◎ 2010-2011学年四川省眉山市仁寿县联谊学校八年级政治下学期期中考试的第一部分试题
  • “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”从这句诗我们感受到

    [     ]

    A、优美的风景                
    B、人与大自然的和谐关系
    C、人与大自然的不和谐关系    
    D、大自然的美好
  • 假如你在某饭馆用餐,发现该饭店用国家保护的野生动物做菜,对此,你的正确的做法是

    [     ]

    ①事不关己高高挂起              
    ②打电话给野生动物保护协会
    ③向饭店的工作人员宣传法律知识  
    ④把菜吃掉,拒不付款
    A、①②    
    B、②③   
    C、①④     
    D、③④
  • 下列事件属于环境问题的有
    [     ]
    ①工厂排放大量废气、烟尘和污水
    ②某团伙捕杀我国珍贵野生动物
    ③制造假酒、假药坑害消费者     
    ④伦敦的浓雾造成交通事故
    A、①②    
    B、②③       
    C、③④        
    D、①②③④
  • 环境不是我们从先辈那里继承来的,而是从子孙那里借来的,所以,作为今天环境的主人,我们要
    [     ]
    ①最大限度地开发利用现有的各种自然资源
    ②增强环保意识,自觉履行保护环境的义务
    ③为了保护环境,就不能再开发利用现有的各种环境资源
    ④在发展中解决环境问题,实现可持续发展
    A、①②④     
    B、②④      
    C、①②③④       
    D、①②
  • 土地是人类最重要的自然环境因素,人们依靠土地发展经济、繁衍生息,但人们在发展经济的同时造成了水土流失、沙漠化、草原退化等环境问题。人们又为治理这些问题付出了沉重代价。这段材料说明
    [     ]
    A、环境问题是经济发展的决定性因素
    B、人类的生存和发展离不开自然资源和自然环境,但是由于人类的过度消耗,自然资源日趋枯竭,环境日益恶化
    C、由于土地因素引起的生态危机已威胁到人类生存
    D、我国必须实行计划生育的基本国策
  • 当今,人类面临的环境问题数不胜数,但是科学家们认为最突出的问题有三个:全球变暖,臭氧层破坏和酸雨,出现这些问题的原因是
    [     ]
    ①农作物减少,产量降低     
    ②人们在工业生产、生活过程产生的污染物污染了空气
    ③威胁生态平衡,危害人类健康
    ④森林大量被毁,吸收二氧化碳功能随之下降消失
    A、①②
    B、②③
    C、①④
    D、②④
◎ 2010-2011学年四川省眉山市仁寿县联谊学校八年级政治下学期期中考试的第二部分试题
  • 我国资源问题产生的原因有
    [     ]
    ①人口的增多 ②资源的匮乏 ③资源的浪费 ④资源的不合理、不科学利用
    A、①②③④      
    B、①②      
    C、①③④       
    D、①②④
  • 以下事例能体现“舍小家,为大家”精神的有

    [     ]

    ①三峡移民                           
    ②为街道整齐美观某单位拆掉副楼
    ③有些住户在街道内存放杂物、自行车等
    ④为单位集体利益偷税漏税
    A.①②      
    B、③④     
    C、①②④       
    D、②③
  • 关于公共利益和个人利益的关系以下说法错误的是

    [     ]

    A、公共利益是由个人利益组成的         
    B、公共利益和个人利益总是发生矛盾和冲突
    C、公共利益实现是个人利益实现的有力保障
    D、公共利益具体体现在每个人的实际利益中
  • 服务社会、奉献社会有多种表现形式。下列属于正确形式的有

    [     ]

    ①舍己为人大公无私②做好自己的本职工作③服务他人,爱岗敬业④一切以个人利益为重
    A、①②③      
    B、②③④      
    C、①②④       
    D、①③④
  • “杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们的启示是
    [     ]
    ①发展经济和保护环境二者不能兼顾
    ②对大自然只是一味索取,必然会受到大自然的惩罚
    ③要在保护资源和环境的前提下发展经济  
    ④要走可持续发展道路
    A、①②④        
    B、②③④     
    C、①②③      
    D、①②③④
  • 谚语“大河有水小河满,大河无水小河干”告诉我们的道理是

    [     ]

    ①只有维护公共利益个人利益才能有保障
    ②公共利益是集体中每个成员努力的结果
    ③个人应该积极关心和维护公共利益     
    ④团结的集体才有凝聚力和战斗力
    A、①②  
    B、①③   
    C、①②③   
    D、①②③④
◎ 2010-2011学年四川省眉山市仁寿县联谊学校八年级政治下学期期中考试的第三部分试题
  • 实现公共利益的最终目的是

    [     ]

    A、支撑国家建设
    B、发展教育事业
    C、保障社会成员共同幸福
    D、加强国防建设
  • 实现公共利益的最大化的力量之源是

    [     ]

    A、对自己负责
    B、要我承担责任
    C、关怀他人心系社会
    D、遵守社会规范
  • 下列关于非政府组织的说法错误的是

    [     ]

    A、非政府组织是指非营利的致力于公益事业的社会组织      
    B、非政府组织提供的服务覆盖了环保、教育、军事等广阔的领域
    C、非政府组织代表超越国家利益的公共利益
    D、非政府组织的工作引导和改变着社会舆论和公众行为
  • 公共利益的实现程度说法正确的是

    [     ]

    ①反映了政府的执政水平      ②反映了政府的执政能力
    ③体现了一个国家的文明      ④体现了一个国家社会进步的程度
    A、①②③  
    B、①③④   
    C、①②④    
    D、①②③④
  • 育才中学初二学生张刚一天有急事找妈妈到公用电话亭打电话,刚说了两句就没声音了。一气之下就砸坏了电话,并把电话亭掀翻在地。
    (1)以上材料说明了什么问题?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)在公共生活中,作为中学生应如何履行自己的社会责任?
    ___________________________________________________________________________________________
  • 2009年3月2日,大河网讯:入春以来,河南省社旗县出现“万鸟归林”奇观。数以万计的麻雀、楼燕、斑鸠等飞鸟集结成群,从不同方向飞临县委机关大院上空, 几经盘旋后飞入林间栖息,景象蔚为大观。
    (1)上述材料展现了一幅怎样的景象?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)我们应该如何善待大自然、做大自然的朋友?
    ___________________________________________________________________________________________
  • 为了加快新农村建设,宜宾市政府积极响应上级的号召,在国家的大力支持下在全市各乡镇农村进行了农村沼气建设项目。该项目惠及了全市九县一区几百个乡镇,几百万农民。沼气项目成为一项真正的民心工程。回忆所学知识,回答下列问题:
    (1)政府在公共利益中起着什么作用?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)通过材料,我们看到公共利益和个人利益有什么样的关系? 
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)如果公共利益和个人利益发生冲突,我们该怎么办?
    ___________________________________________________________________________________________

  • 水是生命之源,但目前我国的水资源污染和浪费现象十分严重。为了培养同学们的资源节约意识,保护和利用好水资源,某校八年级二班的学生开展了一次以“节约一滴水”为主题的实践活动,请你参与活动并完成下列任务:
    (1)你来拟定:请你为本次活动拟订一个主题。
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)请你调查你所在的学校都存在哪些污染和破坏水的现象。(至少四例)
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)宣传危害:请你跟同学们谈谈人如果缺水都会有的危害。
    ___________________________________________________________________________________________
    (4)出谋划策:请你为学校节约保护水资源提几点合理化的建议。( 至少四点)
    ___________________________________________________________________________________________