| 公民意识的重要表现有 |
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| A．正确行使权利，自觉履行义务 B．不加入外国国籍，不崇洋媚外 C．与外国人交往不卑不亢 D.只履行义务，不享有权利 |
| 从法律角度看权利和义务的联系，正确的说法是 |
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| A．公民权利和义务是可以分割的 B．公民权利和义务是不可能对等的 C．公民权利和义务是一致的，但不会相互制约 D．公民权利和义务的合一性，体现了二者的一致性 |
| “所有公民一律平等地享有宪法规定的各项权利和自由；所有公民一律平等地承担宪法 规定的各项义务；执法机关对任何公民在适用法律上一律平等。”这说明 |
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| A．公民在法律面前一律平等 B．法律对全体社会成员具有约束力 C．公民权利和义务的合一性 D．公民权利和义务的对等性 |
| “宪法是法律的法律”，马克思这句话的意思是 |
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| A．宪法和法律都是法律 B．宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 C．宪法具有最高的法律效力 D．宪法是一切法律的总和 |
| 宪法是人民权利的保障书，具体表现在宪法确认和保障公民的 |
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| A．所有权利 B．基本权利 C．合法权利 D．公民权利 |
| 列宁指出：“宪法是什么?宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明我国宪法 |
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| A．规定国家生活中最根本的问题 B．是人民权利最重要的法律保障 C．具有最高的法律效力 D．是全体公民的最高行为准则 |
| 我国公民 |
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| ①既充分享有法律赋予的权利，又必须履行法律规定的义务 ②既受到我国法律的保护，又受到我国法律的约束 ③只享有法律赋予的权利，不必履行法律规定的义务 ④放弃法律赋予的公民权利，就不必履行法律规定的公民义务 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。这表明 [ ] A．我国公民享有的权利是广泛真实的 B．权利和义务没有任何差别 C．权利和义务具有合一性 D．权利和义务具有制约性 |
| 朱某利用职务之便卖官受贿，被人民法院判处有期徒刑12年。这一案例表明 |
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| A．没有无义务的权利，也没有无权利的义务 B．公民不得以非法手段牟取私利，否则要受到法律制裁 C．公民要依法维护自己的正当权益 D．公民在享受权利时必须同时履行义务 |
| 张某为盖私房而备料，邻居告诉张某说钱某偷了他一根木料。张某找到钱某便上前棒打断了钱某的腿，结果张某因故意伤害他人被拘留。这个案例中，张某的教训在于 |
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| A．张某盖私房是不合法的 B．张某无权保护自己的利益 C．张某未依法维护自己的正当权益 D．张某没有权利在侵害面前实施防卫 |
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宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格的目的是 |
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A．适应社会生活的变化 |
| 八年级学生李某中途辍学经商。老师劝他上学，他说：“上学受教育是我的权利、我的自由，我可以放弃，任何人无权干涉。” ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 在美国波士顿地区，一位叫王渊的中国女高中生因在当地学校品学兼优，不仅被著名的哈佛大学提前录取，而且还被提名为1999年度美国总统奖候选人。然而，当得知要获此奖必须放弃中国国籍、加入美国国籍时，她毅然做出了宁愿不要大奖也要中国国籍的选择。王渊说：“我以中国人为荣。”“我要为中国做一点事情。” 你如何看待王渊的决定?如果是你，你会怎么做? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 丁某和方某是楼上楼下的邻居，楼上丁某的卫生间从去年起就漏水，楼下方某常上去找丁某：“请你们家找人把卫生间修一修吧!”可丁某却说：“这不关我们家的事，请你不要来打扰!”僵持了很久，楼下方某自己买了厕所用具，要求楼上丁某换上，可丁某就是不同意。他认为自己家的卫生间修不修是自己的权利，别人管不着。 （1）丁某的做法是否正确?运用所学知识加以分析。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）请你给楼下的方某出个主意，以解决他遇到的麻烦。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）上述材料对你有何启示? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一 某歌星因偷税被税务机关立案查处。在调查证实后，依据我国税法，税务机关分别向歌星及其扣缴义务人下达行政处理决定书和行政罚款告知书，追缴其税款、罚款及滞纳金共计5．51万元。 材料二 据报道，只有4岁的江苏省江阴市暨阳山庄的灯娃，连续两次横渡长江，轰动整个江阴市。由此，小灯娃获得一笔奖金。灯娃在父母的陪同下，主动到江阴市地税局澄江直属分局缴纳个人所得税240元，成为我国建国以来最小的纳税人。 请运用我国公民权利和义务一致性的观点，分析说明上述两则材料。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一 我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。 材料二 我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。五届全国人大在通过宪法的同时，还对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》等其他法律进行了修改，使得这些法律符合宪法规定。 材料三 《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 阅读上述材料，请回答下列问题： （1）上述三则材料分别说明了什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）三则材料共同说明了什么? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）问题（2）的答案对我们青少年提出了怎样的要求? ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
| 材料一 2001年12月4日是我国第一个法制宣传日，主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。 材料二 2004年3月召开的十届全国人大二次会议，根据经济社会发展的客观要求，依照法律程序，把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，有利于宪法发挥国家根本大法的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。 为落实宪法精神，推进学校法制宣传活动的开展，你所在的学校计划开展宣传宪法的活动，请你完成以下任务： （1）制定同学们法制观念特别是宪法观念状况的调查计划。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （2）如何开展校园法制建设？请提出合理化建议。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （3）谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ （4）说一说开展校园法制宣传特别是开展宪法宣传活动的意义。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |