◎ 2010-2011学年苏教版江苏省盐城市东台市七年级政治下学期期中考试的第一部分试题
  • 自然界最珍贵的东西是

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    A、金钱 
    B、生命 
    C、水资源 
    D、矿产资源
  • 进入青春期的我们不可避免地会遇到矛盾,其下列说法不正确的是

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    A、独立性和依赖性    
    B、自制性和冲动性
    C、快乐性与烦恼性    
    D、封闭性与开放性
  • 两个同学为了一件事,闹得不可开交,老师要求他们把各自的情况以致委屈说一下,这种调节情绪的方法叫做

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    A、意志控制法 
    B、尽情倾诉法 
    C、认识改变法 
    D、合理发泄法
  • “人生的价值,应当看他贡献什么,而不应该看他索取什么。”你认为下列对这句话的理解正确的是 

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    A、不能虚度光阴、碌碌无为,否则后悔莫及
    B、通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足
    C、生活多姿多彩,生命独特、有限,人生价值的内容各有不同
    D、人的一生,若没有激情和梦想,则毫无价值可言
  • 下列对“追星”的说法错误的是

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    A、学习明星的好品德,超越自我,走向成熟
    B、要尊重,不要盲目崇拜
    C、善于发现自身的美好与独特
    D、不顾一切地仿效、追随
◎ 2010-2011学年苏教版江苏省盐城市东台市七年级政治下学期期中考试的第二部分试题
  • 初二学生小梅,学习成绩不理想。他的爸爸认定女儿将来不会有大出息,就决定让其退学,到自家的饭馆里帮忙。对小梅爸爸的行为,下列看法正确的是

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    A、只要女儿同意,别人无权干涉
    B、触犯了刑法,是犯罪行为
    C、违反了义务教育法,应该承担法律责任
    D、作为小梅的法定监护人,让小梅退学是他的权利
  • 与他人沟通的技巧,错误的是

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    A、要求他人一定要听自己的话   
    B、善于体谅他人
    C、主动与他人交流        
    D、认真倾听他人的意见
  • 未成年人人身权利中最重要、最起码的权利

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    A、受教育权 
    B、生命健康权
    C、受保护权 
    D、姓名权
  • 我们在完成一些学习任务时,往往会遇到网吧游戏、电视节目、精彩比赛等诱惑,错误的做法是

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    A、随波逐流,不去控制自己
    B、磨炼意志,提高自我调控的能力
    C、朝着既定目标前进,不折不扣地完成任务
    D、不分散注意力
  • 我们应当时刻保持的一种心态是

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    A、乐观、开朗         
    C、忧国忧民,以致杞人忧天
    B、卧薪尝胆,始终牢记自己的不足、错误和一些伤心的事情
    D、非常要强,嫉妒别人比自己强
◎ 2010-2011学年苏教版江苏省盐城市东台市七年级政治下学期期中考试的第三部分试题
  • 青春期是
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    ①人生的黄金时期  ②人生的黄昏期    ③人生的急剧变化期 ④人生事业的奠基期    ⑤人生的成功期
    A、②③⑤ 
    B、②③④    
    C、①②③④⑤    
    D、①③④
  • 未成年人保护的基础在于

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    A、学校保护  
    B、社会保护
    C、家庭保护  
    D、司法保护
  • 初中生情绪多变的特点,常使我们难以专心致志,善始善终地做好每一件事,学习、生活也受到干扰,而且要克服不良情绪,保持乐观、开朗的心情非一日之功可以完成的,要经过长期的、经常的自我训练。请列举调节情绪的常见方法。
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  • 我们为什么要有进取目标?自己的进取目标什么?
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  • 烟草有毒,吸烟有害。江苏省教育厅、省卫生厅于2010年底下发了《关于进一步加强全省学校控烟工作的通知》。通知明确要求,2012年底江苏省中小学将全面禁烟。为宣传控烟,某校在校园里挂上了“也许,你的指尖夹着别人的生命!”、“政府控烟,大家开颜!”等标语,向全校师生发出“远离烟草,关爱生命”的倡议。
    (1)政府加强校园控烟维护了青少年的人身权利中的哪一项权利?
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    (2)如果你所在的学校准备开展以“关爱生命,远离烟草”为主题的活动,请你为此活动设计几种适合中学生的活动形式。(至少两种)
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  • “新浪”思想品德课学习小组的组长收集到下面几册材料:
    材料一:山西省稷山县翟店镇西小翟村71岁的张二泉,被村民们称赞是新时期的活雷锋。20年来,他坚持义务上门为5位瘫痪病人理发,累计1000多次,而且不收分文。
    材料二:重庆市双江街道石云村二组的王国云,双腿残疾,义务植树30 年。现在他每年植树1000余棵。由于常年跪在地上载树,王国云的膝盖上已经有了厚厚的一块老茧,用手按下,都是硬邦的。
    材料三:武汉市武昌中华路街雄楚楼社区,77岁的彭大琴婆婆,每天戴着红袖章,穿行狭窄的背街小巷。彭婆婆是孤老,为了报答社区的关心,她义务为社区巡逻30年,从不间断。
    同学们决定结合这些材料,开展探究活动,请你参与,帮助完成下列问题。
    (1)明理践行:这些好人以自己的行动实现着生命价值。那么我们怎样才能使自己生活得更有意义,更加灿烂呢?
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    (2)小组讨论:这些人几十年来坚持做好事,说明他们具有高尚的品质,作为青少年的我们,在以后的生活和学习中应该怎样向他们学习?(用所学课本知识回答,至少三个方面)
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