结合材料谈谈为什么要弘扬和培育中华民族精神？ （3）初三学生正是学习最为紧张的时刻，是否需要关注抗旱救灾呢 （4）学校准备为抗旱救灾尽一份力，请你设计一种活动形式，并简要列出活动的程序。 |
