| 2009年9月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会审议通过了 |
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| A．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 B．《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 C．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 D．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 |
| 当地时间2010年1月12日16时53分（北京时间13日5时53分），______________发生里氏7.0级地震，这场该国自1770年来最严重的地震，使这个西半球最贫穷的国家遭受了前所未有的打击。 |
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| A．洪都拉斯 B．多米尼加 C．安提瓜和巴布达 D．海地 |
| 2010年世界博览会将于5月1日至10月31日在___________举办，历时184天。 |
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| A．中国香港 B．中国上海 C．中国澳门 D．中国台北 |
| 2009年7月5日，___________发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。 |
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| A．西藏拉萨 B．广东韶山 C．新疆乌鲁木齐 D．甘肃甘南藏族自治州 |
| 2009年1月27日，我国在南极内陆“冰盖之巅”成功建立了第三个南极科学考察站___________。它的建成，将实现我国南极考察从南极大陆边缘地区向南极大陆腹地的历史性跨越。 |
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| A．长城站 B．中山站 C．黄河站 D．昆仑站 |
| 下列人员属于中国公民的是 |
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| ①具有中国国籍，被剥夺了政治权利的人 ②长期居住在中国的美籍华人 ③我国超计划生育的“黑娃” ④旅居国外的华侨 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
| 下列属于侵犯公民肖像权的是 |
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| A．在新闻报道中使用国家领导人的照片 B．在寻人启事上使用失踪者的相片 C．未经本人同意，用其肖像制作游戏拼图并出售 D．购买印有某明星肖像的挂历 |
| 李某以替同学捎信为由，从传达室拿走本班多名同学的信件，剪取邮票并拆看信件，然后销毁，还向别的同学泄露信中的秘密。李某的行为 |
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| ①属于违法行为 ②侵犯了公民的隐私权 ③侵犯了公民的通信自由和通信秘密 ④是不道德的行为但并未违法 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| 2009年11月7日《中国青年报》消息：从提供心理援助到帮助办理养老、医疗保险，再到免费援助养鸭技术──连日来，湖北省的志愿者们开展多项行动，帮助“10·24”长江大学救人英雄群体的家庭。据此回答如下1、2题。 1．历史和现实都告诉我们，广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，有利于 |
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| ①形成温馨和谐的人际关系 ②抚平英雄家人的心理伤痕 ③促进整个社会的文明进步 ④社会全体成员共同致富 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．履行道德义务，需要我们弘扬中华民族传统的基本道德规范，具体内容是 |
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| A．讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德 B．心灵美、语言美、行为美、环境美 C．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D．见义勇为、舍生取义、奉献社会、大公无私 |
| 我们享有的权利需要来自家庭学校、社会、他人的保障，否则权利就可能会落空。其中最重要、最有效的保障是 |
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| A．立法保障 B．社会保障 C．法律保障 D．学校保障 |
| 2007年3月20日、22日，河南省南阳市中级人民法院的法官前往湖北荆门市屈家岭管理区农业银行，依法对价值370万元的被执行款进行强制执行时，曾两次遭到了当地多人殴打。目前，荆门公安机关已对打伤警察的四人进行了行政拘留。最高法院也责令湖北省严查此事，缉拿行凶嫌犯。对此，下列观点错误的是 |
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| A．伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己 B．我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务 C．未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护 D．公民的生命健康权是法律的保护 |
| 下列属于侵犯个人隐私权的有 |
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| A．公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说、加油添醋诋毁他人 B．学校把学生成绩粘贴在教室里以激励学生努力学习 C．公安机关依法调查犯罪嫌疑人的档案 D．某照相馆未经小刚同意，擅自将其照片置于橱窗里，作为广告宣传品 |
| 在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明 |
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| A．权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B．公民先享有权利，然后才承担义务 C．公民的权利和义务是统一的 D．公民的权利和义务都是政府规定的 |
| 下图中教师的行为 |
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| A．履行了教师的职责 B．维护了教学秩序 C．侵犯了该同学的人格尊严 D．维护了其他同学的合法权益 |
| 下列行为属于侵犯公民姓名权的是 |
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| A．小卢的继父刘某强迫他改姓刘，小卢不从，继父经常以各种借口打骂他 B．洪某和陈某是邻居，平时常因小事而争吵，这天洪某又当众辱骂陈某 C．常某偷看别人的日记后，将其内容公开 D．某报纸对某明星的偷税漏税事实进行点名报导 |
| 玲玲收到好朋友莹莹的电子邮件，莹莹请玲玲帮忙解决思想上的一些苦恼，但玲玲却把好朋友的事告诉了其他同学，莹莹得知后非常气愤。这件事给我们的启示是 |
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| ①要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁 ②尊重他人的隐私，要强化责任和信誉意识 ③不要把自己的秘密告诉任何人 ④要学会与值得信任的人沟通和交流 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ |
| 在国外的某些旅游景点或商场等公共场所，赫然贴着中文警示“请不要随地吐痰”、“请勿大声喧哗”等，这告诫我们 |
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| A．公民要履行维护国家利益的义务 B．公民要维护国家安全 C．公民要自觉维护国家的荣誉 D．公民要尊重不同国家的风俗习惯 |
| “河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语启示我们 |
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| ①法律鼓励做的应积极去做 ②法律要求做的必须去做 ③法律禁止做的坚决不做 ④公民应自觉履行法定义务 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 午休时间，同宿舍的同学都休息了，小松还在大声地朗读英语。室友多次提醒，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”对小松的观点，下列认识正确的 |
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| A．小松的观点正确。每个人都有学习的自由和权利 B．小松的观点错误。在午休时间他没有认真学习的权利 C．小松的观点正确。法律赋予公民的权利，他人不得干涉 D．小松的观点错误。公民应在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的学习权利 |
| 欣赏下面的漫画，运用法律知识回答问题。 |
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| （1）对上面左侧漫画中的两位同学，老师的做法虽然不当，但作为受教育者，他俩的行为也存在错误。请从法律角度指出他俩的错误所在。 ___________________________________________________________________________________________ （2）在学校生活中，也许你也会碰到类似的同学。请你给他们提几点忠告。 ___________________________________________________________________________________________ |
| 据报载，山西洪洞县黑砖窑惊现未成年“包身工”，他们被迫做苦工，砖车拉不动时，监工就在后面用鞭子抽打。虐待未成年人，使用童工是我国法律明令禁止的行为。法院经受理，29 名“黑砖窑”犯罪嫌疑人分别受到应有的法律制裁。 请阅读材料后，回答下列问题： （1）这些“黑砖窑”犯罪嫌疑人的行为侵犯了未成年“包身工”的什么权利？ ___________________________________________________________________________________________ （2）假如在日常生活中，你的这一权利遭到非法侵害时，你会怎样做？ ___________________________________________________________________________________________ （3）请写出涉及保护你的这一权利的相关法律。（两部即可） ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。” 材料二：《中华人民共和国刑法》规定：“非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。” （1）上述材料说明了说明道理？ ___________________________________________________________________________________________ （2）应用所学知识，与同学交流你所知道侵害隐私权的行为有哪些？ ___________________________________________________________________________________________ （3）当你的隐私权被非法侵害时，你会怎样维护？ ___________________________________________________________________________________________ |
| 想一想：当你遇到以下情境时，你应采取怎样的处理方法并简单说明你这么做的法律依据。将答案填在下表中。 |
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| 材料一：小刚是某中学七年级学生。一天，在放学回家的公交车上，他看见一个小偷正在偷乘客的钱包，立即上前抓住小偷。结果他被小偷打伤，住进了医院。 材料二：小强是某中学的一名八年级学生，一天，放学回家的路上，他被两个高年级学生拦住，一人架住他，一人去搜身。小强不住地扭动着反抗，被其中一人抄起半块砖头砸伤了脑袋，抢去了几元钱。小强一路淌着血回到家，后被送进医院缝了五针。 材料三：2003学年新学期，北京市区正式启用了新的中小学生守则。该守则删掉了原小学生日常行为规范中的“敢于斗争”四个字。“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失，取而代之的是“及时报告”、“遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救自护”等。同时部分省、市也加强了对中小学生的安全教育，要求学生在自卫保护的时候把生命安全放在最重要的地位。 结合以上三则材料，回答以下问题。 （1）下面是某班学生对此进行的课堂讨论，请你补充空缺内容。 学生A：我认为应删除“见义勇为”，这样有利于保护未成年人。 因为①：___________________________________________________________________________________ 学生B：我认为不应删除“见义勇为”。 因为②：___________________________________________________________________________________ 学生C：我认为应将“见义勇为”改为“见义智为”更好。 因为③：___________________________________________________________________________________ （2）请您帮忙： ①请你帮小刚想出一个与小偷作斗争的好办法。 ___________________________________________________________________________________________ ②请你为遭遇抢劫的小强设计几招“自救术”。 ___________________________________________________________________________________________ |
